ATKRITUMI Mūsu iestādei ir veiksmīga sadarbība ar atkritumu izvešanas firmu SIA Nordia, kura izved kopējo atkritumu tvertni 1x nedēļā (tilpums 1m 3 ),

Transkripts

1 ATKRITUMI Mūsu iestādei ir veiksmīga sadarbība ar atkritumu izvešanas firmu SIA Nordia, kura izved kopējo atkritumu tvertni 1x nedēļā (tilpums 1m 3 ), bet papīra atkritumu tvertne tiek izvesta 6xgadā (tilpums 1m 3 ). Vēl mēs šķirojam plastmasas un stikla izstrādājumus, kā arī atsevišķi nododam 1xgadā nolietotās spuldzes. Lielās tvertnes ir labi pieejamas teritorijā un mazie, krāsainie konteineri -iestādes telpās. Tāpat tiek veikta atsevišķa papīru šķirošana grupās. Vairākus gadus koku lapas vācam atsevišķi maisos, kurus pēc vajadzības izved pāris reizes rudenī vienojoties ar SIA Nordia. Pārējos dabīgos atkritumus liekam kompostā. Bērniem brīvā laika zīmēšanai izmantojam no vienas puses apdrukāto papīra lapu (vecāku atnestās no darbavietām). Veidošanas un aplicēšanas nodarbībās bieži izmantojam materiālus, kuriem tiek piešķirta otra dzīve. Piemēram, krāsainas plastmasa pudeles pārtop skaistos ziedos; tualetes papīra viducīši telpiskos kokos vai dzīvniekos utt. Iepriekšējā 2015.gadā esam pratuši samazināt atkritumu izvešanai nepieciešamo finansējumu, jo tika veikta darbiniekiem akcija Pirms izmet - saplacini! un strādnieks uzmanīja, lai tvertne tiešām būtu pilna pie izvešanas nevis pustukša.. 1. Ierīkot izlietoto bateriju tvertnes katrā grupā un piedalīties akcijā Tīrai Latvijai! 2. Piedalīties makulatūras vākšanas akcijā Tīrai Latvijai! ; 3. Ievērot ekonomiskāku printēšanu un drukāšanu (lapām no abām pusēm); 4. Sniegt bērniem zināšanas par atkritumu šķirošanu. ENERĢIJA Salīdzinājumā ar 2014.gadu, kad elektrības patēriņš bija kw, tad 2015.gadā tie bija 23667,3 kw. Cerams, ka 2016.gada rādītāji arī būs iepriecinoši, jo šovasar vēl viena grupas telpa tika pie jaunām ekonomiskām lampām. Nu jau mums ir 4grupas telpas ar mūsdienīgām griestu lampām un ekonomiskām spuldzēm, bet vēl divās grupās diemžēl ir vēl ļoti vecas lampas. Iespēju robežās nomainījām arī vecās spuldzes uz jaunām, ekonomiskām spuldzēm visās iestādes telpās, kas, protams, dod energoefektivitāti. Visvairāk elektrības patērē virtuve, kur tiek izmantota elektriskā plīts ēdiena gatavošanai. Tad - telpu apgaismojums un elektroierīces. Šogad esam uzsākuši elektrības pārtēriņu. kampaņu Pastiep roku un izslēdz!, lai samazinātu nevajadzīgu Iestādes apkuri nodrošina A/S Liepājas enerģija, kuri rūpējas par pietiekamu, bet ne pārmērīgu siltumu uzstādīta automātiska siltuma regulācija - vakara un nakts stundās pāriet uz ekonomisku režīmu. Piemēram, apkure atslēdzas vai samazinās atkarībā no gaisa temperatūras. Regulējam iestādes kopējo siltuma padevi un katrā telpā ir regulējami radiatori. Siltuma zudumi mums ir minimāli, jo gadā tika veikta ēkas siltināšana (gan sienu, gan jumta). Ikdienā nepieciešams darbiniekus atkārtoti informēt par vēdināšanas procesa būtību izvēdināt telpas nevis nevajadzīgi laist gaisā siltumu. Šeit mums labs palīgs ierīce logeris, kurš lasa siltuma, mitruma un CO 2 rādījumus telpā. Rādījumus ierīce nolasa ik pēc 15minūtēm, kurus apkopojot, redzam, kur nepieciešama pastiprināta uzmanība trūkumu novēršanai. 1. Veikt akciju Pastiep roku un izslēdz! - elektrības nelietderīgas izmantošanas samazināšana;

2 2. Kontrolēt iestādē telpu t 0, mitrumu un CO 2 daudzumu, vēdināšanas procesu; 3. Sniegt bērniem zināšanas par to kas ir enerģija, kā to ražo, kā mēs patērējam un kā mēs varam taupīt enerģijas resursus; 4. Organizēt martā akciju Zemes stunda (stunda bez elektrības). VESELĪGS DZĪVESVEIDS Mūsu iestādi apkalpo ēdināšanas firma SIA Zālītes A, ar kuru mums ir veiksmīga sadarbība. Pārtiku atved no firmas un izglītības iestādes virtuvē gatavo ēdienus pavārs, kuram palīdz virtuves strādnieks. Firma iepērk augļus, dārzeņus, zaļumus un gaļu no vietējiem audzētājiem (iespēju robežās). Bērni katru dienu saņem dārzeņus un augļus - vietējos atkarībā no sezonas un ziemā arī atvestos no citām zemēm. Saņemam valsts apmaksātu pienu, jo esam Skolas piena programmā. Kaloriju un uzturvielu daudzumu, kuru bērnam jāsaņem katru dienu, kontrolē Pārtikas veterinārais dienests, ēdienu tehnoloģiskās kartes izstrādā ēdināšanas firma, pēc kurām pavārs gatavo sabalansētu, veselīgu ēdienu. Ēdienu dažādībai, normu un noteikumu ievērošanai seko līdzi iestādes medmāsa. Diemžēl vissliktāk bērni ēd dārzeņu salātus, tāpēc veiksim vienu mēnesi izpēti, kā kurus ēd, lai varētu uzlabot situāciju. Bērniem pirmsskolā nav iespēju pirkt neveselīgus produktus. No 68 aptaujāto vecāku atbildēm secinājām - 56 vecāki ir pārliecināti, ka pirmsskolas iestādē bērniem gatavo veselīgu ēdienu, bet 12 vecāki nav par to pārliecināti. Pirmsskolas iestādē visi bērni saņem ēdināšanu trīs reizes dienā. Par ēdināšanu maksā vecāki, bet bērniem invalīdiem, bērniem, kuriem vecāks ir invalīds, bērniem, kuri ir 4bērni ģimenē, bērniem, kuriem ir aizbildņi vai audžuģimenes, 100% samaksu sedz pašvaldība. Savukārt, bērniem no trūcīgā vai maznodrošinātā statusa ģimenes, bērniem no 3 bērnu ģimenes, tiek piemērota atlaide 50%. Mēbeles un rotaļlietas. Iestādē no gadam iegādātas jaunas bērnu gultiņas, galdi, krēsliņi un garderobes skapīši no Latvijas mēbeļu izgatavotājiem A/S Bolderājas serviss. Rotaļlietu iegādē priekšroku dodam Latvijas ražotājiem, kā piemēram firmai Rotlers un protams liepājniekiem firmas Baubau produkcijai (3 lielizmēra koka konstruktoru Mazā krāsainā māja ). Mazgāšanas līdzekļus pērkam kas sanāk par iedalītajiem līdzekļiem, bet turpmāk centīsimies vienoties ar saimniecības vadītāju, lai iegādātos ekoloģiskus mazgāšanas un tīrīšanas līdzekļus. Tīrību mums kontrolē Veselības inspekcija un nav bijuši aizrādījumi, ka mēs lietotu ķīmiski kaitīgus līdzekļus. Iestādei ir 4276 m 2 lauka teritorija, kur aug daudz koku, augu un puķes. Mēs atrodamies pilsētas centrā, starp ezeru un jūru. Gar mūsu iestādi neiet lielas ielas vai maģistrāles, tāpēc gaiss ir tīrs un vieta klusa. Mūsu pirmsskolas izglītības iestāde nav liela 6 bērnu grupas, kopā 117 bērni, 16 pedagogi, 12 tehniskie darbinieki, tāpēc viens otru pazīstam un ir izveidojusies cieša, draudzīga saime gadā paredzēts nojaukt teritorijā esošās vecās, nedrošās nojumes un tad būs jāveido jauni bērnu laukumi. Esam paredzējuši ierīkot futbola laukumu ar jauniem vārtiem, kurus mums palīdzēs sagādāt biedrība Rūķīša atbalsta biedrība. Iespēju robežās iegādāsimies jaunas bērnu rotaļu celtnes, kuras veicinātu bērnu aktivitāti un fizisko attīstību.

3 Šogad vairāk tiks vadītas āra rotaļnodarbības, jo esam iesaistījušies arī projektā Lielās augu medības. Lielāku uzmanību veltīsim pedagogu darbam ar bērniem pastaigas laikā, lai tās veidotos kvalitatīvākas, veselīgu dzīvesveidu veicinošas. Aicināsim pedagogus regulāri organizēt tālās pastaigas un mērķekskursijas, lai bērni pēc iespējas daudzpusīgāk, dažādāk un interesantāk saņemtu informāciju, zināšanas par veselīgu dzīves stilu un veidotu veselīgus paradumus. 1. Vadīt bērniem ik rītu fiziskās aktivitātes pirms brokastīm; 2. Organizēt regulāras un kvalitatīvas sporta aktivitātes; 3. Kontrolēt pedagogu darbu pastaigas laikā; 4. Organizēt bērniem dabas un apkārtnes āra rotaļnodarbības; 5. Organizēt bērniem kvalitatīvas tālās pastaigas un mērķekskursijas; 6. Organizēt bērniem konferenci Manas ģimenes brīvdienas (ģimenes prezentācija par veselīgu dzīvestilu); 7. Vadīt bērniem praktiskās mājturības rotaļnodarbības; 8. Vadīt bērniem sporta un gadskārtu svētkus; 9. Organizēt bērniem drošības un veselības rotaļnodarbības; 10. Veikt dārzeņu salātu ēšanas paradumu izpēti iestādē; 11. Radināt bērnus pie dārzeņu salātu lietošanas uzturā; 12. Organizēt vecākiem 2x gadā seminārus par veselīgu dzīvesveidu; 13. Vienoties ar saimniecības vadītāju par ekoloģiskiem tīrīšanas līdzekļu iepirkumiem; 14. Labiekārtot bērnu rotaļu laukumus ar jaunām rotaļu celtnēm, sporta laukumiem (futbola, volejbola). TRANSPORTS Bērni dzīvo dažādās pilsētas daļās. Uz izglītības iestādi bērni tiek atvesti dažādi citi ar kājām, citi ar sabiedrisko transportu (autobuss, tramvajs), daži ar velosipēdiem un, protams, arī ar automašīnām. Sabiedriskā transporta pieturas nav ļoti tuvu iestādei, tāpēc neliels gabaliņš (ap 5min.)jāpaiet ar kājām. Auto stāvvietas iestādei nav. Vecāki piestāj atļautās vietās uz brauktuves, ieved bērnus un dodas tālāk. Tāpat arī vakaros. Bērni vieni paši bez pieaugušā klātbūtnes uz ielas nedrīkst iet. Pirmsskolas izglītības iestādē strādā 28darbinieki, no kuriem: 11 darbā ierodas ar kājām un tie nav tikai tuvumā dzīvojoši cilvēki, bet nāk ar kājām arī 40 min. pat no tālākiem pilsētas rajoniem. Sabiedrisko transportu izmanto 8 darbinieki. Protams, ka ir arī autobraucēji, bet nav liels procents no visiem darbiniekiem 5 cilvēki. 4 darbinieki ir stabili velosipēda lietotāji, kuriem iestādes teritorijā ir riteņu novietne bez nojumes. Tas mums nākotnē jācenšas uzlabot, jo lietus gadījumos velosipēdi ir slapji. Arī ap 9 bērni iestādē ierodas ar saviem ritenīšiem, kurus atstāj iekštelpās foajē. Šeit mums ir konkrēti plāni jāizgatavo bērnu riteņu novietnes, lai riteņus stabili varētu novietot un tie negāztos viens otram virsū.

4 Pārtikas ceļojumam mēs pievērsām uzmanību tikai tagad, veicot vides novērtējumu. Un secinājām, ka varam uzzināt no kurienes atceļojis produkts tas tiek norādīts pavadzīmēs. Ēdināšanas firma iepērk no vietējiem zemniekiem dārzeņus un augļus. Bet, ņemot vērā to, ka bērniem katru dienu ir jāsaņem noteikts produktu daudzums, tad tas ar vietējiem resursiem vien nav iespējams. Piemēram, ziemas sezonā bērniem dod silto zemju augļus- banānus, kivi, apelsīnus. Visi kopīgiem spēkiem cenšamies piedāvāt bērniem veselīgu un garšīgu ēdienu, bet tas ir ilgstošs darbs un process, lai bērns pierastu pie ēdiena kādu mājās bieži vien negatavo. Tāpēc diemžēl ir ēdiena pārpalikumi, kurus ēdināšanas firma savāc dienas beigās un aizved izbarošanai lopiem. Pie šīs problēmas mēs vēl piestrādāsim, lai samazinātu ēdiena pārpalikuma daudzumu izvērtējot kāds ēdiens paliek visvairāk, kā to uzlabot vai nomainīt pret līdzvērtīgu. 1. Organizēt akciju Diena bez auto! ; 2. Ierīkot 2 bērnu riteņu novietnes; 3. Mazināt ēdiena pārpalikuma daudzumus. SKOLAS VIDE UN APKĀRTNE Veicām vecāku aptauju, kurā viens no jautājumiem bija vai iestādes teritorija ir sakopta un droša? No 68 atbildēm 27 vecāki atbildēja, ka jā. Kāpēc tā? Tāpēc, ka skatu un bērnu drošību apdraud vecās nojumes, kuras ir solīts nojaukt 2017.gada pavasarī. Būvvalde ir izstrādājusi nojaukšanas projektu un tagad jāsagaida no pašvaldības finansējums, lai darbi varētu sākties. Kad nojumes būs nojauktas, tad mums būs jāizveido jaunas rotaļu zonas bērniem. Gribam ierīkot sajūtu takas, augu dobītes, siltumnīcu, dažādu sporta veidu laukumus, uzlikt jaunas rotaļu celtnes fiziskām aktivitātēm. Konkrēts apkārtnes labiekārtošanas plāns tiks izstrādāts līdz pavasarim, iesaistot vecākus, jo arī 41vecāks aptaujā norādīja, ka nepieciešams dažādot iespējas bērnu āra aktivitātēm. Ļoti nepieciešams atjaunot gājēju celiņus, kuri ir katastrofālā stāvoklī. Šajā jautājumā centīsies palīdzēt biedrība Rūķīša atbalsta biedrība, uzrunājot vietējos uzņēmumus kā sponsorus. Iestādes teritorija ir norobežota ar žogu un sakopta. Bet problēma pastāv ar vārtiņiem, jo tos var atvērt pat mazs bērns. Centīsimies rast risinājumu un parūpēties par bērna drošību, lai nenotiek izskriešana uz ielas bez pieaugušā klātbūtnes. Katrai grupai ir savs pastaigu laukums, kopējs sporta laukums un paliela teritorija ar zālāju. Bērniem pietiekoša teritorija āra aktivitātēm. Zālājs regulāri appļauts un lapas cītīgi sagrābtas, bet ņemot vērā ieteikumus, mēs nākamgad atstāsim dažus zālāju laukumus bioloģiskās daudzveidības pētīšanai. Kā arī šoruden sarunājām ar sētnieci, lai atstāj nesagrābtas lapas, tad bērni var grābt un pētīt lapu skaistumu. Teritorijā ir daudz dažādu koku bērzi, pīlādži, priedes, ozols, egle, ieva. Izglītības iestādes apkārtnē nav objektu, kas radītu vides piesārņojumu. Bet tā kā atrodamies pilsētas centrā, tad automašīnu radītais piesārņojums pastāv.

5 Izdevīga iestādes atrašanās vieta ir ar to, ka bērni var doties tālās pastaigās uz ezeru, jūru, parkiem. Šajā mācību gadā īpaši aktualizēsim došanos pētīt daudzveidīgos Liepājas biotopus. Liepājas ezerā izveidota putnu vērošanas taka, Beberliņos izveidota aktīvās atpūtas vieta, netālu no Liepājas ir Bernātu zaļā zona un daudzas citas vietas, kur varam doties pie dabas. 1. Ierīkot iestādes teritorijā sajūtu taku, augu dobītes, siltumnīcu; 2. Aicināt pedagogus vest bērnus apkārtnes biotopu izpētē uz ezeru, pie jūras, uz parku; 3. Mācīt bērnus saudzēt un rūpēties par dabu; 4. Veicināt bioloģisko daudzveidību nenopļaut visus zālāju laukumus; 5. Palīdzēt sētniecei sagrābt rudenī koku lapas; 6. Rast risinājumu vārtiņu noslēgšanai rūpēties par bērnu drošību. ŪDENS Pirmsskolas izglītības iestādei ūdeni nodrošina SIA Liepājas ūdens. Dzeramo ūdeni, ar kuru tiek nodrošināta Liepājas pilsētas ūdensapgāde, iegūst no diviem artēziskajiem ūdens ieguves rajoniem - ūdensgūtnēm Otaņķos un Aisterē. Ūdensgūtne Otaņķi atrodas Liepājas ezera austrumu krastā Nīcas novada teritorijā. Ūdensgūtne Aistere atrodas Grobiņas noavada teritorijā. No Otaņku ūdensgūtnes pazemes ūdeni iegūst jau no gada, bet no Aisteres ūdensgūtnes kopš gada. Dzeramo ūdeni iegūst no 100 m m dziļiem artēziskiem urbumiem. Tālāk ūdens tiek padots uz attīrīšanu. Divas bioloģiskās atdzelžošanas iekārtas, kas atrodas Ventas ielā 11/17 un ūdensgūtnē Aistere, samazina dzelzs saturu ūdenī līdz 0,014 mg/l. Attiecīgi Eiropas Padomes Direktīvas prasība ir ne vairāk par 0,2 mg/l. Pēc attīrīšanas dzeramais ūdens nonāk kādā no sešiem dzeramā ūdens rezervuāriem un tālāk tiek padots patērētajiem. Liepājas pilsētas centralizētās ūdensapgādes tīklos padotā dzeramā ūdens kvalitāte ir atbilstoša LR MK noteikumiem Nr. 235 Dzeramā ūdens obligātās nekaitīguma un kvalitātes prasības, monitoringa un kontroles kārtība, un ir saskaņā ar Eiropas Kopienas Padomes 1998.gada 3. novembra Direktīvu 98/83/EC Par dzeramā ūdens kvalitāti. Kvalitātes kontroli veic pēc 38 kvalitātes rādītājiem katru dienu SIA Liepājas ūdens akreditēta Centrālā testēšanas laboratorija (CTL). Mūsu iestāde lieto gan auksto, gan karsto ūdeni. Piemēram, 2015.gadā bija nepieciešami 900m3 aukstā ūdens un m3 karstā ūdens. Ūdens tiek patērēts virtuvē ēdiena gatavošanai, trauku mazgāšanai, telpu uzkopšanai, tualetēs, bērnu higiēnisko procedūru veikšanai, zālāju laistīšanai, dzeršanai. Dzeršanai tiek iegādāts arī Venden ūdens, apmēram 4 pudeles (20l) mēnesī uz iestādi. Šogad viena grupa uzlika krānam papildus ūdens attīrīšanas filtru un vairs netērēs naudu ūdens pirkšanai. Reklamēsim arī citām grupām šo filtru, lai taupītu resursus. Šobrīd nevaram regulēt ūdens patēriņu četrām no sešām grupu tualetēm, jo tur vēl nav veikts remonts, bet divās izremontētās ūdens patēriņu regulējam. 1. Mācīt bērniem racionālu ūdens resursu izmantošanu; 2. Novietot teritorijā tvertni lietus ūdens savākšanai; 3. Ieteikt grupu vecākiem ūdens filtra iegādi.

6 MĀCĪBU SATURS Pirmsskolas izglītības mācību saturs veidots tā, lai katru nedēļu visās bērnu vecuma grupās tiek organizētas dabas, apkārtnes un sabiedriskās dzīves rotaļnodarbības. Šīs nodarbības tiks papildinātas un bagātinātas ar vides izglītības principiem no saņemtajiem metodiskiem materiāliem. Grupās ir dabas centri, kurus šogad uzlabosim un papildināsim ar daudzveidīgākiem dabas materiāliem. Realizējot Ekoskolas programmas tēmu Veselīgs dzīvesveids, šajā mācību gadā vēršam pastiprinātu uzmanību uz globāliem vides aizsardzības un ilgtspējīgas attīstības principiem ne tikai darbā ar bērniem, bet arī vecākiem. Piemēram, organizēsim seminārus ar pieaicinātiem speciālistiem, kuri sniegs informāciju vecākiem par bērniem veselīgu dzīvesveidu; organizēsim foto un video prezentācijas par tēmu Manas ģimenes brīvdienas, rīkosim talkas apkārtnes labiekārtošanai, zaļo dobīšu un siltumnīcas ierīkošanai utt. 1. Aktualizēt vides izglītības principus; 2. Organizēt regulārus pasākumus, aktivitātes un svētkus veselīga dzīvesveida veicināšanai gan bērniem, gan vecākiem, gan darbiniekiem. LĪDZDALĪBA Ekoskolas padomes izveidē tika iesaistīti bērnu vecāki, pašvaldības darbinieks un pedagogi. Domājam par bērnu iesaisti padomes darbā. Vecāki tika informēti un uzrunāti grupu sapulcēs. Iestādes vecāku padome iesaistījās vides izvērtējuma veikšanā un akceptēja iestādes kolektīva izvēli padziļināti sniegt bērniem zināšanas vides izglītībā, iesaistoties Ekoskolas programmā. Pedagogi iesaistījās vides kodeksa izstrādē un čakli darbojās darba grupās veicot vides izvērtējumu. Iestādes darba virziena Veselīgs dzīvesveids darbā esam iesaistījuši visus iestādes pedagogus un bērnus. Bērniem paredzētas rotaļnodarbības, pasākumi, aktivitātes, svētki saistītas ar darba tēmu. Esam izveidojuši Ekokolas stendu, kur var iepazīties ar vides izglītības materiāliem un jaunāko informāciju gan darbinieki, gan vecāki, kā arī jebkurš viesis. Visus aktuālos jaunumus pasākumu, aktivitāšu un svētku norises atspoguļojam iestādes mājas lapā 1. Izveidot sadarbību ar vecākiem, pedagogiem, iestādes vecāku padomi, Eko padomi, biedrību Rūķīša atbalsta biedrību, pilsētas domes vides nodaļu; 2. Regulāri ievietot informāciju par Ekoskolas darbu stendā un iestādes mājas lapā; 3. Izveidot Facebook profilu Ekoskolas aktivitāšu atspoguļošanai.