VEBINĀRS KĻŪDAS UN ZAUDĒJUMI. 16:00-18:30 Līga Bērziņa
|
|
- Vineta Kārkliņš
- pirms 3 gadiem
- Skatījumi:
Transkripts
1 VEBINĀRS KĻŪDAS UN ZAUDĒJUMI 16:00-18:30 Līga Bērziņa
2 Ko Jums nozīmē veiksme? Ko Jums nozīmē būt veiksmīgam? Ko Jums nozīmē uzvarēt? 2
3 Ko darīt, ja otrs cilvēks visu laiku grib mērīties, salīdzināt, izsmiet citus par zaudējumiem? Ko darīt, ja kāds visu laiku vēlas parādīt savu pārākumu pār citiem? Ko darīt, ja bērni nemāk sevi pierādīt veselīgā veidā? 3
4 I am not competitive 4
5 Uzvarētāju kultūra Ja viens vēlas būt pirmais, visi pārējie automātiski sakārtojas piramīdā un kāds būs apakšā. Ja cīņa ir mērķis, cilvēki tik ļoti kļūst pārņemti ar uzvarām, ka viņi pazaudē vīziju, kāpēc viņi ir sākuši to visu, bet, zaudējot mērķi, paradoksāli arī zūd jēga cīnīties. 5
6 Mēģini vēlreiz Zaudējumi un diskomforts ir nepieciešami dzīvei bez tiem neredzam vajadzību mainīties 6
7 Ja nekļūdies pietiekami bieži, tas nozīmē, ka neriskē pietiekami daudz. Individuālā un uzvedības mācīšanās sistēma nav iespējama bez kļūdām. Kļūdas un atgriezeniskā saite par tām ir tas, kas notur pasauli līdzsvarā. Ja tā nav, viegli kļūt pārāk pašpārliecinātam un apmierinātam ar sevi, tas atstāj tiešu ietekmi uz darba kvalitāti. 7
8 Uzvara nav mērķis Nereti mediatori, kouči, konsultanti, pedagogi mēģina forsēt vienkāršas atbildes sarežģītiem jautājumiem, bīda uz veiksmīgu atrisinājumu, patiesībā neieklausoties, par ko īsti konflikts, kļūda vai zaudējums stāsta. Šādā gadījumā cilvēki kļūdīsies atkal, atkal un atkal. 8
9 Esam situācijā, kad zaudējumi atkārtojas atkal un atkal? Vizualizējam problēmu un tad risinājumu karti Reversā stratēģija izdomājam rezultātu un tad domājam, kā nokļūt līdz tam Mēģinājumu un kļūdu metode Manipulējam ar objektiem un faktoriem mainot kādu elementu, izmainās visa situācija Meklējam kopīgos modeļus problēmām (kāpēc tieši konkrēti cilvēki iekļūst nepatikšanās) 9
10 Mēs zaudējam mērķi, kāpēc mēs to darām, un uz šiem eksāmeniem mācītais saturs aizmirstas visātrāk... 10
11 Kāpēc ir patīkami zaudēt datorspēlēs? 11
12 Bet dzīve pati tā ir bezgalīga spēle Spēle tas ir tas vārds, kas ļauj psiholoģiski distancēties no iznākuma un pētīt gan veiksmes, gan neveiksmes. Bailes no kļūdīšanās un zaudēšanas ir tas, kas liek daudziem bērniem (un arī pieaugušajiem) neuzņemties riskus. 12
13 Kāpēc spēlēs bērniem patīk zaudēt, bet nepatīk dzīvē? Bērni zina, ka datorspēlēs ir pilnīgi OK zaudēt, jo tā gūst jaunas prasmes, saprot, kas jāpiemācās, lai kļūtu labāks. Dzīvē kļūdas mēdz tikt uzskatītas par pazemojošu procesu. Citi savas kļūdas dzīvē var uztvert pat tik sāpīgi, ka tas izraisa depresiju visas dzīves garumā. 13
14 Tas nav godīgi! Tas, kas padara zaudēšanu vienkāršāku spēlēs, ne tikai dzīvē, ir caurspīdīgums un godīgums. Neviens nav solījis, ka dzīve būs godīga un taisnīga, bet tas ir spēļu pasaules apsolījums. Kritika spēlēs tiek uztverta kā absolūti nepieciešama atgriezeniskā saite. 14
15 15
16 SPĒLE DARBS Uzdevumi Atkārtojoši, bet jautri Atkārtojoši un garlaicīgi Atgriezeniskā saite Pastāvīgi Reizi gadā Mērķi Skaidri Pretrunīgi, aptuveni Ceļš uz meistarību Skaidrs Neskaidrs Noteikumi Skaidri, saprotami Neskaidri, nesaprotami Informācija Pareizais apjoms īstajā laikā Pārāk daudz un nepietiekami Izgāšanās Gaidīta, iedrošināta, iespaidīga, lielās par to Aizliegta, sodīta, labāk par to nerunāt Lietotāju statuss Atklāts Slēpts Sadarbība Jā Jā Ātrums/risks Augsts Zems Autonomija Augsta Vidēja līdz zema Stāsts Jā Tikai, ja esi veiksmīgs Šķēršļi Ar nodomu Nejauša 16
17 Zaudēšana kopā ar citiem bērniem ir nenovēršama nav paredzams, kā viņi rīkosies, tādēļ datorspēļu pasaule ļauj justies daudz drošāk. Daudzi vecāki veicina bērnu būšanu pie datoriem, jo tad viņi nav ārā bīstamajā pasaulē. 17
18 Vai ir iespējams uzvarēt draugu, nesabojājot attiecības? Jā, ja redzi, ka draugs ir kas vairāk nekā pakāpiens vai fons, uz kura spīdēt. Ja vienojies, ka draudzību nedefinē veiksme jūs esat kas vairāk. Pozitīvas sacensības motivē abas puses. 18
19 Sacensības, konkurence un draudzība 19
20 Sāksim ar boulinga spēli Tā ir liela drosme piedalīties, zinot, ka paliksi pēdējais 20
21 ! Esi vecāks, nevis treneris! Runā par to, ko var mācīties no zaudējumiem zaudējumos ir vieta izaugsmei! Nekad neko sliktu nesaki par treneri, skolotāju, citu bērnu, bērna klātbūtnē!! Neprasi no bērna savu sapņu piepldīšanu! Ir aršķirība starp aiziešanu un zaudēšanu 21
22 Kļūdas, zaudējumi, sociālais spiediens Fiksācija uz cilvēku galvenais ir pārspēt kādu konkrētu cilvēku. Viņiem ir vienalga, vai viņi ir pirmie. 22
23 Bērni visu laiku sacenšas, strīdas, pazemo, izjoko? Izjokošana ir mobinga pazīme Pārtrauciet: Kurš pirmais? sacensības Neatbalstiet jokus, kas noniecina un pazemina Ierosiniet saliedējošas spēles, nevis sacensības 23
24 Ir cilvēki, kuri ir tik ļoti aizņemti ar uzvarām un citu pārspēšanu, ka viņi pat aizmirst, kādēļ to dara Viņi nevis mācās, bet gatavojas augstākai atzīmei šie cilvēki zaudē interesi par tēmu uzreiz pēc novērtējuma saņemšanas 24
25 Mēs protam uzvarēt, bet vai mēs protam zaudēt? 25
26 Noraidījuma terapija Ja bērns nav saņēmis 5 noraidījumus dienā, viņš nav pietiekami daudz devies ārpus savas komforta zonas. Jo vairāk būs kļūdas un zaudējumi, jo veselīgāk tas tiks uztverts. 26
27 Parādiet bērniem perspektīvu ar sportistiem Labākais sportists Latvijā var būt pilnīga viduvējība pasaulē, Tāpēc ir labi sacensties ar sevi, nevis ar profesionāļiem bet tāpēc nevajag atmest cerības 27
28 Mēs protam uzvarēt, bet vai mēs protam zaudēt??mēs mācām bērniem uzvarēt, bet nemācām zaudēt.?ir ļoti liela atšķirība starp reakciju uz uzvaru un reakciju uz zaudējumu.?vai mēs spējam uzņemties atbildību par savām kļūdām un meklēt iemeslus un risinājumus zaudējumam? 28
29 Agresīva uzvedība zaudējuma gadījumos Šmaukšanās Fiziska agresija Krāpšanās 29
30 Domāšanas prasmes Svarīgi bērnam mācīt sakarības starp: dusmīgām domām dusmīgām sajūtām agresīvu uzvedību 30
31 31
32 Mācieties piedzīvot zaudējumu Mācieties uzslavēt citus Mācieties speciāli zaudēt Ļaujiet bērnam pašam Iziet no diskomforta Atbalstiet kļūdu un mēģinājumu kultūru 32
33 Ar ko mēs identificējamies savā dzīvē ar procesu vai uzvarām un zaudējumiem? 33
34 Kas ir veselīga konkurence? 34
35 Kuri cilvēki vissmagāk pārdzīvo zaudējumus? 35
36 Kuri cilvēki visvairāk pārdzīvo par kļūdām? 36
37 Kuri cilvēki visvairāk pārdzīvo par kļūdām? Tie, kuri domā bildēs: Bērns nevar saņemties uzsākt zīmējumu? Sāk zīmēt, nekas nesanāk, saplēš lapu un aizmet prom? Nesanāk burtiņš, raud un netiek tālāk. Perfekcionisti 37
38 38
39 Labāk padarīts nekā perfekti 39
40 Kuri cilvēki visvairāk pārdzīvo par kļūdām? Ko par mani padomās cilvēki? Kas tās ir par balsīm galvā? Kuriem cilvēkiem negribi likt vilties? Kāpēc šie cilvēki liek uz Taviem pleciem savus sapņus? Pieaugušo mērīšanās ar bērniem ka tik atrast, ar ko mans bērns ir pārāks par tavējo. Nemēries pretī pasaki, kā Tu priecājies. Izrunā šo sarunu ar bērnu, ja jūti, ka viņš ir apjucis. Nesalīdzini savus personiskos bērnus! 40
41 Ir cilvēki, kuri nemāk, nevēlas uzvarēt 41
42 Kā uzvaras un zaudējumi maina mūsu identitāti? Reizēm mums ir bail uzvarēt, jo cīņa par uzvaru kļūst par daļu no manas identitātes Es esmu tievētājs; Es cīnos par tiesībām; Es gribu būt labākais; Es cīnos par savu veselību. Bet brīdī, kad mēs šo cīņu izcīnām, mums parādās izmisuma un vientulības sajūta kas es būšu, kad es būšu vesels? Vai es pazaudēšu attiecības ar visiem šiem cilvēkiem, kas man palīdzēja izcīnīt uzvaru? 42
43 Ko par mani padomās, ja es uzvarēšu? Mani ienīdīs? Mani izslēgs no grupas? 43
44 Kā saglabāt mieru zaudējumos? Pētījumi rāda, ka mēs uz zaudētājiem reaģējam citādāk nekā uz uzvarētājiem, un tā vairāk ir mūsu reakcija uz viņu reakciju. Zaudējumi rada daudz negatīvākas sajūtas nekā izmaksas, tāpēc cilvēki maksā ļoti daudz, lai izvairītos no zaudējumiem. Daudz vairāk, nekā racionāli vajadzētu, bet smadzenes ne vienmēr ir racionālas. 44
45 Ir cilvēki, kuri aiziet no zaudējumiem, apstājoties. Iesācēju veiksme 45
46 Viņi nepieņems komplimentus Ir cilvēki, kuri negrib uzvarēt, jo, viņuprāt, citi ir vairāk pelnījuši Viņiem ir bail citus sarūgtināt un aizvainot 46
47 Uzvarēt un ieņemt augstus amatus baidās arī cilvēki, kuriem ir statusa trauksme 47
48 Statusa trauksmes sekas ir PROKRASTINĀCIJA 48
49 Trenējam stratēģiju: Tas nekas! Mācāmies speciāli zaudēt 49
50 Kā Tu sarunāsies ar sevi zaudējumā? 50
51 Kā sarunāties ar citiem zaudējumā? 51
52 Sarunu dizains Kas notiks, ja zaudēsi? Ja es dabūšu zemāk par 8, tad man atņems telefonu, kliegs utt. Aprunājies, ko viņi iegūs, ja viņi uzvarēs? 52
53 Sarunas kļūdās un zaudējumos Vai proti priecāties par citu uzvaru? Te man jāpastāsta stāsts par praktikantu, kuram salauza atslēgas kaulu Vai proti ļaut citiem uzvarēt, jeb Tev ir svarīga uzvara par katru cenu? 53
54 Balvas Labas balvas Sliktas balvas 54
55 Vecāki, kas visu laiku salīdzina bērnu ar citiem 55
56 Sacensības ar sevi 56
57 Grupas arī draud: Ja uzvarēsi, tad.. 57
58 Ir vērts izvērtēt vai vispār ir vērts sacensties un ar ko Es neesmu orientēta uz sacensībām Second the best Draudzība uzvar 58
59 Puiši orientēti uz sacensībām vairāk 59
60 Ja bērnam ir viena vieta, kur var pašapliecināties, viņam nebūs vajadzība par visu varu uzvarēt visur 60
61 Melošana par uzvarām Panākumu pārspīlēšana, notikumu uzpūšana 61
62 Zīmēšanās 62
63 Lielais jautājums nav par to, kurš ir labākais Bet ko mēs varam iemācīties par cilvēkiem, procesiem, dzīvi no šīs uzvaras vai zaudējuma 63
64 Kā tikt galā ar emocijām uzvarā un zaudējumos? 64
65 Kā runāt par zaudējumiem? Kā palīdzēt bērnam pārdefinēt, kas ir zaudējums, kas uzvara? Atceries, ka vārdi varētu nepalīdzēt, jo konflikti, zaudējumi tas ir kas dziļāks par vārdu līmeni. Vārdi nevar attēlot to, kā mēs jūtamies, bet vārdi veido nozīmīgu daļu no mūsu pieredzes, dodoties cauri kļūdu un zaudējumu ceļojumam. Lai gan zaudējumi vienmēr ir daudz dziļāki, daudzdimensionālāki nekā vārdi, vārdi palīdz piedalīties sarunā, diskutēt, atrisināt, transformēt, pārvarēt, pārdefinēt zaudējumu. Emocijas nav svarīgākās emocijas informē par kādiem citiem dziļākiem procesiem. 65
66 Kā sniegt pozitīvu atgriezenisko saiti zaudējuma gadījumā? Mini mazas, specifiskas lietas, kas izdevās labi. Atrodi lietas, kas izdevās labāk nekā citas reizes. 66
67 Domāšanas stratēģijas Mūsu smadzenes pieņem lēmumu par to, kā mēs definējam zaudējumu un kā mēs par to jūtamies 67
68 Iedod telpu bērnam izsērot zaudējumu Nemēģini uzreiz glābt. Pastāsti, ka vēl kādu laiku sāpēs, un tad paliks labāk. Nepiedāvā uzreiz ko mierinošu, nemēģini pārslēgt uzmanību tas veicinās bērna neapzinātas bailes nākotnē. 68
69 Katru reizi, kad izglābjam bērnu, jaunieti, pieaugušo, mēs mācām viņu būt atkarīgam no mums un tāpēc mēs signalizējam viņam, ka mēs neticam, ka viņam kas izdosies (kaut sakām pretējo). liedzam viņam izglītību, tos secinājumus, ko var iemācīt tikai konkurence. 69
70 Trenējiet bērna spēju domāt patstāvīgi Trenējiet bērna iekšējos dialogus Slavējiet bērnu Spēlējiet spēli Pasaki sev. Pasaki citiem 70
71 Pašiedvesma Tu to vari, tev tas izdosies Iekšējie dialogi Tu esi strādājis pietiekami ilgi, un šīs zināšanas noderēs, neskatoties uz atzīmi Uzmundrinājumi sev Tev tas ir sanācis citas reizes, izdosies arī šoreiz 71
72 Nodaliet savus zaudējumus no bērna zaudējumiem, savas veiksmes no bērna veiksmēm Es jau Tavā vecumā Slavē specifiski - nevis - Tev ir tik laba atzīme, Tu esi gudrs, bet - Tev ir laba atzīme, Tu esi daudz strādājis, lai sasniegtu tādus rezultātus 72
73 Kļūdīšanās ir nepieciešama Visveiksmīgākie cilvēki ir visvairāk kļūdījušies, un viņi visātrāk ir arī mācījušies no savām kļūdām 73
74 Ja cilvēks nevēlas uzzināt savu rezultātu, viņš, visticamāk, baidās no atgriezeniskās saites 74
75 Vissvarīgākais ir Vai pēc kļūdīšanās mēs vēlamies mēģināt vēlreiz? Vai pēc zaudējuma mēs piedalīsimies nākamajās sacensībās? Veiksmīgs cilvēks ir cilvēks, kurš ir gatavs akceptēt to, ka veiksmē ir izgāšanās risks, un citreiz Tu pārāk ej uz uzvaru un tāpēc zaudē, pazaudējot arī visu noieto ceļu 75
76 WOOP pozitīvās domāšanas slazdi 76
77 Māciet un mācieties novest konfliktu līdz galam! 77
78 Dzīvošana alternatīvās nākotnēs un realitātēs kā izvairīšanās stratēģija Ja man būtu izdevies uzvarēt, tad.. Jo vairāk mums pietrūkst alternatīvās nākotnes, jo spēcīgāk mums gribas būt tur, kur mēs neesam pašlaik. Tā paaugstinās stress un vientulība. Social psychologists call these if-onlys counterfactuals. 78
79 Spēlējiet galda spēles 79
80 Avoti Agin, Nathan. How We Change. Harper Wave. Cloke, Kenneth. The Dance of Opposites: Explorations in Mediation, Dialogue and Conflict Resolution Systems. GoodMedia Press. Cohen, Lawrence J.. The Opposite of Worry. Random House Publishing Group. Kahneman, Daniel. Thinking, Fast and Slow. Farrar, Straus and Giroux. Lahey, Jessica. The Gift of Failure, Harper. Kindle Edition. Oettingen, Gabriele. Rethinking Positive Thinking Penguin Publishing Group. 80
Kā palīdzēt bērnam pašam risināt problēmas?
Kā palīdzēt bērnam pašam mācīties risināt problēmas? Ir bērni, par kuriem saka, ka viņi ir: Manipulatīvi Vēlas pievērst uzmanību Nemotivēti Spītīgi Nekontrolējami Devianti Ignoranti Neaudzināti Robežas
SīkākSlide 1
E.Petručeņa POZITĪVA BĒRNA AUDZINĀŠANA Psihologa un vecāku sadarbības ceļi... Robežas bērna audzināšanā. Pirms es apprecējos man bija sešas teorijas par bērnu audzināšanu, tagad man ir seši bērni un nevienas
SīkākKo mēs vēlētos, lai speciālisti zinātu par bērnu ar AST uzvedības problēmām?
Problēmizraisoša uzvedība. Cēloņsakarību meklējumos 2018.gada 13.novembrī Līga Bērziņa Latvijas Autisma apvienība Stāsts nr 1 Ir bērni, kuri nonāk izglītības iestādēs, nezinot: kas ir droša distance, kas
Sīkāk*Pareizā atbilde un pareizo atbilžu daudzums procentos zaļā krāsā. 3. klase 1. Ja Tu esi sadraudzējies un vēlies satikties ar kādu, ar ko esi iepazini
1. Ja Tu esi sadraudzējies un vēlies satikties ar kādu, ar ko esi iepazinies internetā, bet dzīvē nekad neesi saticis, kā visdrošāk būtu rīkoties?: Pareizas atbildes: 6728 no 8404 1) Tikties publiskā vietā.
SīkākSlide 1
Prezentācija: Runas taktika Notikums: Latvijas Studentu apvienības Senatoru seminārs 2011. gada 22. janvārī Zināšanas brīvība saruna Mijiedarbības māksla Sarunas laikā Notiek izmaiņas Izdomā no kā atteiksies
SīkākUzņēmīgums un uzņēmējdarbība
Atbalsta pasākumi jaunajiem uzņēmējiem Kas ir uzņēmējs? Uzņēmējs ir uzņēmuma īpašnieks, kurš, uzņemoties riskus un atbildību, cenšas gūt peļņu. Biznesa ideju var realizēt tikai tad, ja ir uzņēmējs cilvēks
SīkākVai tiešām saruna ar sevi un savu bērnu ir kā risinājums konfliktiem, problēmām? Mediācijas (mediācija ir domstarpību risināšanas metode) nodarbībā, s
Vai tiešām saruna ar sevi un savu bērnu ir kā risinājums konfliktiem, problēmām? Mediācijas (mediācija ir domstarpību risināšanas metode) nodarbībā, seminārā tiek spēlēta spēle Cietuma kamera. Spēles mērķis
SīkākPowerPoint Presentation
Komunikācijas veidi un tās kritēriji transpersonālā vidē Profesore Agita Ābele Komunikācijas īpatnības dažādās vidēs Profesionālās darbības vide Sociālo vienaudžu vide Masu mēdiju vide Etiķete Etiķete
SīkākKas mums izdodas un ko darīsim tālāk?
Kas mums izdodas un ko darīsim tālāk? 08.06.2016. Kā notiek aprobācijas pētījums? Pētījumos balstītu piemēru radīšana (research based design) Piemēru un modeļu izstrāde Teorētiskais pamatojums un modelis
SīkākMicrosoft PowerPoint - RTU_Karjeras_dienas_CV_Mar2012 [Compatibility Mode]
DARBA MEKLĒŠANAS ABC 1. Iepazīstamies 2. Informācija (un, cerams, diskusija) par: o CV izstrādes principi; o Ko rakstīt CV, ja nav darba pieredzes; o Efektīvs pieteikums (motivācijas vēstule); o Pieteikumu
SīkākEs esmu vadītājs –> es esmu profesionāls vadītājs
BRABANTIA LATVIA DARBINIEKU IEKŠĒJĀ MĀCĪBU UN ATTĪSTĪBAS SISTĒMA EVA NOLENDORFA 2019 MĒS ESAM DAĻA NO RISINĀJUMA, NEVIS DAĻA NO PROBLĒMAS SPĒJ SASNIEGT 112 KM/H Attīstības programmas vai sistēmas ieviešana
SīkākSlide 1
Lifelong Learning Grundtvig Partnership Project 2012-1-LV1-GRU06-03580 1 How to Ensure Qualitative Lifelong Learning for Different Age Groups Adult education teachers will discuss the ways how to involve
SīkākNedziedināmi slimo pacientu un piederīgo psiholoģiskās reakcijas, aprūpe un saskarsme Izdales materiāli Pacienta ģimene Šī dzīve ir kā brauciens pāri
Pacienta ģimene Šī dzīve ir kā brauciens pāri jūrai, kur mēs sastopamies uz viena un tā paša šaurā kuģa. Nāvē mēs sasniedzam krastu un aizklīstam savās dažādajās pasaulēs Rabindranats Tagore, no '' Gājputniem''
SīkākCILVĒKS, NEVIS DIAGNOZE
CILVĒKS, NEVIS DIAGNOZE Garīga rakstura traucējumi (GRT) ir garīgās (intelektuālās) attīstības traucējumi vai psihiski traucējumi, kas ierobežo cilvēka spējas strādāt un pilnvērtīgi aprūpēt sevi. Tas var
SīkākIzglitiba musdienigai lietpratibai ZO
ZANE OLIŅA, mācību satura ieviešanas vadītāja, Skola2030 1 Projekta mērķis Aprobēt, pilnveidot, pēctecīgi ieviest vispārējās izglītības saturu un pieeju mācīšanai, kas skolēnos attīstītu dzīvei 21. gadsimtā
SīkākB_Briede
LLU pirmā kursa studentu pašvirzītās studijas LLU TF IMI prof. Baiba Briede Saturs Pašvirzīto studiju būtība Aktualitāte Pasaules ekonomikas foruma 2018 un Boloņas procesa kontekstā LLU 1. kursa studentu
SīkākSlide 1
BIZNESA LABORATORIJA Piektdiena, 24.oktobris, plkst.15:05 Mums dzīvē nepieciešama ne tikai veiksme un zināšanas, bet arī iespēja veikt izvēles, izmēģināt un iespējas kļūdīties. Un šķiet, reti kura auditorija
SīkākTelpu Orientēšanās - Siguldas Sporta Centrs gada 2. aprīlis Nolikums Telpu Orientēšanās sacensības Siguldas Spota Centrā 2018.gada 2.aprīlī or
Telpu Orientēšanās - Siguldas Sporta Centrs - 2018. gada 2. aprīlis Nolikums Telpu Orientēšanās sacensības Siguldas Spota Centrā 2018.gada 2.aprīlī organizē biedrība Siguldas Maratona Klubs / Siguldas
SīkākPowerPoint Presentation
Eiropas Savienības programma JAUNATNE DARBĪBĀ 2007.gada 01.janvāris 2013.gada 31.decembris v/a Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra jauniešu neformālā izglītība JSPA darbības virzieni ES programma
SīkākRīgas 34. vidusskolas vasaras attīstošās atpūtas dienas nometnes Arcus APSTIPRINU: Rīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departamenta Rīgas 34.vi
Rīgas 34. vidusskolas vasaras attīstošās atpūtas dienas nometnes Arcus APSTIPRINU: Rīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departamenta Rīgas 34.vidusskola direktore Nataļja Rogaļeva (paraksts) Rīgā,
SīkākAprūpe un atbalsts, ja domājams, ka kāds pavada pēdējās savas dzīves dienas Informācija, lai palīdzētu Jums izprast, kas parasti notiek un kā mēs pārv
Aprūpe un atbalsts, ja domājams, ka kāds pavada pēdējās savas dzīves dienas Informācija, lai palīdzētu Jums izprast, kas parasti notiek un kā mēs pārvaldām aprūpi, ja uzskatāms, ka kāds pavada savas dzīves
SīkākMicrosoft Word - NOLIKUMS_BASKETBOLS
Basketbols 3x3 Talsos Nolikums 1. Turnīra mērķis. 1.1. Veicināt 3x3 basketbola starptautiskos turnīros; 1.2. Pilnveidot jauno sportistu treniņos iegūtās prasmes un iemaņas; 1.3. Sagatavoties Latvijas Jaunatnes
SīkākSocial Activities and Practices Institute 1 Victor Grigorovich Street, Sofia 1606, Bulgaria Phone: Kas ir
Kas ir interaktīvās studijas? Iztrādāja: Nelija Petrova-Dimitrova Uzdevums 1 Interaktīvās studijas ir mijiedarbība, nevis iedarbība! Uzdevums 2 Interaktīvo studiju pamatā ir grupas dinamika! Grupa ir apmācību
SīkākIndividuālās tirgvedības stratēģijas attīstīšana
Individuālās tirgvedības stratēģijas attīstīšana ZĪMOLVEDĪBAS NOZĪME Andris Klepers 26.02.2019. Vai es risinu kādu reālu problēmu? Kāds ir mans devums ar biznesu labākai sabiedrībai? PERSONISKĀS VĒRTĪBAS
Sīkāk21.gadsimta prasmju un iemaņu attīstība Zane Matesoviča, British Council pārstāvniecības Latvijā vadītāja
21.gadsimta prasmju un iemaņu attīstība Zane Matesoviča, British Council pārstāvniecības Latvijā vadītāja Mums jāizglīto bērni viņu nākotnei, nevis mūsu pagātnei Kas skolu padara par vidi, kura sekmē katras
SīkākPowerPoint Presentation
Valsts darba inspekcijas un Valsts izglītības satura centra organizētais seminārs Droša un veselīga izglītības iestāde no zināšanām uz paradumiem Biežākie darba vides riska faktori izglītības iestādēs
SīkākProgramma LOVE NOW M
Programmas autore: Dace Pavloviča Ievads "Love Now" programmai Tikai EJOT un DAROT, vari mainīt to, ko vēlies mainīt. Un ja darīsi kā vienmēr - nonāksi tur, kur vienmēr. Dari savādāk. Sev Par Labu. Un
SīkākMobila Satura pakalpojumu kodeksa projekts
Mobilo satura pakalpojumu kodekss 1. Ievads 1.1 Satura pakalpojumu piedāvājums arvien paplašinās, ko veicina straujā mobilo tehnoloģiju attīstība un mobilo sakaru Lietotāju augošā vajadzība pēc aizvien
SīkākPresentation
Futbola spēles prasības Sporta skolotāju profesionālo un pedagoģisko kompetenču pilnveide inovatīvo pieeju pielietošanā skolēnu fizisko spēju attīstīšanai 17.03.2014 Futbola mērķis: Uzvarēt Futbola momenti:
SīkākImants Gorbāns. E-kursa satura rādītāja izveide IEGULDĪJUMS TAVĀ NĀKOTNĒ Imants Gorbāns E-kursa satura rādītāja izveide Materiāls izstrādāts ESF Darbī
IEGULDĪJUMS TAVĀ NĀKOTNĒ Imants Gorbāns E-kursa satura rādītāja izveide Materiāls izstrādāts ESF Darbības programmas 2007. - 2013.gadam Cilvēkresursi un nodarbinātība prioritātes 1.2. Izglītība un prasmes
SīkākMans personīgais BIZNESA MODELIS: Neviens nav NEAIZVIETOJAMS, tomēr ikviens var kļūt NEATKĀRTOJAMS Autors: Raibīs Suņs (Latgale) Izmantojiet iespēju a
Mans personīgais BIZNESA MODELIS: Neviens nav NEAIZVIETOJAMS, tomēr ikviens var kļūt NEATKĀRTOJAMS Autors: Raibīs Suņs (Latgale) Izmantojiet iespēju apskatīt Latvijas radošo uzņēmēju darinājumu kolekciju
SīkākMeza skola metodes pirmsskola
FIGŪRU APGŪŠANA Veidot konkrēto figūru sadarbojoties ar citu bērnu Ar maziem solīšiem viens pāris sniegā veido vienu figūru Ar sniegu pārklāts laukums, laminētas kartiņas ar figūrām Bērni sadalās pa pāriem.
Sīkākskolotajip81_p85.xls
LATVIJAS UNIVERSITĀTE PEDAGOĢIJAS UN PSIHOLOĢIJAS INSTITŪTS PIELIKUMI MAĢISTRA DARBAM PEDAGOĢIJĀ PEDAGOGU PAŠIZJŪTAS NOSACĪJUMI UN PROFESIONĀLĀS KOMPETENCES ATTĪSTĪBA 1.pielikums Anketa skolotājiem Kādi
SīkākJAUNIEŠU DROŠUMSPĒJAS VEICINĀŠANA ĀRPUSĢIMENES APRŪPĒ PĒTĪJUMA ZIŅOJUMS Projekts Nr 2012.EEZ/DAP/MAC/201 Jauniešu drošumspējas veicināšana ārpusģimene
JAUNIEŠU DROŠUMSPĒJAS VEICINĀŠANA ĀRPUSĢIMENES APRŪPĒ PĒTĪJUMA ZIŅOJUMS Projekts Nr 2012.EEZ/DAP/MAC/201 Jauniešu drošumspējas veicināšana ārpusģimenes aprūpē Šis pētījuma ziņojums Jauniešu drošumspējas
Sīkākskaitampuzle instrukcija
MUZLE SKAITĀMPUZLE UZDEVUMU VARIANTI ARITMĒTIKAS PAMATU APGŪŠANAI. 1. 1. Saliek pamatni ar 10 rindām (pirmajā rindā 1 kauliņš, apakšējā 10 kauliņi). Kauliņus aiz apļiem atstāj tukšus. Skaita kauliņus katrā
SīkākKā noteikt savu konstitucionālo tipu-tests. Katram cilvēkam ir sava unikālā došu (konstitucionālā) harmonija. Visbiežāk harmoniju izjauc dominējošās d
Kā noteikt savu konstitucionālo tipu-tests. Katram cilvēkam ir sava unikālā došu (konstitucionālā) harmonija. Visbiežāk harmoniju izjauc dominējošās došas pastiprināšanās. Ja jūs varēsiet noteikt cilvēka
SīkākVALMIERAS PĀRGAUJAS ĢIMNĀZIJA
VALMIERAS PĀRGAUJAS ĢIMNĀZIJA Drošības un veselības nedēļa 03.12. 07.12.2012. Aktivitātes Drošības un veselības nedēļā Drosme draudzēties aģentes Agnijas Bistrovas vadītās iecietības stundas. Skolēnu domes
SīkākPowerPoint Template
ĢENĒTISKĀ TESTĒŠANA MEDICĪNĀ: MĒRĶI PAŠREIZĒJĀ SITUĀCIJA NĀKOTNES PERSPEKTĪVAS Jānis Kloviņš, PhD Latvijas Biomedicīnas pētījumu un studiju centrs ĢENĒTISKĀS TESTĒŠANAS IDEĀLS NOVĒRST SLIMĪBU Noteikt ģenētisko
SīkākLATVIJAS BASKETBOLS CEĻĀ UZ SASNIEGUMIEM – Dace
LATVIJAS LATVIJAS BASKETBOLA BASKETBOLA SASNIEGUMI SASNIEGUMI LATVIJAS LATVIJAS LEPNUMS LEPNUMS Basketbola Basketbola attīstības attīstības programma programma STRATĒĢISKIE VIRZIENI KONKURĒTSPĒJĪGU KONKURĒTSPĒJĪGU
SīkākMācību sasniegumu vērtēšanas formas un metodiskie paņēmieni
3.pielikums Vērtēšanas formas (pēc vietas mācību procesā) Ievadvērtēšana mācību procesa sākumā pirms temata vai mācību priekšmeta apguves, nosakot izglītojamā zināšanu un prasmju apguves līmeni, lai pieņemtu
SīkākEuropean Commission
EIROPAS KOMISIJA PAZIŅOJUMS PRESEI Briselē, 2013. gada 3. maijā 2013. gada pavasara prognoze ES ekonomika lēnām atlabst no ieilgušas lejupslīdes Pēc ekonomikas lejupslīdes, kas bija raksturīga 2012. gadam,
SīkākInstrukcija par semināru Seminārs ir e-studiju aktivitāšu modulis, kas ir līdzīgs uzdevuma modulim, kurā studenti var iesniegt savus darbus. Tikai sem
Instrukcija par semināru Seminārs ir e-studiju aktivitāšu modulis, kas ir līdzīgs uzdevuma modulim, kurā studenti var iesniegt savus darbus. Tikai semināra modulī tiek paplašināta uzdevuma funkcionalitāte.
SīkākAPSTIPRINĀTS LVF Senioru komisijas sēdē PROJEKTS APSTIPRINĀTS LVF Valdes sēdē A.Dakša LVF Ģener
APSTIPRINĀTS LVF Senioru komisijas sēdē 27.09.2017 APSTIPRINĀTS LVF Valdes sēdē 11.10.2017 -------------------------------- A.Dakša LVF Ģenerālsekretārs 2. Latvijas Senioru volejbola čempionāts sieviešu
SīkākESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr.2009/0196/1DP/ /09/IPIA/VIAA/001 Pr
ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr.2009/0196/1DP/1.2.2.1.5/09/IPIA/VIAA/001 Projekta 6.posms: 2012.gada janvāris - aprīlis Balvu
SīkākSvarīgākais par skolēnu redzi
«Veselības mācības» stunda par redzi Svarīgākais par skolēnu redzi Saturs Redzes sistēma Redze un dators Sūdzības Redzes režīms Apgaismojums Mācību un darba vietas iekārtojums un ķermeņa pozīcija Redzes
Sīkākro41_uzd
Materiāls ņemts no grāmatas:andžāns Agnis, Bērziņa Anna, Bērziņš Aivars "Latvijas matemātikas olimpiāžu (5-5) kārtas (rajonu) uzdevumi un atrisinājumi" LATVIJAS RAJONU 4 OLIMPIĀDE 5 klase 4 Dots, ka a
SīkākSlide 1
Kā sākumskolā skolotājiem izdodas veidot stundas, lai mācītu skolēniem domāt kā inženieriem? Ilze France, Dina Sarceviča - Kalviške 02.02.2016. VPP 2014 2017 Jaunā pedagoģija un kompetences attīstoša mācīšanās
SīkākPowerPoint Presentation
Droša darba vide kā uzņēmuma vērtība Rūta Lūse 2015.23.10. Kā jūs jūtaties un ko jūs domājat, kad esat negadījuma aculiecinieks, lasāt vai skatāties par negadījumiem TV? Kādi līdzīgi notikumi varētu atgadīties
SīkākG.Plivna-sistemanalize
Kvalitatīva sistēmanalīze - labas veiktspējas atslēga gints.plivna@gmail.com Kas es esmu? Pieredze darbā ar Oracle kopš 1997 Oficiālais amats sistēmanalītiķis Rix Technologies Pasniedzu Oracle SQL un PL/SQL
SīkākSimetrija spēlēs Teorija un piemēri, gatavojoties Atklātajai matemātikas olimpiādei 2018./2019. mācību gadā Olimpiādes uzdevumu komplektā katrai klašu
Simetrija spēlēs Teorija un piemēri, gatavojoties Atklātajai matemātikas olimpiādei 28./29. mācību gadā Olimpiādes uzdevumu komplektā katrai klašu grupai tiek iekļauts algebras, ģeometrijas, kombinatorikas
SīkākMicrosoft PowerPoint - 10 sesija kampana.ppt
Kas ir komunikāciju kampaņa? Case Study Jauns cilvēks ienāk kafejnīcā un pie galdiņa pamana jauku vientuļi sēdošu meiteni. Ko darīt? Ķerties vērsim pie ragiem, lieki nedomājot? Tas var būt kļūdaini. Taču
SīkākPedagogu profesionālās pilnveides attīstības iespējas – saturs, organizācija un mūsdienīga e-mācību vide TĀLĀKIZGLĪTĪBA.
Pedagogu profesionālās pilnveides attīstības iespējas saturs, organizācija un mūsdienīga e-mācību vide TĀLĀKIZGLĪTĪBA. Liene Zeile Liene Millere Līga Matveja-Vlasova Aktualitātes pedagogu profesionālās
SīkākKORPORATĪVĀS SOCIĀLĀS ATBILDĪBAS POLITIKA
KORPORATĪVĀS SOCIĀLĀS ATBILDĪBAS POLITIKA 2016 Saturs Vispārējie principi... 2 Misija, vīzija un vērtības... 2 Korporatīvā sociālā atbildība... 3 KSA mērķis... 3 KSA aktivitāšu virzieni un prioritātes...
SīkākIevads par privātumu Dalībnieki izpētīs savu attieksmi pret privātumu, kā arī privātuma nozīmi savā dzīvē. Dalībnieki izvērtēs, kāda veida informāciju
Ievads par privātumu Dalībnieki izpētīs savu attieksmi pret privātumu, kā arī privātuma nozīmi savā dzīvē. Dalībnieki izvērtēs, kāda veida informāciju viņi nepubliskotu, kā arī aplūkos situācijas, kad
SīkākPārmērīgs līguma izpildes apgrūtinājums
Pārmērīgs līguma izpildes apgrūtinājums Saturs: 1. Tēmas aktualitāte 2. Institūta būtība 3. Pārmērīgs līguma izpildes apgrūtinājums Latvijas civiltiesībās 4. Ideālās likuma redakcijas meklējumos 1 Tēmas
SīkākŪsas Autors nezināms Andras Otto ilustrācijas Kaķis savas ūsas izmanto, lai mērītu telpu vai attālumu. Tas ir sevišķi svarīgi, ja viņš mēģina ielīst š
Ūsas Autors nezināms Andras Otto ilustrācijas Kaķis savas ūsas izmanto, lai mērītu telpu vai attālumu. Tas ir sevišķi svarīgi, ja viņš mēģina ielīst šaurā vietā vai mazā caurumā. Ūsas viņam darbojas kā
SīkākMicrosoft Word _JauniesuAptauja_Jaunatnes_politikas_istenosanas_indekss_Anketas_GALAVersija.docx
JAUNIEŠU APTAUJAS ANKETA Sveicināti! Aicinām Tevi piedalīties jauniešu aptaujā par Tavām ikdienas aktivitātēm! Aptaujas ilgums 0- minūtes. Lūdzu, sekojiet norādēm, uz kuriem jautājumiem jāatbild un cik
SīkākDarba grupa “Skolēnu pašpārvalde kā atklātības un godīguma sargsuns skolas dzīvē”
Darba grupa Skolēnu pašpārvalde kā atklātības un godīguma sargsuns skolas dzīvē Zane Siksnāne, Gita Lazdāne, Gundars Jankovs, Jānis Geks 2013.gada 17.oktobrī Iepazīsimies! Kas mēs esam, kāpēc esam šeit?
SīkākPowerPoint Presentation
ZANE OLIŅA, mācību satura ieviešanas vadītāja Dzīvo patstāvīgi un veselīgi Apzinās sevi, savas vēlmes un intereses, Spēj dzīvot patstāvīgi, saskaņā ar savām vērtībām, Saglabā un nostiprina savas garīgās
SīkākPirkuma objekta (parasti, kapitālsabiedrības, uzņēmuma vai nekustamā īpašuma) padziļinātā juridiskā izpēte (angliski – „legal due diligence”) nu jau l
KAS IR PĀRDEVĒJA JURIDISKĀ IZPĒTE UN KAD TĀ IR VAJADZĪGA? Guntars Zīle, zvērināts advokāts, Zvērinātu advokātu biroja Lejiņš, Torgāns un Partneri Pirkuma objekta (parasti, kapitālsabiedrības, uzņēmuma
SīkākPowerPoint Presentation
Biznesa plāna sagatavošana, nauda plūsmas plānošana IZGĀZIES PLĀNS? Biznesa plāns Kāpēc ir vajadzīgs biznesa plāns? - lai finansētājs (banka) spētu izvērtēt riskus saimnieciskās darbības attīstībā; -
SīkākPowerPoint prezentācija
VALSTS PĀRBAUDĪJUMU NORISE 2017./2018.MĀCĪBU GADĀ Juta Upīte, Siguldas Valsts ģimnāzijas direktora vietniece juta.upite@svg.lv 2017 NOTEIKUMI PAR VALSTS PAMATIZGLĪTĪBAS STANDARTU (MK Nr.468) 23. Valsts
SīkākLatvijas reitinga punktu piešķiršanas noteikumi
Latvijas Darts Organizācijas Latvijas reitinga punktu piešķiršanas noteikumi Latvijas Darts Organizācija Spēkā no 2019. gada 01. janvāra Noteikumu septītā redakcija Banka: A/S Swedbank, SWIFT: HABALV22,
SīkākDiapositiva 1
KARJERAS IZGLĪTĪBA VIDUSSKOLAS KLASĒS Pedagoģiskās padomes sēde 27.10.2016. Pārskatu sagatavojusi skolotāja Aina Slesare Nepieciešamais atbalsts vidusskolēniem karjeras izglītībā Vecāku dzīvesveids piemērs
SīkākMicrosoft Word - PATRIA_RACE_seriĆls_2019_nolikums_Ä«stais_26.03(1)
PATRIA RACE šķēršļu sacensību seriāls 2019 NOLIKUMS 1. Mērķi; 2. Organizatori; 3. Sacensību kalendārs; 4. Dalībnieku grupas un starti; 5. Sacensību programma un trases shēma; 6. Pieteikšanās sacensībām;
SīkākPowerPoint Presentation
K.Lankovska vecākā speciāliste veselības veicināšanas jautājumos Jelgavas sociālo lietu pārvalde Laba veselība palielina dzīves kvalitāti, stiprina ģimenes, veicina drošību, nabadzības samazināšanos un
SīkākAKTĪVĀS METODES SKOLĒNU IZGLĪTOŠANĀ LATVIJAS BANKAS ZINĀŠANU CENTRA "NAUDAS PASAULE" APMEKLĒJUMS DARBA LAPAS PAMATSKOLAI (7. 9. KLASEI) 8 varianti Lat
AKTĪVĀS METODES SKOLĒNU IZGLĪTOŠANĀ LATVIJAS BANKAS ZINĀŠANU CENTRA "NAUDAS PASAULE" APMEKLĒJUMS DARBA LAPAS PAMATSKOLAI (7. 9. KLASEI) 8 varianti Latvijas Banka, 2019 1. darba lapa pamatskolai Atbildi
SīkākMicrosoft Word - Papildmaterials.doc
SATURS DARBĪBAS AR DARBGRĀMATAS LAPĀM... 2 1.1. Pārvietošanās pa lapām...2 1.2. Lapas nosaukuma maiņa...3 1.3. Jaunas darblapas pievienošana...3 1.4. Lapas pārvietošana un dublēšana, lietojot peli...4
SīkākKlase: 1. klase Mēnesis: septembris Tēma: Skola, krāsu nosaukumi Mana skola un ģimene Latviešu valoda: Runāšana: Rodas cieņa pret latviešu valodu. Att
Klase: 1. klase Mēnesis: septembris Skola, krāsu nosaukumi Mana skola un ģimene Rodas cieņa pret latviešu valodu. Attīstas skaidra izruna. Uzsver vārdus un zilbes pareizi. Izrunā pareizi gaŗos un īsos
SīkākKomandu olimpiāde Bermudu trijstūris Katru uzdevumu vērtē ar 0 5 punktiem. Risināšanas laiks - 3 astronomiskās stundas Uzdevumi 7. klasei 1. Doti 5 sk
Komandu olimpiāde Bermudu trijstūris Katru uzdevumu vērtē ar 0 5 punktiem. Risināšanas laiks - 3 astronomiskās stundas Uzdevumi 7. klasei 1. Doti 5 skaitļi. Katru divu skaitļu summa ir lielāka par 4. Pierādīt,
SīkākLatvijas Politiskā Aptauja 2014 (Latvia s Political Survey 2014) 3. vilnis (septembrī) Rezultātu kopsavilkums: Ryo NAKAI, Dr. (Rjo Nakai) Docents, Rik
Latvijas Politiskā Aptauja 2014 (Latvia s Political Survey 2014) 3. vilnis (septembrī) Rezultātu kopsavilkums: Ryo NAKAI, Dr. (Rjo Nakai) Docents, Rikkyo University, Japan nakai[at]rikkyo.ac.jp 27 oktobris.
SīkākKomandu sacensības informātikā un matemātikā Cēsis 2017 Izteiksmes Fināla uzdevumi Aplūkosim aritmētiskas izteiksmes, kurās tiek izmantoti deviņi atšķ
Izteiksmes Aplūkosim aritmētiskas izteiksmes, kurās tiek izmantoti deviņi atšķirīgi viencipara naturāli skaitļi un astoņas aritmētisko darbību zīmes (katra no tām var būt tikai +, -, * vai /). Iekavas
SīkākMicrosoft Word - ! SkG makets 4-5. nodala.doc
1. Ekonomikas priekšmets I variants Vārds Uzvārds Klase Punkti Datums Vērtējums 1. Apvelciet pareizās atbildes burtu (katram jautājumam ir tikai viena pareiza atbilde). (6 punkti) 1. Ražošanas iespēju
SīkākKlimata valoda eksperimenta būtība Klimats vai laikapstākļi? Kurš ir kurš? Kas ir kas? Laikapstākļi ir tas, ko mēs šobrīd redzam aiz loga. Var būt sau
Klimata valoda eksperimenta būtība Klimats vai laikapstākļi? Kurš ir kurš? Kas ir kas? Laikapstākļi ir tas, ko mēs šobrīd redzam aiz loga. Var būt saulains, līt lietus vai snigt sniegs, pūst stiprs vējš
SīkākKādas ir manas tiesības, ja esmu cietis no noziedzīga nodarījuma? Neviens nav tam sagatavots, kļūt pat noziedzīga nodarījuma cietušo. Vienalga par ko
Kādas ir manas tiesības, ja esmu cietis no noziedzīga nodarījuma? Neviens nav tam sagatavots, kļūt pat noziedzīga nodarījuma cietušo. Vienalga par ko ir runa, vai par somu zādzību, smagu miesas bojājumu
SīkākRise & Tell
E-pasta mārketings ir tikai rīks. Tas ir visefektīvākais digitālā mārketinga un pārdošanas rīks. Precīzāk 1:43 EUR atdeve. Bet... Tas ir vienkārši instruments nevis burvju nūjiņa. Rezultāti būs, ja to
SīkākAPSTIPRINU
APSTIPRINĀTS ar Izglītības un zinātnes ministrijas 2002. gada 8.janvāra rīkojumu Nr. 10 PROFESIJAS STANDARTS Reģistrācijas numurs PS 0054 Profesija Viesnīcu servisa organizators Kvalifikācijas līmenis
SīkākRĪGAS 33.VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr. LV , Stūrmaņu iela 23, Rīga, LV 1016 tālrunis/ fakss , e-pasts ATTĪSTĪBAS PLĀNS
RĪGAS 33.VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr. LV90002201552, Stūrmaņu iela 23, Rīga, LV 1016 tālrunis/ fakss 67433415, e-pasts r33vs@riga.lv ATTĪSTĪBAS PLĀNS 2020./2021. mācību gadam Rīga, 2018 1. Vispārējs skolas
SīkākPowerPoint Presentation
Atpazīsti bīstamību, padomā un rīkojies droši - kā zināšanām kļūt par paradumiem jauno izglītības standartu kontekstā Ineta Upeniece VISNN vadītāja 2017.gada 17.oktobrī Valsts darba inspekcijas un Valsts
SīkākMicrosoft Word _Pamatjoma.doc
Ogres sākumskola ATTĪSTĪBAS PLĀNS 2014. 2017. gadam Skolas attīstības prioritātes 2014.- 2017.gadam 2014./2015.m.g. 2015./2016.m.g. 2016./2017.m.g. Mācību saturs Pamatzināšanu kodola izveide izglītojamiem
SīkākPowerPoint prezentācija
Migrācija mūsdienu pasaulē Migrācija ir iedzīvotāju pārvietošanās vienas valsts teritorijā vai pārceļošana no vienas valsts uz citu valsti. 2000.gadā pasaulē bija 175 miljoni migrantu. 2013.gadā migrantu
SīkākPowerPoint prezentācija
lai mācītos jebkurā laikā un vietā 2016. gada 24. augusts Lielais dzintars, Liepāja www.iespejutilts.lv IESPĒJU TILTS 2016, lai mācītos jebkurā laikā un vietā Liepājas koncertzālē Lielais dzintars norisināsies
Sīkāk11
LR 12.Saeimas deputāts, profesors Kārlis Krēsliņš PĀRDOMAS UN KOMENTĀRI PAR BUDŽETU - 2016 22.08.2015. IEVADS. Budžeta veidošanas laikā, diskusijas bieži aiziet tikai par atsevišķām nozarēm. Pirms budžetu
SīkākPowerPoint Presentation
Mācību satura un pieejas piedāvājums: aktualitātes, sabiedriskā apspriešana LPS, 2018.gada 17.aprīlī GUNTARS CATLAKS, VISC vadītājs Daudzviet pasaulē un arī Latvijā izpratne par to, kādas zināšanas un
SīkākLatvijas Tenisa savienības SACENSĪBU NOTEIKUMI PIEAUGUŠIEM UN JAUNIEŠIEM 2016
Latvijas Tenisa savienības SACENSĪBU NOTEIKUMI PIEAUGUŠIEM UN JAUNIEŠIEM 2016 SATURS: Ievads... 2.lpp. I- Sacensību nosacījumi... 2.lpp. II- Sacensību dalībnieki... 2.lpp. A. Sastāvs... 2.lpp. B. Nosacījumi...
SīkākLIKUMI.LV
This document was reproduced from http://www.likumi.lv/doc.php?id=35629&from=off on 06/11/2012. Copyright belongs to VSIA "Latvijas Vēstnesis", and the document is freely available to view online. VSIA
SīkākTicejumi par akmeņiem
Ticējumi par minerāliem V. Segliņš Ametists Ametists ir viens no pazīstamākajiem kvarca paveidiem. Tiek uzskatīts, ka tas: Sargā no burvestībām. Mazina tieksmi pēc alkohola. Palīdz pie sāpēm. Mīlētāju
SīkākBaltic Retail Forum 2019 Baltic Retail Forum 2019 konference mazumtirdzniecības uzņēmumu vadītājiem. Pasākumā tiks meklētas atbildes uz dažādiem jautā
Baltic Retail Forum 2019 Baltic Retail Forum 2019 konference mazumtirdzniecības uzņēmumu vadītājiem. Pasākumā tiks meklētas atbildes uz dažādiem jautājumiem, tiks apskatīta pastāvīgā tehnoloģiju attīstība
SīkākNAOS, SIA Zemitānu iela 2b, Rīga, LV 1012, Latvija Tālrunis/phone: , Fakss/Fax: E pasts/e mail:
Grand Rose Spa Hotel /www.grandrose.ee/ Pagājušā gada decembrī savas durvis Kuresāres centrā vēra jauna, ekskluzīva 130 vietīga Grand Rose SPA viesnīca ar luksusa SPA un pirts kompleksu Rosaarium. Pēc
SīkākDaugavpils 13.pirmsskolas iestādes APU Vieta Drošība Atbildība Cieņa Sporta zālē Pastaiga ārpus iestades teritorijas. Ekskursijā Guļamistābā Klausies
Daugavpils 13.pirmsskolas iestādes APU Vieta Drošība Atbildība Cieņa Sporta zālē Pastaiga ārpus iestades teritorijas. Ekskursijā Guļamistābā Klausies un izpildi skolotāja norādījumu Sporta inventāru izmanto
SīkākMicrosoft PowerPoint - 2_sem_10_Rauhvargers_LO nepiec_2013.pptx
Mācīšanās rezultātos balstītas studijas: Ko tās dod augstākajā izglītībā ieinteresētājām pusēm? Vai varam atļauties to neieviest? Prof. Andrejs Rauhvargers Kā aprakstīsim kvalifikācijas? Pateiksim, cik
SīkākEiropas Jauniešu basketbola līgas (EJBL) sacensību nolikums 2018./ gada sezonā. 1. Mērķi un uzdevumi 1.1. Radīt vispusīgu bērnu un jauniešu attī
Eiropas Jauniešu basketbola līgas (EJBL) sacensību nolikums 2018./ 2019. gada sezonā. 1. Mērķi un uzdevumi 1.1. Radīt vispusīgu bērnu un jauniešu attīstību. 1.2. Sekot līdzi augsta līmeņa basketbolistu
SīkākValsts pētījumu programma
Vienotas sociālās politikas attīstība Latvijā Baiba Bela (LU SZF, SPPI) SEMINĀRS LABKLĀJĪBAS MINISTRIJĀ PAR SOCIĀLĀS POLITIKAS PLĀNOŠANAS PILNVEIDI Valsts pētījumu programma 2014-2017 IEVADS Sociālās drošības
SīkākPowerPoint Presentation
Liene Kubliņa liene.kublina@cvor.lv www.cvor.lv IT nozares attīstības iespējas ierobežota darba tirgus apstākļos Latvijas darba tirgus Ko dara Latvijas IT uzņēmumi Patiesie motivatori un jēgpilna komandas
SīkākLiepājas pils.10.vsk. 9.c klases skolnieki Elvis Beldavs,Deniss Ļitviņuks,Rihards Rusānovs. Drošs ceļš uz skolu.
Liepājas pils.10.vsk. 9.c klases skolnieki Elvis Beldavs,Deniss Ļitviņuks,Rihards Rusānovs. Drošs ceļš uz skolu. Ievads. Sveicināti. Mēs piedalamies šajā projektā, lai parādītu mūsu drošo ceļu uz skolu.
SīkākLKSSF sacensību tiesnešu nolikums
1. Vispārīgie noteikumi LKSSF sacensību tiesnešu nolikums 1.1. Šis nolikums nosaka kārtību kādā tiek regulēta tiesnešu licencēšana un darbība. 1.2. Tiesāt Kamanu suņu sporta sacensības Latvijā var tikai
SīkākDR. MĀRTIŅŠ LUTERS MAZAIS KATEHISMS UN LIELAIS KATEHISMS Devītais bauslis [ Mazais Katehisms ] Tev nebūs iekārot sava tuvākā namu. Ko tas nozīmē? Mums
Devītais bauslis [ Mazais Katehisms ] Tev nebūs iekārot sava tuvākā namu. Ko tas nozīmē? Mums būs Dievu bīties un mīlēt, ka ar viltu sava tuvākā mantojumu vai namu neizkrāpjam, nedz šķietami likumīgi to
SīkākPowerPoint Presentation
Vērtības cilvēka dzīvē. Pētniecība. Praktiskais pielietojums profesionālajā darbībā. Sintija Vaska Bc.psych. Pētnieciskās intereses Petroviča, S. (2016). Vērtību saistība ar izdegšanu palīdzošo profesiju
Sīkāk