Liepājas speciālā internātpamatskola Reģ.nr , Uliha 56, Liepāja, LV-3401, tālrunis , fakss e-pasts

Lielums: px
Sāciet demonstrējumu ar lapu:

Download "Liepājas speciālā internātpamatskola Reģ.nr , Uliha 56, Liepāja, LV-3401, tālrunis , fakss e-pasts"

Transkripts

1 Liepājas speciālā internātpamatskola Reģ.nr , Uliha 56, Liepāja, LV-3401, tālrunis , fakss e-pasts mājaslapa lapa sociālajā tīklā Facebook Pašnovērtējuma ziņojums Liepāja, 2017

2 Saturs 1. Izglītības iestādes vispārīgs raksturojums 3 2. Izglītības iestādes pamatmērķi 4 3. Iepriekšējā vērtēšanas perioda ieteikumu izpilde 5 4. Izglītības iestādes sniegums kvalitātes rādītājos visu jomu atbilstošajos kritērijos Mācību saturs skolas īstenotās izglītības programmas Mācīšana un mācīšanās Mācīšanas kvalitāte Mācīšanās kvalitāte Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa Izglītojamo sasniegumi Izglītojamo sasniegumi ikdienas darbā Izglītojamo sasniegumi valsts pārbaudes darbos Atbalsts izglītojamiem Psiholoģiskais atbalsts un sociālpedagoģiskais atbalsts Izglītojamo drošības garantēšana (drošība un darba aizsardzība) Atbalsts personības veidošanā Atbalsts karjeras izglītībā Atbalsts mācību darba diferenciācijai Atblsts izglītojamiem ar speciālām vajadzībām Sadarbība ar izglītojamā ģimeni Izglītības iestādes vide Mikroklimats Fiziskā vide un vides pieejamība Izglītības iestādes resursi Iekārtas un materiāltehniskie resursi Personālresursi Izglītības iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes nodrošināšana Izglītības iestādes darba pašvērtēšana un attīstības plānošana Izglītības iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība Izglītības iestādes sadarbība ar citām institūcijām Citi sasniegumi (iestādei svarīgais, specifiskais) Turpmākā attīstība 33 2

3 1. Izglītības iestādes vispārīgs raksturojums Liepājas speciālā internātpamatskola (turpmāk skola) ir Liepājas pilsētas dibināta izglītības iestāde. Skolas juridiskā adrese ir Uliha iela 56, Liepāja, LV Skolā mācības notiek 2 ēkās: Uliha ielā 56 un Klaipēdas ielā 94. Skola ir dibināta gadā gadā skola bija valstī pirmā, kurā sāka mācīt bērnus ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem gadā skolā tika atvērtas arodklases, kuras vēlāk attīstījās kā profesionālās pamatizglītības programmas gadā skola uzsāka speciālās pirmskolas piecgadīgo un sešgadīgo bērnu izglītības programmas īstenošanu. Skolas direktors ir Atis Brikmanis no gada. Skola īsteno speciālās pirmsskolas, speciālās pamatizglītības un profesionālās pamatizglītības programmas, kopskaitā 6 izglītības programmas. Skolas darbības tiesiskais pamats ir Izglītības likums, skolas Nolikums un skolas iekšējie normatīvie akti. Skolā mācības notiek latviešu un krievu valodā. Skolā darbojas 6 pedagogu metodiskās komisijas, skolas padome, pedagoģiskā padome, skolēnu līdzpārvalde, atbalsta personāla grupa. Skolas vērtības ir tās izglītojamie, pedagogi un vecāki, kā arī tehniskie darbinieki. Skola ir vienīgā speciālā skola pilsētā, tajā mācās bērni no visiem Liepājas mikrorajoniem, skola sadarbojas ar Liepājas izglītības pārvaldes Iekļaujošās izglītības atbalsta centru. Skolu apmeklē bērni no Liepājas pilsētas bērnu nama un no SAC Kurzeme filiāles Liepāja. Skolas ikdienas dzīve tiek atspoguļota skolas mājaslapā Izglītojamo skaita dinamika izglītības programmās mācību gada sākumā. Izglītojamo skaits izglītības programmās Mācību gads Profesionālās pamatizglītības programmas Izglītojamo skaits kopā 2016./ / / /17.mācību gadā skolā strādā 71 pedagogs. 50 pedagogi ir maģistri, 1 doktors. 33 pedagogiem ir 3.kvalitātes pakāpe. 6 skolas pedagogi ir mācībspēki Liepājas Universitātē (LiepU), viens Baltijas Starptautiskās Akadēmijas Liepājas filiālē, viens Rīgas Stradiņa universitātes Liepājas filiālē. Skolā strādā 54 tehniskie darbinieki. Skolas īpašie piedāvājumi ir balstīti uz sabiedrības, izglītojamo un viņu vecāku vajadzībām un atbalsta nodrošināšanu. Skolā ir daudzveidīgas iespējas izmantot informācijas tehnoloģijas, abās skolas ēkās kvalitatīvi darbojas bezvadu interneta pieslēgums, datortehnoloģijas ir katrā klasē un skolas internāta grupās, skolā ir divas skolēniem pieejamas datorklases, deviņas interaktīvās tāfeles, divi interaktīvie galdi. Skolēni apgūst iemaņas strādāt ar portatīvajiem un planšetdatoriem, IT tehnoloģijām. Izglītojamiem pēc pamatizglītības ieguves tiek piedāvāta iespēja apgūt galdnieka palīga un pavāra palīga profesijas. Skolas internāts ir būtiski svarīgs ģimenēm, kuru bērni dzīvo tālu no skolas un kuru materiālais nodrošinājums ir neatbilstošs valsts noteiktajiem sociālās labklājības kritērijiem, kā arī tiem izglītojamiem, kuriem speciālā pedagoga palīdzība nepieciešama ilgstoši un regulāri. Skolā strādā teicama pedagoģiskā palīgpersonāla komanda: psihologs, sociālais pedagogs, medicīnas darbinieki, logopēdi, Montesori pedagoģijas speciālists. 3

4 Interešu izglītība aptver izglītojamo spēju sekmēšanu, attīstības traucējumu korekciju un sociālo integrāciju, tās ir rokdarbu un vizuālās mākslas interešu programmas, valodas korekcijas nodarbības, mākslinieciskās pašdarbības un sporta programmas. 2. Izglītības iestādes pamatmērķi (iepriekšējo mācību gadu prioritātes un konkrēti rezultāti) Skolas vīzija uz humāniem speciālās izglītības principiem veidota pilsētas pedagoģiskajā vidē sociāli integrēta un konsultējoša speciālā skola, kas nodrošina izglītojamo spējām atbilstošu profesionālo zināšanu un prasmju veidošanos. Skolas misija sekmēt cilvēka sasniegumus un izaugsmi. Skolas mērķis izglītojamā zināšanas, prasmes, iemaņas un attieksmes sekmīgai integrācijai sabiedrībā. Skolas audzināšanas darba virzieni tikumiskās vērtībās balstītas izglītojamo pozitīvas uzvedības atbalsta sistēmas izveide izglītojamo, pedagogu un vecāku sadarbībā un mijiedarbībā. Iepriekš izvirzīto prioritāšu īstenošana. Pamatjoma un prioritāte Mācību saturs Paaugstināt izglītības vides kvalitāti, veicot satura pilnveidi un attīstot atbilstošu infrastruktūru. Mācīšana un mācīšanās Veicināt vērtībizglītībā balstītu izglītojamo profesionālo un sociālo prasmju attīstību dzīvei un konkurētspējai darba vidē. Skolēnu sasniegumi Izglītojamo mācību sasniegumu analīzes pilnveidošana. Darba tirgus izpēte. Atbalsts skolēniem 4 Sasniegtis rezultāts Izstrādātas mācību priekšmetu programmas, izglītības programmas saturs iekļauts VISC paraugprogrammu piedāvājumos, profesionālās pamatizglītības programmas apguvei sagatvota un prezentēta aprobācijai citās izglītības iestādēs kokapstrādes mācību programma. Paaugstināta IT ieviešana mācību satura apguvē (datori, ipad, interaktīvās tāfeles un galdi, interneta vietņu lietošana). Pilnveidotas kokapstrādes un ēdienu gatavošanas mācību telpas, zaļās klases. Organizēti pasākumi izglītojamiem mācību satura apguves un karjeras izaugsmes vērtēšanai olimpiādes, konkursi, sacensības. Nostiprināta sadarbība ar mācību prakses vietām. Notikuši pasākumi vecākiem skolā apgūto sociālo prasmju pilnveidošanai ģimenes vidē. Analizēti skolēnu sociālo un profesionālo sasniegumu rezultāti katra mācību semestra beigās. Izglītojamo mācību sasniegumu analīze notikusi nelielās pedgogu grupās, tas veicināja aktīvāku katra pedagoga iesaistīšanos izglītojamā mācību darbības vērtēšanā. Uzsākta mācību sasniegumu dinamikas kritēriju atjaunošana , un izglītības programmās. Pārskatīti un iesniegti ieteikumi profesionālās pamatizglītības kvalifikācijas eksāmenu jautājumiem. Apkopota informācija par prasībām darba vietās galdnieka palīgu, mājkalpotāju un pavāra palīgu profesijās.

5 Izglītojamo uzvedības kvalitātes paaugstināšana. Karjeras izglītības kvalitātes paaugstināšana. Skolas vide Mūsdienu prasībām atbilstoša mācību vides veidošana. Resursi Paaugstināt resursu pārvaldības efektivitāti. Skolas darba organizācija, vadība un kvalitātes nodrošināšana Pedagogu motivācijas un profesionālās pilnveides lietderības paaugstināšana. Atjaunoti iekšējās kārtības noteikumi izglītojamiem, tie tiek izmantoti klases stundu darbā un ikdienas audzināšanas darbā. Izveidoti relaksācijas un individuālie stūrīši izglītojamiem starpbrīžos. Organizēta interešu izglītība izglītojamo fiziskās aktivitātes vadīšanai (sporta pulciņi). Organizētas karjeras dienas iespējamās darba vietās un uzņēmumos. Skolas apkārtne, telpas sakārtotas un modernizētas. Sakārtota skolas pedagogu dežūru sistēma. Pilnveidojusies sadarbība starp pedagogiem, novērtējot sasvstarpējos sasniegumus, skolotāji ir kļuvuši vairāk ieinteresēti viens otra darba sasniegumu iepazīšanā un pieredzes pārņemšanā. Palielinājusies IT pieejamība un lietošana. Notiek savlaicīga, atklāta un plānveidīga finanšu un materiālo resursu izmantošana. Organizēta pedagogu profesionālā pilnveide uz skolas cilvēkresursu bāzes savstarpēja pieredzes apmaiņa un zināšanu popularizēšana pedagogu grupās. 3. Iepriekšējā vērtēšanas perioda ieteikumu izpilde Izglītības programmas kods Izglītības programmas nosaukums Iepriekšējās vērtēšanas laiks Speciālās pamatizglītības programma izglītojamajiem ar garīgās attīstības gada oktobris traucējumiem Speciālās pamatizglītības mazākumtautības programma izglītojamajiem ar garīgās attīstības gada oktobris traucējumiem Speciālās pamatizglītības programma izglītojamiem ar smagiem garīgās attīstības gada oktobris traucējumiem vai vairākiem samgiem attīstības traucējumiem Kokizstrādājumu izgatavošana gada novembris Ēdināšanas pakalpojumi gada oktobris Mājturība gada novembris Iepriekšējā vērtēšanas perioda ieteikumi un to izpilde. Vērtēšanas perioda ieteikumi Izpilde Izpildes laiks 5

6 Pilnveidot praktiskās mācības darba drošības iznstruktāžas žurnālu iekārtojumu. Uzlabot skolas ēdnīcas personāla higiēnisko apģērbu, šiem darbiniekiem pašiem personīgi ievērojot principiāli higiēnas prasību noteikumus. Motivēt un aktiviēt pedagogus, kā arī izglītojamos ar pedagoģisko pavadošo personālu iesaistīties starptautiskajos projektos. Rast iespēju papildināt mācību literatūru. Pilnveidot sadarbību ar darba devējiem mācību satura pilnveidē un prakšu organizēšnā profesionālās pamatizglītības programmā "Ēdināšanas pakalpojumi. Iekārtots žurnāls darba aizsardzības ievadapmācībai un žurnāls darba aizsardzības inztruktāžām darba vietā. Instruktāžas tiek veiktas atbilstoši prasībām, fiksētas žurnālos, un žurnālos ir instruēto izglītojamo paraksti. Instruktāžas tiek fiksētas e- klases žurnālā atbilstoši prasībām. Visiem virtuves darbiniekiem abās Skolas ēkās iegādāts jauns speciālais apģērbs. LR Pārtikas un veterinārā dienesta Dienvidkurzemes parvaldes un Veselības inspekcijas Kurzemes kontroles nodaļas pārbaudēs pārkāpumi nav konstatēti. Uzsākta sadarbība ar Bonnas profesionālās pilnveides izglītības iestādi izglītojamiem ar speciālām vajadzībām (Vācija). Pedagogi piedalījās Starptautiskā pedagoģisko lasījumu projektā Klaipēdas speciālās izglītības centrā (Lietuva). Profesionālās pamatizglītības programmas Ēdināšanas pakalpojumi apguvei un 2015.mācību gadā iepirktas 19 nosaukumu grāmatu un izveidotas kopijas agrāk izdotām 7 nosaukumu grāmatām specialitātei. Skola nodrošina profesionālās pamatizglītības programmu pilnveidošanai žurnālu Virtuve, Dari Pats, Mājas Viesis abonēšanu. Pilnveidota sadarbība ar Liepājas pilsētas un novadu uzņēmumiem, notikušas praktiskas nodarbības mācību satura pilnveidē SIA Amrita, Čili Pica, SIA Elpa, gada decembris gada decembris gada decembris gada decembris gada decembris gada decembris 2016.gada decembris 2017.gada marts 6

7 veikalā Rimi, kafejnīcā Zelta Ola, restorānā Upe. Izglītojamo mācību prakse organizēta SIA Ann Mal, Kāpenieki, Amrita, kafejnīcās Zelta Ola, Liepa, Lācis, Čili Pica, Vērgales pamatskolas un Liepājas 10. vidusskolas virtuvēs. 4. Izglītības iestādes sniegums kvalitātes rādītājos visu jomu atbilstošajos kritērijos 4.1. Mācību saturs skolas īstenotās izglītības programmas Liepājas speciālās internātpamatskolas īstenotās izglītības programmas. Izglītības programmas nosaukums Speciālās pamatizglītības programma izglītojamajiem ar garīgās attīstības traucējumiem Speciālās pamatizglītības mazākumtautības programma izglītojamajiem ar garīgās attīstības traucējumiem Speciālās pamatizglītības programma izglītojamajiem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem vai vairākiem samgiem attīstības traucējumiem Kokizstrādājumu izgatavošana Ēdināšanas pakalpojumi Kods Mājturība Speciālās pirmsskolas izglītības programma izglītojamajiem ar garīgās attīstības traucējumiem Licence Akreditācijas termiņš Izglītojamo skaits 2014./2015.m.g. Izglītojamo skaits 2015./2016.m.g. Izglītojamo skaits 2016./2017.m.g. Nr. Datums Sākumā Beigās Sākumā Beigās Sākumā Beigās V V V P P P V

8 Speciālās pamatizglītības programmu realizēšana skolā notiek atbilstoši licencētajām programmām un ievērojot maksimālu saskaņojumu ar MK noteikumiem Nr.468 par valsts standartu pamatizglītībā un pamatizglītības mācību priekšmetu satandartiem. Pedagogi mācību satura atlasi organizē atbilstoši izglītojamo attīstības īpatnībām, saglabājot virzību uz prasībām, kuras noteiktas pamatizglītības iegūšanai. Profesionālās pamatizglītības programmas un to satura īstenošana pakārtota noteiktas kvalifikācijas iegūšanai, kas atbilst konkrētajiem profesiju standartiem, kas atspoguļojas pietiekami labi novērtētos kvalifikācijas eksāmenu rezultātos. Kokizstrādājumu izgatavošanas profesionālās pamatizglītības programmas mācību saturs atbilst pirmās profesionālās kvalifikācijas līmeņa iegūšanai, ēdināšanas pakalpojumu un mājturības programmas vienkāršo profesiju prasmju apgūšanai. Profesionālā pamatizglītības programma Izglītības programmas kods Kvalifikācija Profesijas kods Profesijas apstiprināšana Kokizstrādājumu Galdnieka gada 23. maija MK izgatavošana palīgs noteikumi Nr.264, Ēdinašanas Pavāra palīgs Noteikumi par Profesiju pakalpojumi klasifikatoru, profesijai Mājturība Mājkalpotājs atbilstošiem pamatuzdevumiem un kvalifikācijas pamatprasībām Profesionālās pamatizglītības programmu saturu aktualizē atbilstoši nozares attīstībai reizi mācību gadā pedagogu metodiskajā komisijā. Izglītības programmas skola izstrādā sadarbībā ar darba devējiem. Skolas pedagogi ir izstrādājuši mācību priekšmetu programmas speciālās pamatizglītības programmas izglītojamiem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem vai vairākiem smagiem attīstības traucējumiem, kuras ir ievietotas Valsts izglītības satura centra (VISC) interneta vietnē kā ieteicamās paraugprogrammas. Profesionālo programmu skolotāji cieši sadarbojas ar Liepājas, Kandavas un Ventspils kompetenču centriem, lai pilnveidotu mācību priekšmetu programmas. Iesniegšanai VISC tiek gatavota mājturības un tehnoloģiju programma kokapstrādē speciālās pamatizglītības izglītojamiem. Mācības skolā pamatizglītības programmās notiek latviešu un krievu valodā. Mazākumtautību izglītības programmas saturu izglītojamie apgūst bilingvāli, tas veicina viņu pakāpenisku iekļaušanos latviešu valodā īstenotajās izglītības programmās. Profesionālās pamatizglītības programmu apguve notiek latviešu valodā. Profesionālās pamatizglītības programmu norisē liela nozīme ir karjeras pasākumiem skolā un sadarbībai ar vietējiem uzņēmējiem. Mācību prakses notiek: -kvalifikācijai pavāra palīgs: SIA SG Food restorānā Olīve, SIA Pica serviss restorānā Barons Bumbieris, Čili pica picērija, AS Liepājas patērētāju biedrība kulinārijas izstrādājumu ražotne Salas kulinārijā, SIA Hotel Amrita restorānā Oskars, SIA Liepa AV kafejnīcā Liepa, Vērgales pamatskolas ēdnīcā, skolas ēdnīcā Klaipēdas ielā 94. -kvalifikācijai galdnieka palīgs: SIA Linogs (ilglaicīgi sadarbības partneri agrākais nosaukums SIA Neredzīgo biedrības Liepājas uzņēmums ), SIA Liepozols (ir sadarbības līgums), SIA AR Module Factory, SIA Daiļrades koks ražotne Vaiņodē. -kvalifikācijai mājkalpotājs: SIA Fontaine ENT viesnīca Fontaine Hotel un skolas internātā. 8

9 Kokizstrādājumu izgatavošanas programmas absolventi bieži atrod darbu Liepājas darba tirgū, viņi strādā Liepājas un apkārtējo novadu galdniecības un kokapstrādes uzņēmumos. Vairums Mājturības programmas absolventi paliek strādāt ģimenes saimniecībās un uzņēmumos. Pavāra palīga profesijas ieguvēji strādā sezonas darbus Liepājas ēdināšanas uzņēmumos vasaras periodā. Izglītojamo skaits izglītības programmās un skolā kopā ir pastāvīgs. Izglītojamo kustību ietekmē veselības stāvoklis, ģimenes pārcelšanās uz citu dzīves vietu. Neliels skaits profesionālo pamatizglītības programmu audzēkņu sociāli sadzīvisko apstākļu dēļ (ģimenes atbalsta trūkums, iesaistīšanās antisociālās aktivitātēs, mācību motiviācijas nepietiekamība) pārtrauc mācības /2017.mācību gadā profesionālās pamatizglītības izglītojamo kvalifikācijas eksāmena nokārtošana un attiecīgās profesijas iegūšana: Izglītības programmu īstenošas plāns laikus tiek sastādīts, ievērojot Izglītības likumā noteikto. Stundu un nodarbību saraksts atbilst noteiktām prasībām, ievērojot pieļaujamo izglītojamo dienas un nedēļas slodzi, respektējot mācību higiēnas prasības un īpaši izglītojamo speciālās vajadzības. Mācību satura apguves secība tiek ievērota atbilstoši pedagogu tematiskajam plānojumuma, kas pakārtots mācību priekšmetu programmām. Mācību satura secības izkārtojums regulāri tiek pārrunāts metodiskajās komisijās un mazajos pedagoģiskajos kolektīvos, lai nodrošinātu mācību satura integrāciju citos mācību priekšmetos un notiktu Profesionālā pamatizglītības programma Kokizstrādājumu izgatavošana Ēdinašanas pakalpojumi Mājturība Piešķiramā kvalifikācija galdnieka palīgs pavāra palīgs mājkalpotājs Kods Mācību ilgums Izglītojamo skaita izmaiņas izglītības programmas īstenošanas periodā Izglītojamo skaits pēc uzņemšanas programmmā (2016. gada 1. janvārī 1.kurss) Apguvuši izglītības programmu Ieguvuši profesionālo kvalifikāciju Nav ieguvuši profesionālo kvalifikāciju Atskaitīti izglītības programmas īstenošanas periodā 2 gadi gadi gadi starppriekšmetu saiknes realizēšanās. Pārbaudes darbi izglītojamiem tiek plānoti katram semestrim. Mācību darba diferencēšana un individualizācija atspoguļojas gan tematiskajos plānojumos, gan individuālajos izglītības plānos. Izglītības programmu aktualizēšana nav bijusi nepieciešama pēdējos gados, uzmanība vairāk pievērsta mācību priekšmetu programmu pilnveidošanai, satura atlasei. Mācību priekšmetu satura aktualizācija notiek regulāri katra semestra beigās, kad novērtē katra izglītojamā sasniegumus un attīstības gaitu. Mācību satura atlases paņēmieni ir pieredzes popularizēšana citās Liepājas un Latvijas izglītības iestādēs, kā arī ir pamats paraugam, ko izmanto Izglītības pārvaldes iekļaujošās izglītības atbalsta centrs. Pedagogi izstrādājot individuālos izglītības plānus izglītojamo mācību darbam, secinājuši, ka būtiski ir izvairīties no formālisma tajos un nepieciešams atrast paņēmienus, kā zināšanas un prasmes iekļaut, lai veicinātu konkrētu kompetenču attīstīšanu un veidošanos. Skolas audzināšanas darba virziena noteikšanā izmantoti gada 15. jūlija MK noteikumi Nr.460 Izglītojamo audzināšanas vadlīnijas un informācijas, mācību līdzekļu, materiālu un mācību un audzināšanas metožu izvērtēšanas kārtība : tikumiskās vērtībās balstītas izglītojamo pozitīvas uzvedības atbalsta sistēmas izveide pedagogu, izglītojamo un vecāku sadarbībā un mijiedarbībā /2017. mācību gadā audzināšanas darbs (plānošana, pasākumi) ietvēra tikumisko vērtību aktualizēšanu izglītojamo pozitīvas vērtību sistēmas veidošanai un pozitīvas uzvedības atbalsta principu izstrādei. Lielākā daļa audzināšanas pasākumu izglītojamiem kopā notiek skolas internātā, tieši tur būtiski ir izvēlēties atbilstošas metodes un paņēmienus, lai veicinātu 9

10 katra izglītojamā morālo vērtību paaugstināšanos, kas pēctecīgi pozitīvi ietekmētu arī kopējo mācību darbu. Stiprās puses. Visas mācību priekšmetu programmas un individuālie izglītības plāni tiek īstenoti atbilstoši licencētajai izglītības programmai. Pedagogi izprot un spēj paskaidrot, kā viņu mācītā priekšmeta saturs iekļaujas skolas īstenotajā izglītības programmā. Pedagogi izprot sava mācību priekšmeta programmā un izglītojamo individuālajos plānos noteiktos mērķus un uzdevumus, zina priekšmeta saturu, izglītojamo sasniegumu vērtēšanas formas un kārtību. Pedagogi veiksmīgi plāno mācību satura apguves secību, dažādu tēmu apguvei paredzēto laiku, mācību līdzekļus un metodes, vērtēšanas formas un metodiskos paņēmienus, paredz mācību darba diferenciāciju un individualizāciju, maksimāli izmantojot izglītības iestādes piedāvātās iespējas. Katras mācību tēmas apguvei paredzētais laiks ir optimāls, lai izglītojamie varētu sasniegt savām spējām atbilstošus rezultātus. Izglītības iestādes vadība veiksmīgi koordinē un pārrauga mācību metožu izvēli, nodrošina pedagogiem kvalitatīvas konsultācijas, nepieciešamo informāciju un resursus, veicina pedagogu sadarbību mācību metožu izvēlē. Tālākās attīstības vajadzības. Pamatizglītības un profesionālās pamatizglītības programmu aktualizēšana. Izglītojamo pamatizglītības bāzes zināšanu (lasīt, rakstīt, rēķināt) akcentēšana mācību satura apguvē profesionālās pamatizglītības programmās. Mācību priekšmetu tematisko plānu vienotas formas izstrāde speciālajās pamatizglītības programmās izglītojamajiem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem. Mācību satura atlases kvalitātes paaugstināšana un atlases efektivitātes novērtēšana izglītojamo individuālajos mācību plānos. Pārbaudes darbu paraugu izveidošana izglītojamiem profesionālās pamatizglītības programmās. Mācību literatūras papildināšana profesionālās pamatizglītības programmās. Pedagogu motivēšana jaunu darba burtnīcu veidošanā visos mācību priekšmetos. Pilnveidot audzināšanas darbu, respektējot ikviena bērna attīstības vajadzības un veicinot fizisko, psiholoģisko un sociālo attīstību. Vērtējuma līmenis ļoti labi Mācīšana un mācīšanās Mācīšanas kvalitāte Mācīšanas process skolā notiek atbilstoši pedagoģijas un speciālās pedagoģijas nostādnēm un mācību darba organizācijas nosacījumiem. Precīzi tiek ievēroti visi izglītojamo ar speciālām vajadzībām attīstības korekcijas virzieni. Katras mācību stundas un nodarbības izkārtojums ietver izglītojamo domāšanas, valodas, kustību un sociālo attīstību. Mācīšanas teorijas regulāri tiek aktualizētas pedagogu metodiskajās komisijās, mazajās pedagoģiskajās sanāksmēs un pedagoģiskās padomes sēdēs, kā arī pedagogu grupu sapulcēs. Skolā tiek vērtēta pedagogu darba kvalitāte, vērtēšanas process notiek atklāti pedagogu darba grupās, kvalitātes novērtējums tiek balstīts uz pozitīvajiem piemēriem, jaunajiem pedagogiem tiek sniegts nepieciešamais atbalsts. Skolā notiek visas mācību plānā paredzētās mācību stundas un nodarbības. Mācīšanas norise tiek reģistrēta skolvadības sistēmā E-klase, pedagogi to izdara mācību stundas vai nodarbības dienā, ierakstu regularitāti un pareizību pārrauga direktora vietnieki mācību un audzināšanas darbā ne retāk kā divas reizes mācību semestrī. 10

11 Mācību procesa organizēšanā pedagogi rūpējas, lai izglītojamiem mācību saturs būtu pieejams un interesants, kā arī reālajā dzīvē pielietojams. Mācību stundu un nodrbību mērķi, uzdevumi un sasniedzamie rezultāti ir skaidri formulēti un izglītojamiem sasniedzami. Pedagogu skaidrojums izglītojamiem vienmēr ir saprotams. Visiem pedagogiem ir iespējas piedāvāt izglītojamajiem izmantot datortehnoloģijas mācību procesā. Mācību procesā visiem pedagogiem ir iespējas piedāvāt izglītojamiem datortehnoloģijas. Lai mācību procesa katrā posmā notiekošais savstarpēji saistītos, katru nedēļu notiek pedagogu sapulces atbilstoši izglītības programmai vai skolas darba daļai (internāta audzinātāji, atbalsta personāls un pedagogi). Vecāku informēšana un iesaistīšana mācību procesā notiek katru dienu vai noteiktos tikšanās laikos ar pedagogiem un skolas atbalsta personālu, internāta audzinātājiem. Tikšanos ar vecākiem protokolē vai reģistrē klases pedagogs vai internāta audzinātājs. Vecāku ieteikumi vienmēr tiek pārrunāti, lietderīgie iekļauti mācību procesa pilnveidošanā. Profesionālās pamatiglītības programmās mācību un kvalifikācijas prakse tiek organizēta tā, lai izglītojamie demonstrētu, pārbaudītu un novērtētu apgūtās prasmes. Prakses vietu izvēli nosaka izglītojamo attīstības īpatnības un apgūtās prasmes. Visi izglītojamie tiek apdrošināti, apdrošināšanas izmaksas sedz skola. Skolas pedagogi darbojas 6 metodiskajās komisijās (sākumskolas skolotāju, pamatskolas skolotāju, tehnoloģiju skolotāju, 1.-6.C kl. skolotāju; 7.-9.C kl. skolotāju, internāta skolotāju). Metodisko komisiju darbs ir orientēts uz skolas metodiskā darba pilnveidošanu, tās piedalās skolas darba plānošanā, apkopo skolas darba vertēšanas materiālus. Metodiskā darba pilnveidošanai Skolā pēdējos trīs gados notiek pedagogu profesionālā pilnveide, izmantojot skolas pedagogu zināšanas un pieredzi īpaši organizētas pedagogu nodarbības mācību gada laikā par konkrētu tēmu. Skola papildus aicina Latvijā pedagoģijā un ar to saistītajās zinātņu nozarēs kompetentus profesionāļus uz tikšanos ar pedagogiem. Skolas pedagogi ir atbalsta sniedzēji Liepājas Izglītības pārvaldes Iekļaujošās izglītības atbalsta centrā. Pedagogu izmantotās mācību metodes ir daudzveidīgas un atbilst izglītojamo spējām, vecumam, mācību priekšmeta specifikai un mācību satura prasībām. Mācību metožu izvēle tiek koriģēta atbilstoši izglītojamo individuālajām vajadzībām. Mājas darbu formas un apjoms ir atbilstošs izglītojamo spējām un vecāku iespējām sniegt atbalstu bērniem mājās. Pedagogu stāstījums un skaidrojums mācību procesā ir mērķtiecīgs un saprotams, piemērots mācāmai tēmai un izglītojamo spējām. Pedagogi veiksmīgi iesaista mācību darbā visus izglītojamos, piemēro individuālas mācību darba formas, izvēlas atbilstošu laiku un veido sadarbību ar izglītojamā vecākiem. Izglītojamiem ir nodrošināta iespēja piedalīties mācību ekskursijās un atbilstoši izglītības programmas specifikai apmeklēt nozares uzņēmumus (kokapstrādes uzņēmumus, ēdināšanas uzņēmumus, viesnīcas). Izglītības iestāde organizē pasākumus, kuros piedalās darba devēju pārstāvji karjeras dienas. Mācību līdzekļi regulāri tiek atjunoti. Pedagogi meklē un veido īpašus mācību līdzekļus katra izglītojamā vajadzībām un spējām. Mācību līdzekļu ilglaicīgu izmantošanu ierobežo izglītojamo individuālās īpatnības, tāpēc tie nereti tiek gatavoti individuālam izglītojamajam. Pedagogi plaši izmanto iespējas papildināt mācību satura apguvi ar interneta vietnēs esošiem materiāliem. Audzināšanas darbs un nodarbības izglītojamo grupās notiek pēc īpaši sastādīta plāna trīs gadu periodam, veidotam pamatojoties uz MK gada 15. jūlija noteikumiem Nr.460 Izglītojamo audzināšanas vadlīnijas un informācijas, mācību līdzekļu, materiālu un mācību un audzināšanas metožu izvērtēšanas kārtība. Visi pedagogi mācību satura īstenošanā veiksmīgi nodrošina saikni ar audzināšanas darbu, reālo dzīvi un mūsdienu aktualitātēm. 11

12 Profesionālās pamatizglītības programmu izglītojamos pedagogi gatavo sacensībām un izstādēm ārpus skolas (galdniecības, mājturības). Izglītojamo rezultāti vienmēr atspoguļo mācību darbā iegūtās labās praktiskā darba prasmes, bieži tās tuvinās vispārizglītojošo izglītības iestāžu izglītojamo prasmēm. Profesionālās pamatizglītības programmu audzēkņi mācībās iegūtās zināšanas un prasmes veiksmīgi demonstrē mācību un kvalifikācijas prakses vietās, darba devēji pozitīvi vērtē izglītojamo kārtības un noteikumu ievērošanu, apgūtu prasmju kvalitāti. Līdz ar to paši izglītojamie jūtas drošāki, turpinot darba gaitas pēc skolas beigšanas. Skolā ir skaidri noteiktas prasības izglītojamo uzņemšanai un atskaitīšanai. Stiprās puses. Pedagogu atsaucība, humānā un pozitīvā attieksme pret izglītojamiem ar attīstības traucējumiem mācību procesā, gatavība mācīt jebkuru bērnu. Metodiski izglītoti, ieinteresēti un atvērti pedagogi. Mācību satura plānošana, atlase un realizēšana atbilstoši katra izglītojamā speciālajām vajadzībām. Mācību plānā paredzēto mācību stundu un nodarbību pilnīga norise. Mācību satura cieša saistība ar reālo dzīvi un izglītojamiem nepieciešamajām zināšanām un prasmēm atbilstošu kompetenču veidošanai. Atbalsts pedagogiem mācību līdzekļu iegādei un gatavošanai, to izmantošanai. Skolas mācību un audzināšanas metodiskā darba regularitāte un atbilstība speciālās pedgoģijas nosacījumiem. Pedagogu un izglītojamo vecāku sadarbība mācību procesā. Tālākās attīstības vajadzības. Efektīvu un inovatīvu mācību metožu izmantošana izglītojamo mācību procesa pilnveidei. Pilnveidot diferencētās pieejas realizēšanos mācību darbā atbilstoši izglītojamo speciālajām vajadzībām. Pilnveidot mācību bāzi profesionālās pamatizglītības programmās. Individuālā darba iespēju paaugstināšana atbilstoši izglītojamo speciālajām vajadzībām. Izglītojamo vecāku/ aizbildņu iesaistes mācīšanas procesā pilnveidošana. Vērtējuma līmenis ļoti labi Mācīšanās kvalitāte Skolas pedagogi izprot izglītojamo mācīšanās prasmju attīstības un noturības īpatnības, kurām pamatā ir būtiskie organiskie un sociālie izziņas darbības traucējumi. Izglītojamo mācīšanās darbība visbiežāk ir ārēji vadāma, ko pedagogi realizē ar dažādām humānās pedagoģijas mācību motivāciju stimulējošām metodēm un paņēmieniem. Kā svarīgākais skolā tiek izvirzīts motivēšanas paņēmiens iepriekšēja informēšana par prasībām mācību darbam. Konkrēto noteikumu izvirzīšana notiek uzskatāmā veidā stendos, pārrunās, īpašās burtnīcās, regulāri mācību stundu sākumā vai jaunas tēmas apguves sākumā. Papildus ar izvirzītajām prasībām mācību darbam izglītojamie var iepazīties arī skolas elektroniskajā vidē. Respektējot izglītojamo attīstības īpatnības, ar prasībām mācību darbam regulāri tiek iepazīstināti izglītojamo vecāki. Šāda pieeja nodrošina izglītojamo izpratni par prasību izpildi. Ikmēneša pārrunas ar izglītojamiem veicina viņu prasmi vērtēt savu mācīšanās darbību, to laikā izglītojamie tiek mācīti veikt pašnovērtējumu. 12

13 Kā liecina veiktie aptaujas dati (izglītojamo un viņu vecāku), lielākā daļa izglītojamo ļoti labprāt nāk uz skolu un vēlas līdzdarboties un sadarboties mācību procesā ar pedagogiem, ar skolas biedriem. Skolā ir brīvi pieejams interneta pieslēgums, ko izmanto arī izglītojamie. Mācīšanās darbam var izmantot datorus (bibliotekā un datorklasēs, internātā) un planšetdatorus. Izglītojamie īpaši tiek mācīti meklēt nepieciešamo informāciju elektroniskajā vidē. Starpbrīžos un ārpusstundu laikā pedagogu vai atbalsta personāla uzraudzībā izglītojamiem ir pieejama bibliotēka, sporta zāles (ar sporta inventāru) un labiekārtoti abu skolas ēku pagalmi. Par mācīšanās norises kvalitāti regulāri notiek pedagogu savstarpējā pieredzes apmaiņa, iegūtā informācija atbilstošā formā tiek skaidrota izglītojamiem. Ikdienas tikšanās reizēs vecāki saņem informāciju par izglītojamo mācīšanos. Īpaši problemātiskos gadījumus skolā izskata kopējās sanāksmēs ar pedagogiem, atbalsta komandas pedagogiem, izglītojamiem un viņu vecākiem. Skolā ir izveidota informācijas apmaiņas sistēma starp izglītojamiem, pedagogiem, vadību un izglītojamo ģimenēm. Skolā regulāri uzskaita un analizē mācību stundu un nodarbību kavējumus. To veic mācību priekšmetu skolotāji, klases skolotāji, sociālais pedagogs. Regulāri informācija par izglītojamo kavējumiem tiek ievadīta e-klases žurnālā. Pārsniedzot 20 stundu kavējumus, informācija tiek ievadīta Valsts izglītības informācijas sistēmā (VIIS). Neattaisnotie mācību stundu kavējumi nav bieži, tie ir regulāri 5-7 izglītojamiem. Kavējumu novēršanai skola organizē pārrunas ar pašu izglītojamo, ar viņa vecākiem vai aizbildņiem, sadarbojas ar Liepājas pilsētas sociālā darba speciālistiem. Pamats neattaisnotajiem kavējumiem galvenokārt ir sociāli nelabvēlīgie dzīves apstākļi (ģimenes vide, draugu loks, izteikti zema mācību motivācija). Izglītojamie elektroniskās vides resursus, kuros atspoguļojas mācību darba informācija, neapmeklē. Tas sakaidrojams ar īpašajiem izglītojamo izziņas darbības traucējumiem. Izglītojamie izmanto e-pastu, Facebook, Draugiem.lv, WhatsApp un citas sociālo tīklu elektroniskās vietnes, lai sazinātos ar pedagogiem un savstarpēji. E-klasē reģistrējušies ir daži vecāki, vecāki dod priekšroku klātienes tikšanās reizēm ar pedagogiem. Liela daļa izglītojamo vecāku IT nelieto vai lieto ierobežoti. Mācīšanās efektivitātes paaugstināšanai visi izglītojamie tiek iesaistīti skolas organizētajos pasākumos, kuri saistīti ar sabiedrības, kultūras un valsts aktualitātēm. Respektējot nepieciešamību mācību saturu saistīt ar reālo dzīvi, mācību saturs un skolas organizētie pasākumi ir cieši saistīti tematiskā ziņā. Stiprās puses. Pedagogu savstarpējā sadarbība izglītojamo patstāvības veidošanā mācīšanās procesā. Izglītojamo neattaisnoto mācību kavējumu uzskaite, profilakse un novēršana. Pedagogu un izglītojamo vecāku sadarbība mācīšanās procesa nodrošināšanā. Mācību resursu pieejamība izglītojamiem. Tālākās attīstības vajadzības. Izglītojamo atbildīgas līdzdalības mācību procesā pilnveidošana. Vecāku līdzatbildības veidošana skolēnu mācību sasniegumu paaugstināšanā. Izglītojamo vecāku/ aizbildņu iesaistes mācīšanās procesā pilnveidošana. Tikumiskajās vērtībās balstītas skolēnu pašizziņas, pašdisciplīnas un sevis apzināšanos prasmju attīstīšanas starppersonu attiecībās veicināšana. Vērtējuma līmenis ļoti labi Vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa Pedagogi, vērtējot izglītojamo mācību darbu sistemātiski, un kompetenti ievēro vērtēšanas pamatprincipus un kārtību, kas noteikta skolas izstrādātajā normatīvajā dokumentā. 13

14 Stingri tiek ievērotas skolā noteiktās prasības pārbaudes darbu veidošanai un mācību sasniegumu vērtēšanai. Pedagogi pirms pārbaudes darbiem vienmēr paskaidro darba vērtēšanas principus, pēc pārbaudes darbiem katram izglītojamam tiek sniegts paskaidrojums par vērtējumu. Vērtējot izglītojamo mācību darbu, tiek ievērotas vērtēšanas formas un metodiskie paņēmieni, kas atbilst katra izglītojamā personības un vispārējās attīstības vajadzībām un mācību priekšmetu un kursu specifikai. Izglītojamo vecāki regulāri tiek informēti par izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšanas kārtību, divas reizes mācību gadā vecāku klašu sapulcēs un ikdienā tikšanos laikā ar pedagogiem vērtēšanas kārtība tiek aktualizēta vecākiem. Vērtējumu un vērtēšanas metodes sniedz izglītojamiem atbalstu turpmākajā mācību procesā, un motivē viņus. Izglītojamie tiek mācīti veidot sava mācību darba pašnovērtēšanu un iesaistīti savstarpējā vērtēšanā, izvērtējot katra izglītojamā gatavību to veikt. Visi vērtējumi tiek ievadīti e-klases žurnālā atbilstoši skolā noteiktajai kārtībai. Vērtējumu uzskaiti pārrauga direktora vietnieki mācību darbā divas reizes mācību semestrī. Vērtējumu mācību priekšmetu skolotāji apkopo katra semestra beigās, apkopojums ir pamats turpmāko mācību mērķu noteikšanai. Profesionālo pamatizglītības programmu izglītojamie katru mēnesi tiek iepazīstināti ar mācību sasniegumiem un dinamiku. Speciālo pamatizglītības programmu izglītojamo mācību sasniegumus pārrunā ar viņu vecākiem. Skola ir deleģējusi savus pārstāvjus darba grupā VISC centralizēto profesionālās kvalifikācijas eksāmenu materiālu izstrādei. Eksāmenu komisiju sastāvs tiek veidots, respektējot specialitātes prasības. Eksāmenu satura principus nosaka apgūto mācību kursu saturs, specialitātes prasības un izglītojamo speciālās vajadzības. Skolai ir profesionālās kvalifikācijas eksāmenu norisei atbilstošas telpas, tehniskie līdzekļi, iekārtas, aprīkojums un materiāli. Profesionālo pamatizglītības programmu mācību un kvalifikācijas prakses laikā, vērtēšanā piedalās darba devējs, veicot ierakstus mācību prakses dienasgrāmatās. Darba devējs piedalās mācību un kvalifikācijas prakses uzdevumu izpildes un sniegumu analīzes veidošanā, sniedz ieteikumus. Stiprās puses. Skolas izstrādātā mācību sasniegumu vērtēšanas kārtība. Pedagogu teicamās prasmes skaidrot vērtējumu izglītojamiem un mācību sasniegumu dinamiku izglītojamo vecākiem. Tālākās attīstības vajadzības. Pilnveidot pedagogu vērtēšanas prasmes un iesaistīt jaunu paņēmienu izstrādāšanā. Paaugstināt izglītojamo pašnovērtēšanas un savstarpējās vērtēšanas prasmes. Vērtējuma līmenis ļoti labi Izglītojamo sasniegumi Izglītojamo sasniegumi ikdienas darbā Skolas darbs ir orientēts uz to, lai izglītojamie sekmīgi apgūtu dzīvei nepieciešamās prasmes un veiksmīgi iekļautos sociālajā vidē pēc skolas beigšanas. Izglītojamie ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem apgūst sociāli sadzīviskās iemaņas, kas iespējami vairāk varētu garantēt viņu patstāvību ikdienā. Izglītojamie ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem apgūst pamata zināšanas un prasmes vienkāršo un pirmā līmeņa profesiju turpmākai apgūšanai. Visgrūtāk izglītojamiem apgūt akadēmisko mācību priekšmetu saturu, kas ir mazāk saistīts ar ikdienas praktiskām darbībām. Labākie mācību sasniegumi vērojami mājturībā un tehnoloģijās, sportā, mūzikā. 14

15 Pedagogi vērtējot izglītojamo mācību sasniegumus, labi izprot vērtējuma nozīmi katra izglītojamā mācību darbības motivēšanā. Ņemot vērā izglītojamo attīstības īpatnības, mācību sasniegumu vērtējumu salīdzināšana ir nelietderīga. Kopējais izglītojamo mācību sasniegumu vērtējums liecina par ikviena pozitīvu mācību sasniegumu dinamiku. Izglītojamie, kuri gūst augstus mācību sasniegumus, tiek virzīti uz pedagoģiski medicīnisko komisiju, lai izvērtētu viņu reabilitācijas iespējas. Par ikdienas sasniegumiem liecina izglītojamo kvalitatīvās prasmes uzvesties, rīkoties, piedalīties ārpusskolas pasākumos, piemēram, skolas audzēkņi ievēro noteikumus ārpus izglītības iestādes labāk, kā citi, ir pieklājīgāki par citu pilsētas skolu skolēniem. Tas skaidrojams ar viņiem piemītošo nepieciešamību pārņemt konkrētus paraugus, kas nostiprinās ilgstošā laika periodā. Izglītojamie piedalās dažādos valsts speciālo un pilsētas vispārizglītojošo skolu organizētajos pasākumos mājturības un tehnoloģiju, sporta, mūzikas un mākslas. Piedalīšanās pilsētas mājturības olimpiādē liecina par skolas izglītojamo labo sagatavotību, Lielplatones speciālās internātpamatskolas organizētajās modes skatēs meitenes izcīna godalgotas vietas. Skolas meiteņu deju kolektīvs vairākus gadus pēc kārtas ir izcīnījis iespēju piedalīties festivāla Nāc līdzās! noslēguma pasākumā. Mazirbes speciālās internātpamatskolas organizētajās teātra dienās skolas teātra pulciņš ieguva godalgotas vietas. Liepājas pilsētā teātra pulciņa dalībnieki sevi pierādīja teātra pulciņu skatē. Izglītojamo ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem muzikālie priekšnesumi augstu novērtēti pasākumos personām ar īpašām vajadzībām. Skola cenšas katra izglītojamā ikdienas sasniegumus demonstrēt skolas pasākumos un izglītojamo vecākiem. Pedagogi uzsākuši ikdienas sasniegumu videodokumentēšanu, to izmanto pedagogu metodiskā darba pilnveidošanā un informācijas nodošanai vecākiem. Stiprās puses. Katru mācību gadu ir aktīva izglītojamo dalība speciālo skolu konkursos, skatēs un sacensībās, valsts organizētajos koncertos un pasākumos cilvēkiem ar īpašām vajadzībām. Izglītojamo mācību un audzināšanas sasniegumu uzlabošanā ieinteresēts un iesaistīts viss pedagoģiskais personāls. Tālākās attīstības vajadzības. Izglītojamo ikdienas sasniegumu dokumentēšanas pilnveidošana. Piedalīšanās ārpusskolas pasākumos, lai popularizētu izglītojamo ikdienas sasniegumus. Vērtējuma līmenis ļoti labi Izglītojamo sasniegumi valsts pārbaudes darbos Izglītojamie ir atbrīvoti no valsts pārbaudes darbiem 3., 6. un 9. klasē. Profesionālās pamatizglītības programmās kvalifikācijas eksāmenu nokārtojuši visi izglītojamie. Atsevišķu izglītojamo kvalifikācijas eksāmena vērtējums novērtēts ar teicami (9) vai izcili (10). Kvalifikācijas eksāmena komisijas personālsastāvā iekļauj attiecīgajā tautsaimniecības nozarē strādājošas personas, kuras ir ar augstāko izglītību atbilstoši tematiskajai jomai, strādā attiecīgajā tautsaimniecības nozarē. Profesionālās kvalifikācijas eksāmenu kārtojušo skaits: Profesionālās kvalifikācijas eksāmens Mācību gads Izglītojamo skaits, kas kārtoja profesionālās Izglītojamo skaits, kas nokārtoja profesionālās 15

16 Centralizētais profesionālās kvalifikācijas eksāmens. Kvalifikācija galdnieka palīgs Centralizētais profesionālās kvalifikācijas eksāmens. Kvalifikācija pavāra palīgs Profesionālās kvalifikācijas eksāmens. Kvalifikācija mājkalpotājs kvalifikācijas eksāmenam kvalifikācijas eksāmenu 2014./ / / / / / / / / Atbalsts izglītojamiem Psiholoģiskais atbalsts un sociālpedagoģiskais atbalsts Skolā darbojas atbalsta personāls sociālais pedagogs, psihologs, logopēdi, ārsts un medicīnas māsas. Izglītojamo psiholoģiskās un sociālpedagoģiskās vajadzības tiek regulāri apzinātas, iegūto informāciju nekavējoties izmanto izglītojamo atbalstam un sadarbībai ar valsts un pašvaldības atbildīgajām institūcijām. Skolā analizē izglītojamo uzvedību, tostarp uzvedības problēmas un iespējamās vardarbības gadījumus, izvērtē to rašanās iemeslus kopā ar izglītojamo vecākiem, nepieciešamības gadījumā sniedz atbalstu ģimenei ārstēšanās pasākumu organizēšanai, sociālā dienesta piesaistei. Izglītojamie un personāls zina, kā rīkoties psihoemocionālās vardarbības gadījumos. Reizi gadā notiek seminārs skolas tehniskajam personālam par izglītojamo uzvedības problēmu profilaksi un novēršanu, vardarbības atpazīšanu un rīcību attiecīgajos gadījumos. Gan pedagoģiskais, gan tehniskais personāls ir apguvis speciālās zināšanas bērnu tiesību aizsardzības jomā un zina, kā sniegt psiholoģisko un sociālpedagoģisko atbalstu izglītojamiem, iegūtas apliecības pedagogu profesionālās pilnveides kursos. Skolai ir izglītības procesa organizēšanai nepieciešamā informācija par izglītojamo veselību un individuālajām vajadzībām, tiek sniegts psiholoģiskais un sociālpedagoģiskais atbalsts izglītojamiem, viņu vecākiem, konsultācijas pedagogiem un tehniskajiem darbiniekiem. Skolā izglītojamiem piedāvā ēdināšanas pakalpojumus, veicina veselīgas pārtikas pieejamību un lietošanu. Skolā popularizē veselīgu dzīvesveidu un organizē veselību veicinošus pasākumus. Izglītojamiem ar būtiskiem veselības traucējumiem ēdienkarte tiek pakārtota atbilstoši ārstu norādēm. Izglītojamiem skolā piedāvā iespēju dzīvot internātā, uzturēšanās tajā ir svarīga izglītojamiem no sociāli un pedagoģiski problemātiskas vides, kā arī izglītojamiem, kuru vecāku darbs notiek maiņās un naktīs. Skolas internātā diennakts režīmā pastāvīgi uzturas 62 izglītojamie, nepilnu diennakti 97 izglītojamie. Stiprās puses. Izglītojamo psiholoģisko un sociālpedagoģisko problēmu savlaicīga atpazīšana un rīcība to novēršanai. Atbalsta personāla un pedagogu sadarbība. Skolas tehniskā personāla zināšanas speciālās pedagoģijas jautājumos, regulāra izglītojošo semināru organizēšana. Tālākās attīstības vajadzības. Atbalsta personāla grupas sadarbības ar pedagogiem pilnveidošana, sadarbības efektivitātes paaugstināšana. 16

17 Internāta skolotāju, izglītojamo vecāku, klases skolotāju, skolas atbalsta personāla sadarbības pilnveidošana skolēnu emocionālās stabilitātes uzturēšanai. Psiholoģiskās un sociālās palīdzības ieteikumu izstrāde un nodrošināšana, sniedzot palīdzību izglītojamiem ar uzvedības problēmām. Skolas tehnisko darbinieku zināšanu paplašināšana pedagoģiskā darba jautājumos. Vērtējuma līmenis ļoti labi Izglītojamo drošības garantēšana (drošība un darba aizsardzība) Skolā ir izstrādāti visi nepieciešamie drošību reglamentējošie normatīvie akti mācību stundu un nodarbību organizēšanai, starpbrīžu organizēšanai, ekskursijām, ārpusstundu pasākumiem. Telpās ir izvietota drošības prasībām atbilstoša informācija norādes, drošības instrukcijas. Noteikta kārtība ārpusstundu pasākumu organizēšanai, kuru pedagogi ievēro, tās izpildi kontrolē direktora vietnieki mācību un audzināšanas darbā. Skolā ir rīcības plāns, ja konstatē vai ir aizdomas, ka izglītojamie lieto, glabā vai izplata atkarību izraisošas vielas, ieročus. Līdz šim šādi notikumi netika konstatēti. Sociālais pedagogs regulāri organizē audzināšanas pasākumus izglītojamo grupām saistītus ar atkarību profilaksi. Skolā analizē izglītojamo uzvedību, īpašu uzmanību pievēršot uzvedības problēmām, kas saistītas ar izglītojamo veselības stāvokli. Iespējamās vardarbības gadījumus izvērtē atbalsta komandas darbā, pieaicinot izglītojamo vecākus vai aizbildņus. Izglītojamie ir saņēmuši informāciju, kā rīkoties fiziskas vai emocionālas vardarbības gadījumos. Skolas personāls ir pietiekami kompetents rīcībai vardarbības gadījumu atpazīšanai, novērtēšanai un rīcībai to novēršanā. Izglītojamie un skolas personāls ir iepazīstināts ar evakuācija plānu, iekšējās kārtības noteikumiem skolēniem, darba kārtības noteikumiem un drošības noteikumiem normatīvajos aktos noteiktajā kārtībā, instruktāžu žurnālā veikta reģistrācija par iepazīstināšanas faktu. Personāls ir apguvis speciālās zināšanas bērnu tiesību aizsardzības jomā un zina, kā nodrošināt izglītojamo drošību un darba aizsardzību. Kā liecina aptauja (izglītojamo un vecāku), izglītojamie jūtas droši izglītības iestādes telpās un teritorijā. Izglītojamie regulāri tiek mācīti, kā rīkoties ārkārtas situācijās vai evakuācijas gadījumā. Divas reizes gadā notiek praktiskās mācības par rīcību ārkārtas situācijās, papildus reizi gadā notiek pasākumi par drošības jautājumiem un tikšanās ar glābšanas dienestu darbiniekiem. Sadarbībā ar Liepājas pilsētas domi nodrošināts, lai skolā atbilstoši normatīvo aktu prasībām tiktu apgūti cilvēkdrošības jautājumi un ievērotas to prasības, tās ir tikšanās ar pašvaldības darbiniekiem. Izglītojamie ir informēti, un personāls zina, kā rīkoties traumu un pēkšņas saslimšanas gadījumos. Izglītojamie uzturēšanās laikā Skolā atrodas nepārtrauktā skolas darbinieku redzeslokā. Skolā strādā ārsts un 4 medicīnas māsas, ir ierīkoti medicīnas kabineti katrā skolas ēkā un noteikts darba laiks. Medicīnas personāls skolā ir no Skolā pirmo medicīnisko palīdzību sniedz medicīnas darbinieks vai izglītības iestādes darbinieks, kas apmācīts pirmās palīdzības sniegšanā saskaņā ar normatīvajos aktos par apmācību pirmās palīdzības sniegšanā noteiktajām programmām. Skolas 25 pedagogiem ir māsu palīga kvalifikācija. Skolā ir noteikta izglītojamo vecākiem un citām personām saistoša uzturēšanās kārtība izglītības iestādē, tā ir pieejama un tiek ievērota. Skolā regulāri izvērtē darba vietu drošības riskus, izvirzīti darba drošības novērošanas pārstāvji no pedagogu vidus katrā skolas ēkā, tie regulāri ziņo par pamanītajām nepilnībām 17

18 direktora vietniekam saimnieciskajos jautājumos. Skolā pieņemts, ka ikkatrs, kurš pamana darba drošības problēmas, par tām informē skolas administrāciju. Darba aizsardzības un ugunsdrošības prasību izpilde regulāri tiek kontrolēta, to pārrauga direktora vietnieks saimnieciskajos jautājumos. Stiprās puses. Regulāra informācijas apmaiņa ar vecākiem par katra izglītojamā veselības stāvokli. Skolas regulāri apkopotā vecāku sniegtā informācija par izglītojamo veselības stāvokli un atsevišķu skolēnu individuālajām vajadzībām un ārsta norādījumiem. Skolas garantētā izglītojamo drošība, izglītojamo vecāki to apzinās un izglītības iestādē jūtas droši par saviem bērniem. Medicīnas darbinieku kompetence un savstarpējā sadarbība, kā arī sadarbība ar pedagogiem un tehniskajiem darbiniekiem. Tālākās attīstības vajadzības. Pedagogu zināšanu un savlaicīgas informētības par izglītojamo veselības stāvokļa īpatnībām paaugstināšana. Pedagogu savlaicīgas informētības par izglītojamo veselības stāvokļa īpatnībām nodrošinājuma kārtības izstrāde. Skolas darbinieku regulāra izglītošana pirmās palīdzības sniegšanā. Reglamentējošo dokumentu drošības jautājumos aktualizēšana. Vērtējuma līmenis ļoti labi Atbalsts personības veidošanā Skolā 2016./2017.mācību gadā sāka darboties izglītojamo līdzpārvalde. Tās darbs tiek plānots tā, lai izglītojamie iemācītos būt patstāvīgi un atbildīgi savos lēmumos, saskatītu iespējas savas vēlmes realizēt pašiem. Līdzpārvaldes darbība atbilstoši izglītojamo attīstības īpatnībām tiek vadīta, ievērojot korekcijas un kompensācijas klātbūtni pedagoģiskajā darbā. Izglītojamo pašiniciatīvu nepieciešams saskaņot ar paredzamajām sekām viņu darbībai. Līdzpārvaldes objekti ir dežūras, līdzdalība pasākumu organizēšanā, interešu izglītības izvēle, savstarpējā vērtēšana, skolas tēla popularizēšana, iesaistīšanās projektos (e-twinning u.c.). Izglītojamie neiesaistās izglītības iestādes padomes darbā, tas saistīts ar viņu spēju novērtējumu. Pedagogi veicina izglītojamo iesaistīšanos līdzpārvaldes darbā, nodrošinot izglītojamo pārstāvniecību un līdzdalību priekšlikumu izteikšanā ārpusstundu nodarbībās un pasākumos, māca pieņemt lēmumus un nodrošināt to izpildi. Izglītojamo līdzpārvaldes iniciatīvas un lēmumi skolā tiek atbalstīti, ņemot vērā viņu spējas spriest. Akcentēta tiek izglītojamo iesaistīšanās uzvedības noteikumu ievērošanā un skolas iekšējās kārtības noteikumu izstrādē. Izglītojamo līdzpārvaldei tiek dotas iespējas vērtēt pozitīvu uzvedību. Kā viena no pirmajām līdzpārvaldes iniciatīvām bija jauniešu stūrīša ierīkošana. Skolā tiek plānoti un organizēti daudzveidīgi ārpusstundu pasākumi. To sagatavošanā un norisē iesaistās pedagogu vadīti un motivēti izglītojamie. Vienmēr tiek veikta pasākumu satura un norises analīze. Skolā plāno un organizē valstiskās audzināšanas pasākumus, stiprinot izglītojamo valstiskuma apziņu, veicinot pilsonisko līdzdalību un iniciatīvu, lojalitāti un patriotismu. Iepriekšējā mācību gadā spilgtākie pasākumi bija Baltā galdauta svētki. Izglītības iestāde veicina lepnumu par Latvijas valsti un cilvēkiem, stiprina piederību pilsētai un valstij. Notiek ekskursijas tuvākajā apkārtnē, lai izzinātu tās vēsturi, uz Latvijas pilsētām. Tikšanās ar dažādu nozaru pārstāvjiem tiek organizētas profesionālās pamatizglītības programmu izglītojamiem. 18

Liepājas Līvupes pamatskola attīstības centrs Reģ.nr , Uliha 56, Liepāja, LV-3401, tālrunis , e-pasts intern

Liepājas Līvupes pamatskola attīstības centrs Reģ.nr , Uliha 56, Liepāja, LV-3401, tālrunis , e-pasts intern Liepājas Līvupes pamatskola attīstības centrs Reģ.nr. 3024903267, Uliha 56, Liepāja, LV-3401, tālrunis 63422874, e-pasts livupe@liepaja.edu.lv, interneta vietne www.livupe.edu.lv, lapa sociālajā tīklā

Sīkāk

P R O J E K T S v

P R O J E K T S    v APSTIPRINĀTS ar Ādažu novada domes 23.08.2016. sēdes lēmumu (protokols Nr.13 4) 2016.gada 23.augustā NOLIKUMS Ādažu novadā Nr.14 Ādažu vidusskolas nolikums Izdots saskaņā ar Izglītības likuma 15.panta

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA BALVU NOVADA PAŠVALDĪBA Reģ.Nr , Bērzpils ielā 1A, Balvos, Balvu novadā, LV-4501, tālrunis fakss

LATVIJAS REPUBLIKA BALVU NOVADA PAŠVALDĪBA Reģ.Nr , Bērzpils ielā 1A, Balvos, Balvu novadā, LV-4501, tālrunis fakss LATVIJAS REPUBLIKA BALVU NOVADA PAŠVALDĪBA Reģ.Nr.90009115622, Bērzpils ielā 1A, Balvos, Balvu novadā, LV-4501, tālrunis +371 64522453 fakss+371 64522453, e-pasts: dome@balvi.lv APSTIPRINĀTS ar Balvu novada

Sīkāk

ALSUNGAS NOVADA DOME ALSUNGAS VIDUSSKOLA Reģ. Nr Skolas ielā 11, Alsungā, Alsungas novadā, LV- 3306, tālrunis , tālrunis/ fakss 6

ALSUNGAS NOVADA DOME ALSUNGAS VIDUSSKOLA Reģ. Nr Skolas ielā 11, Alsungā, Alsungas novadā, LV- 3306, tālrunis , tālrunis/ fakss 6 ALSUNGAS NOVADA DOME ALSUNGAS VIDUSSKOLA Reģ. Nr. 4113901196 Skolas ielā 11, Alsungā, Alsungas novadā, LV- 3306, tālrunis 633 51347, tālrunis/ fakss 633 51127, elektroniskais pasts: vidusskola@alsunga.lv

Sīkāk

Vispārējās izglītības iestādes paraugnolikums

Vispārējās izglītības iestādes paraugnolikums MADONAS NOVADA PAŠVALDĪBA LAZDONAS PAMATSKOLA Reģ.Nr. 4412900119, Jurģkalni, Lazdonas pagasts, Madonas novads, LV 4824 tel: 64807460, fakss 64826555, e-pasts: lazdonasskola@gmail.com APSTIPRINĀTS ar 18.10.2016.

Sīkāk

BĒRZPILS VIDUSSKOLAS NOLIKUMS Balvos KONSOLIDĒTS APSTIPRINĀTS ar Balvu novada Domes 2016.gada 10.novembra lēmumu (sēdes protokols Nr.14, 1. ) Grozījum

BĒRZPILS VIDUSSKOLAS NOLIKUMS Balvos KONSOLIDĒTS APSTIPRINĀTS ar Balvu novada Domes 2016.gada 10.novembra lēmumu (sēdes protokols Nr.14, 1. ) Grozījum BĒRZPILS VIDUSSKOLAS NOLIKUMS Balvos KONSOLIDĒTS APSTIPRINĀTS ar Balvu novada Domes 2016.gada 10.novembra lēmumu (sēdes protokols Nr.14, 1. ) Grozījumi: 12.07.2018., prot.nr.9, 8. Grozījumi: 25.10.2018.,

Sīkāk

Aizputes novada dome Cīravas pagasta pārvalde DZĒRVES PAMATSKOLA Reģ.Nr Dzērves skola, Cīravas pagasts, Aizputes novads, LV- 3453, tālr. 63

Aizputes novada dome Cīravas pagasta pārvalde DZĒRVES PAMATSKOLA Reģ.Nr Dzērves skola, Cīravas pagasts, Aizputes novads, LV- 3453, tālr. 63 Aizputes novada dome Cīravas pagasta pārvalde DZĒRVES PAMATSKOLA Reģ.Nr.4112901027 Dzērves skola, Cīravas pagasts, Aizputes novads, LV- 3453, tālr. 63448697, e- pasts:dzervespamatskola@inbox.lv APSTIPRINU:

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA LIEPĀJAS PILSĒTAS DOME Rožu ielā 6, Liepājā, LV-3401, tālrunis , fakss NOLIKUMS LIEPĀJĀ Liepāja, gada 18.jan

LATVIJAS REPUBLIKA LIEPĀJAS PILSĒTAS DOME Rožu ielā 6, Liepājā, LV-3401, tālrunis , fakss NOLIKUMS LIEPĀJĀ Liepāja, gada 18.jan LATVIJAS REPUBLIKA LIEPĀJAS PILSĒTAS DOME Rožu ielā 6, Liepājā, LV-3401, tālrunis 63404750, fakss 63423391 NOLIKUMS LIEPĀJĀ Liepāja, 2018. gada 18.janvārī Nr.2 Liepājas 8.vidusskolas nolikums Izdots saskaņā

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA OZOLNIEKU NOVADA OZOLNIEKU VIDUSSKOLA Reģ. Nr , Jelgavas iela 35, Ozolnieki, Ozolnieku pagasts, Ozolnieku novads, LV-30

LATVIJAS REPUBLIKA OZOLNIEKU NOVADA OZOLNIEKU VIDUSSKOLA Reģ. Nr , Jelgavas iela 35, Ozolnieki, Ozolnieku pagasts, Ozolnieku novads, LV-30 LATVIJAS REPUBLIKA OZOLNIEKU NOVADA OZOLNIEKU VIDUSSKOLA Reģ. Nr. 90001623310, Jelgavas iela 35, Ozolnieki, Ozolnieku pagasts, Ozolnieku novads, LV-3018 Tālr./fakss 63050688, tālr. 63050188, e-pasts: ozolniekuvsk@apollo.lv,

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA JŪRMALAS PILSĒTAS DOME NOLIKUMS Jūrmalā 2016.gada 25.februārī Nr. 8 (protokols Nr.2, 15.punkts) Jūrmalas vakara vidusskolas nolikum

LATVIJAS REPUBLIKA JŪRMALAS PILSĒTAS DOME NOLIKUMS Jūrmalā 2016.gada 25.februārī Nr. 8 (protokols Nr.2, 15.punkts) Jūrmalas vakara vidusskolas nolikum LATVIJAS REPUBLIKA JŪRMALAS PILSĒTAS DOME NOLIKUMS Jūrmalā 2016.gada 25.februārī Nr. 8 (protokols Nr.2, 15.punkts) Jūrmalas vakara vidusskolas nolikums Izdots saskaņā ar Izglītības likuma 22.panta pirmo

Sīkāk

Microsoft Word _Pamatjoma.doc

Microsoft Word _Pamatjoma.doc Ogres sākumskola ATTĪSTĪBAS PLĀNS 2014. 2017. gadam Skolas attīstības prioritātes 2014.- 2017.gadam 2014./2015.m.g. 2015./2016.m.g. 2016./2017.m.g. Mācību saturs Pamatzināšanu kodola izveide izglītojamiem

Sīkāk

Apstiprināts

Apstiprināts APSTIPRINĀTS Gulbenes novada pašvaldības domes 2018. gada 28. jūnija sēdē, Protokols Nr.12, 7 Gulbenes 1. pirmsskolas izglītības iestādes NOLIKUMS Gulbenē Izdots saskaņā ar Izglītības likuma 22.panta pirmo

Sīkāk

SIGULDAS NOVADA PAŠVALDĪBAS DOME Reģistrācijas Nr.LV , Pils iela 16, Sigulda, Siguldas novads, LV-2150 tālrunis: , e-pasts: pasvald

SIGULDAS NOVADA PAŠVALDĪBAS DOME Reģistrācijas Nr.LV , Pils iela 16, Sigulda, Siguldas novads, LV-2150 tālrunis: , e-pasts: pasvald SIGULDAS NOVADA PAŠVALDĪBAS DOME Reģistrācijas Nr.LV 90000048152, Pils iela 16, Sigulda, Siguldas novads, LV-2150 tālrunis: 67970844, e-pasts: pasvaldiba@sigulda.lv www.sigulda.lv Siguldā NOLIKUMS Nr.7/2016

Sīkāk

KULDĪGAS NOVADA DOME VĀRMES PAMATSKOLA Izgl.iest.reģ.Nr Vārmē, Vārmes pagastā, Kuldīgas novadā, LV-3333, tālr , tālr./fakss

KULDĪGAS NOVADA DOME VĀRMES PAMATSKOLA Izgl.iest.reģ.Nr Vārmē, Vārmes pagastā, Kuldīgas novadā, LV-3333, tālr , tālr./fakss KULDĪGAS NOVADA DOME VĀRMES PAMATSKOLA Izgl.iest.reģ.Nr.4112901178 Vārmē, Vārmes pagastā, Kuldīgas novadā, LV-3333, tālr. 63324284, tālr./fakss 63324169 e-pasts: varmesk@kuldiga.lv APSTIPRINĀTS Ar Kuldīgas

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA JELGAVAS NOVADA PAŠVALDĪBA Reģ. Nr , Pasta iela 37, Jelgava, LV-3001, Latvija ELEJAS VIDUSSKOLA Reģ. Nr. Izglītības ies

LATVIJAS REPUBLIKA JELGAVAS NOVADA PAŠVALDĪBA Reģ. Nr , Pasta iela 37, Jelgava, LV-3001, Latvija ELEJAS VIDUSSKOLA Reģ. Nr. Izglītības ies LATVIJAS REPUBLIKA JELGAVAS NOVADA PAŠVALDĪBA Reģ. Nr. 90009118031, Pasta iela 37, Jelgava, LV-3001, Latvija ELEJAS VIDUSSKOLA Reģ. Nr. Izglītības iestāžu reģistrā 4513900859, NMR kods: 90009249831, Meža

Sīkāk

Apstiprināts

Apstiprināts SIGULDAS NOVADA PAŠVALDĪBAS DOME Reģistrācijas Nr.LV 90000048152, Pils iela 16, Sigulda, Siguldas novads, LV-2150 tālrunis: 67970844, e-pasts: pasvaldiba@sigulda.lv www.sigulda.lv Siguldā NOLIKUMS Nr.6/2017

Sīkāk

Apstiprināts

Apstiprināts Mālpils novada dome Mālpils novada pirmsskolas izglītības iestāde Māllēpīte Reģ. Nr. 4301901951 Jaunā ielā 3, Mālpilī, Mālpils novadā, LV 2152 Tālrunis/fakss 67925069, 67925252, e-pasts piimalp@tvnet.lv

Sīkāk

Avision

Avision Bauskas novada pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādes Zīlīte NOLIKUMS 2017.gada 31.augustā Bauskā Nr.43 (prot.nr. 5, 5.punkts) Izdots saskaņā ar Izglītības likuma 22.panta pirmo daļu, Vispārējās izglītības

Sīkāk

APSTIPRINĀTS Gulbenes novada domes 2011.gada 24.februāra domes sēdē Nr.2, 19. GROZĪJUMI Gulbenes novada domes 2013.gada 28.marta domes sēdē Nr.4, 31.

APSTIPRINĀTS Gulbenes novada domes 2011.gada 24.februāra domes sēdē Nr.2, 19. GROZĪJUMI Gulbenes novada domes 2013.gada 28.marta domes sēdē Nr.4, 31. APSTIPRINĀTS Gulbenes novada domes 2011.gada 24.februāra domes sēdē Nr.2, 19. GROZĪJUMI Gulbenes novada domes 2013.gada 28.marta domes sēdē Nr.4, 31. Gulbenes novada dome SVEĶU INTERNĀTPAMATSKOLA Reģ.Nr.

Sīkāk

Krustpils novada pašvaldība KRUSTPILS PAMATSKOLA Reģ.Nr Madonas ielā 48, Jēkabpilī, LV 5202, tālr./fakss , , e-pasts

Krustpils novada pašvaldība KRUSTPILS PAMATSKOLA Reģ.Nr Madonas ielā 48, Jēkabpilī, LV 5202, tālr./fakss , , e-pasts Krustpils novada pašvaldība KRUSTPILS PAMATSKOLA Reģ.Nr.4512900275 Madonas ielā 48, Jēkabpilī, LV 5202, tālr./fakss 65223936, 65221063, e-pasts kps48@inbox.lv KRUSTPILS PAMATSKOLAS NOLIKUMS Jēkabpilī I.

Sīkāk

Latvijas Republika TALSU NOVADA DOME Nodokļu maksātāja reģistrācijas Nr Kareivju iela 7, Talsi, Talsu nov., LV-3201, tālr , faks

Latvijas Republika TALSU NOVADA DOME Nodokļu maksātāja reģistrācijas Nr Kareivju iela 7, Talsi, Talsu nov., LV-3201, tālr , faks Latvijas Republika TALSU NOVADA DOME Nodokļu maksātāja reģistrācijas Nr. 90009113532 Kareivju iela 7, Talsi, Talsu nov., LV-3201, tālr. 63232110, fakss 63232130, e-pasts dome@talsi.lv Talsos PIELIKUMS

Sīkāk

PIELIKUMS Krustpils novada domes gada 21.janvāra lēmumam Par Mežāres pamatskolas nolikuma apstiprināšanu jaunā redakcijā (sēdes protokols Nr. 3.

PIELIKUMS Krustpils novada domes gada 21.janvāra lēmumam Par Mežāres pamatskolas nolikuma apstiprināšanu jaunā redakcijā (sēdes protokols Nr. 3. PIELIKUMS Krustpils novada domes 2015. gada 21.janvāra lēmumam Par Mežāres pamatskolas nolikuma apstiprināšanu jaunā redakcijā (sēdes protokols Nr. 3., 6.p. ) Mežāres pamatskolas NOLIKUMS Izdots saskaņā

Sīkāk

OGRES NOVADA PAŠVALDĪBA OGRES 1.VIDUSSKOLA Reģ.Nr , Zinību iela 3, Ogre, Ogres nov., LV-5001 Tālr , fakss , e-pasts: ogres1v

OGRES NOVADA PAŠVALDĪBA OGRES 1.VIDUSSKOLA Reģ.Nr , Zinību iela 3, Ogre, Ogres nov., LV-5001 Tālr , fakss , e-pasts: ogres1v OGRES NOVADA PAŠVALDĪBA OGRES 1.VIDUSSKOLA Reģ.Nr.4313900189, Zinību iela 3, Ogre, Ogres nov., LV-5001 Tālr.65035929, fakss 65022206, e-pasts: ogres1vsk@ogresnovads.lv, www.ogres1v.lv Iekšējie noteikumi

Sīkāk

Skrundas novada Jaunmuižas pamatskolas PAŠVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMA AKTUALIZĀCIJA Iestādes vispārīgs raksturojums gadā tika izveidots Sk

Skrundas novada Jaunmuižas pamatskolas PAŠVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMA AKTUALIZĀCIJA Iestādes vispārīgs raksturojums gadā tika izveidots Sk Skrundas novada Jaunmuižas pamatskolas PAŠVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMA AKTUALIZĀCIJA 31.08.2017. 1. Iestādes vispārīgs raksturojums 2009. gadā tika izveidots Skrundas novads, kurā iekļauti Raņķu, Rudbāržu, Nīkrāces

Sīkāk

BAUSKAS RAJONS

BAUSKAS RAJONS Vecumnieku novada Dome Vecumnieku Mūzikas un mākslas skola Reģ. Nr. 0470902281 Rīgas ielā 24C, Vecumniekos, Vecumnieku pagastā, Vecumnieku novadā, LV-3933 Tālrunis: 639 76386, fax: 639 76384, e-pasts:

Sīkāk

I Aizkraukles pilsētas Bērnu un jauniešu centra nolikumā lietotie termini

I  Aizkraukles pilsētas Bērnu un jauniešu centra nolikumā lietotie termini AIZKRAUKLES NOVADA PAŠVALDĪBA AIZKRAUKLES INTEREŠU IZGLĪTĪBAS CENTRS Spīdolas iela 11, Aizkraukle, Aizkraukles nov., LV-5101 Aizkrauklē Nolikums Nr.2017/9 APSTIPRINĀTS ar Aizkraukles novada domes 2017.gada

Sīkāk

RĒZEKNES SĀKUMSKOLAS DIREKTORA VIETNIECES INFORMĀTIKAS JOMĀ DARBĪBAS IZVĒRTĒJUMS PAR 2015./2016. MĀCĪBU GADU 1. Rēzeknes sākumskolas direktora vietnie

RĒZEKNES SĀKUMSKOLAS DIREKTORA VIETNIECES INFORMĀTIKAS JOMĀ DARBĪBAS IZVĒRTĒJUMS PAR 2015./2016. MĀCĪBU GADU 1. Rēzeknes sākumskolas direktora vietnie RĒZEKNES SĀKUMSKOLAS DIREKTORA VIETNIECES INFORMĀTIKAS JOMĀ DARBĪBAS IZVĒRTĒJUMS PAR 2015./2016. MĀCĪBU GADU 1. Rēzeknes sākumskolas : Silvija Studena, e-pasts: silvija.studena@gmail.com, tel.64623720

Sīkāk

Gulbenes novada dome SVEĶU INTERNĀTPAMATSKOLA Reģ.Nr Aduliena, Jaungulbenes pagasts, Gulbenes novads, LV-4420 Tālrunis, fakss , e-

Gulbenes novada dome SVEĶU INTERNĀTPAMATSKOLA Reģ.Nr Aduliena, Jaungulbenes pagasts, Gulbenes novads, LV-4420 Tālrunis, fakss , e- Gulbenes novada dome SVEĶU INTERNĀTPAMATSKOLA Reģ.Nr. 4422900923 Aduliena, Jaungulbenes pagasts, Gulbenes novads, LV-4420 Tālrunis, fakss 64430434, e-pasts lats.a@inbox.lv, www.svekuspecialaskola.lv Pašnovērtējuma

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA

LATVIJAS REPUBLIKA LATVIJAS REPUBLIKA JELGAVAS NOVADA PAŠVALDĪBA Reģ. Nr. 90009118031, Pasta iela 37, Jelgava, LV-3001, Latvija ŠĶIBES PAMATSKOLA Reģ. Nr. Izglītības iestāžu reģistrā 4512900845, NMR kods: 90009249884, Skolas

Sīkāk

Laurenču sākumskola Reģ. Nr Laurenču ielā 7, Siguldā, Siguldas novadā, LV-2150 Tālr , e-pasts: PAŠNOVĒRTĒ

Laurenču sākumskola Reģ. Nr Laurenču ielā 7, Siguldā, Siguldas novadā, LV-2150 Tālr , e-pasts: PAŠNOVĒRTĒ Laurenču sākumskola Reģ. Nr.4311902928 Laurenču ielā 7, Siguldā, Siguldas novadā, LV-2150 Tālr. 67347920, e-pasts: laurencuskola@sigulda.lv PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Skolas direktore: Sanita Ungura 2015.

Sīkāk

Sveķu internātpamatskola

Sveķu internātpamatskola Gulbenes novada dome SVEĶU INTERNĀTPAMATSKOLA Reģ.Nr. 4422900923 Aduliena, Jaungulbenes pagasts, Gulbenes novads, LV-4420 Tālrunis, fakss 64430434, e-pasts lats.a@inbox.lv, www.svekuspecialaskola.lv Pašnovērtējuma

Sīkāk

1

1 1 Komplektu skaits Izglītojamo skaits Komplektu skaits Izglītojamo skaits Komplektu skaits Izglītojamo skaits Vispārējs skolas raksturojums (turpmāk tekstā skola) ir Jelgavas pilsētas pašvaldības dibināta

Sīkāk

KANDAVAS NOVADA DOME KANDAVAS NOVADA IZGLĪTĪBAS PĀRVALDE ZEMĪTES PAMATSKOLA Pils, Zemīte, Zemītes pagasts, Kandavas novads, LV Reģ. Nr

KANDAVAS NOVADA DOME KANDAVAS NOVADA IZGLĪTĪBAS PĀRVALDE ZEMĪTES PAMATSKOLA Pils, Zemīte, Zemītes pagasts, Kandavas novads, LV Reģ. Nr KANDAVAS NOVADA DOME KANDAVAS NOVADA IZGLĪTĪBAS PĀRVALDE ZEMĪTES PAMATSKOLA Pils, Zemīte, Zemītes pagasts, Kandavas novads, LV - 3135 Reģ. Nr. 90009930116, Tālrunis 63155356, fakss 631 55356, e-pasts:

Sīkāk

Rīgā

Rīgā APSTIPRINĀTS ar Privātās pamatskolas un Rīgas ģimnāzijas Maksima direktora 2016. gada 01.septembra rīkojumiem Nr. 78/47 IEKŠĒJIE NOTEIKUMI Rīgā METODISKĀS KOMISIJAS REGLAMENTS Izdots saskaņā Vispārējās

Sīkāk

Olaines novada pašvaldība Olaines 1. vidusskola

Olaines novada pašvaldība Olaines 1. vidusskola Olaines novada pašvaldība Olaines 1. vidusskola SATURA RĀDĪTĀJS 1.Vispārīgs Olaines 1.vidusskolas raksturojums... 3 2. Skolas darbības pamatmērķis... 5 2013. - 2016. gadam izvirzīto prioritāšu īstenošana...

Sīkāk

RĪGAS 33.VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr. LV , Stūrmaņu iela 23, Rīga, LV 1016 tālrunis/ fakss , e-pasts ATTĪSTĪBAS PLĀNS

RĪGAS 33.VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr. LV , Stūrmaņu iela 23, Rīga, LV 1016 tālrunis/ fakss , e-pasts ATTĪSTĪBAS PLĀNS RĪGAS 33.VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr. LV90002201552, Stūrmaņu iela 23, Rīga, LV 1016 tālrunis/ fakss 67433415, e-pasts r33vs@riga.lv ATTĪSTĪBAS PLĀNS 2020./2021. mācību gadam Rīga, 2018 1. Vispārējs skolas

Sīkāk

BALVU SPORTA SKOLAS NOLIKUMS Balvos KONSOLIDĒTS APSTIPRINĀTS ar Balvu novada Domes 2014.gada 15.maija lēmumu (protokols Nr.7, 3. ) Grozījumi:

BALVU SPORTA SKOLAS NOLIKUMS Balvos KONSOLIDĒTS APSTIPRINĀTS ar Balvu novada Domes 2014.gada 15.maija lēmumu (protokols Nr.7, 3. ) Grozījumi: BALVU SPORTA SKOLAS NOLIKUMS Balvos KONSOLIDĒTS APSTIPRINĀTS ar Balvu novada Domes 2014.gada 15.maija lēmumu (protokols Nr.7, 3. ) Grozījumi: 13.04.2017., prot.nr.5, 2. 2014.gada 15.maijā Izdots saskaņā

Sīkāk

Jelgavas 1

Jelgavas 1 Rīgas 29.vidusskolas 2016./2017.m.g. Pašvērtējums. 1. Vispārējs skolas raksturojums Skolā 2016./2017.m.g. mācās 250 skolēni no 1. līdz 12.klasei. Skolēniem savu spēju un talantu pilnveidošanai tiek piedāvāti

Sīkāk

GULBENES VIDUSSKOLA Skolas iela 12, Gulbene, Gulbenes novads, tālrunis , e-pasts: Izglītības iestādes reģ.nr Skolas dir

GULBENES VIDUSSKOLA Skolas iela 12, Gulbene, Gulbenes novads, tālrunis , e-pasts: Izglītības iestādes reģ.nr Skolas dir GULBENES VIDUSSKOLA Skolas iela 12, Gulbene, Gulbenes novads, tālrunis 64473278, e-pasts: aimed@lu.lv Izglītības iestādes reģ.nr.4413900131 Skolas direktors Aivars Mednis ATTĪSTĪBAS PLĀNS 2014. - 2017.g.

Sīkāk

RĪGAS ANNIŅMUIŽAS VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr , Kleistu ielā 14, Rīgā, LV 1067, Latvijā, tālrunis , fakss , e-pasts

RĪGAS ANNIŅMUIŽAS VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr , Kleistu ielā 14, Rīgā, LV 1067, Latvijā, tālrunis , fakss , e-pasts RĪGAS ANNIŅMUIŽAS VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr. 3513900767, Kleistu ielā 14, Rīgā, LV 1067, Latvijā, tālrunis 67416561, fakss 67415522, e-pasts ramvs@riga.lv Pašnovērtējuma ziņojums Rīgā, 2013 SATURS 1.

Sīkāk

Gulbenes pilsētas dome

Gulbenes pilsētas dome APSTIPRINĀTS Gulbenes 2.vidusskolas direktore Edīte Kanaviņa (paraksts) Datums SASKAŅOTS Gulbenes novada domes priekšsēdētājs Andris Apinītis (paraksts) Datums Z.V. Z.V. Gulbenes 2.vidusskola Reģistrācijas

Sīkāk

8

8 . RĪGAS PĻAVNIEKU PAMATSKOLA Jāņa Grestes iela 14, Rīga, LV-1021, tālrunis 67246868, fakss 67246868, e-pasts plavniekups@riga.lv ATTĪSTĪBAS PLĀNS 2015./2016. 2017./2018. mācību gadam 1.Skolas vispārīgs

Sīkāk

OGRES NOVADA PAŠVALDĪBA OGRES 1.VIDUSSKOLA Reģ.Nr , Zinību iela 3, Ogre, Ogres nov., LV-5001 Tālr , fakss , e-pasts: ogres1v

OGRES NOVADA PAŠVALDĪBA OGRES 1.VIDUSSKOLA Reģ.Nr , Zinību iela 3, Ogre, Ogres nov., LV-5001 Tālr , fakss , e-pasts: ogres1v OGRES NOVADA PAŠVALDĪBA OGRES 1.VIDUSSKOLA Reģ.Nr.4313900189, Zinību iela 3, Ogre, Ogres nov., LV-5001 Tālr.65035929, fakss 65022206, e-pasts: ogres1vsk@ogresnovads.lv, www.ogres1v.lv Izglītojamo mācību

Sīkāk

SMILTENES NOVADA DOME BLOMES PAMATSKOLA Reģ. Nr Cēsu iela 13, Blomes pagasts, Smiltenes novads, LV-4707 Tālrunis , fakss ,

SMILTENES NOVADA DOME BLOMES PAMATSKOLA Reģ. Nr Cēsu iela 13, Blomes pagasts, Smiltenes novads, LV-4707 Tālrunis , fakss , SMILTENES NOVADA DOME BLOMES PAMATSKOLA Reģ. Nr. 4412901209 Cēsu iela 13, Blomes pagasts, Smiltenes novads, LV-4707 Tālrunis 64774535, fakss 64774371, e-pasts blomesk@inbox.lv Blomes pamatskolas pašnovērtējuma

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA DAUGAVPILS NOVADA PAŠVALDĪBA MEDUMU INTERNĀTPAMATSKOLA Reģ.Nr , Medumi, Ilgas iela 15, Medumu pagasts, Daugavpils novads

LATVIJAS REPUBLIKA DAUGAVPILS NOVADA PAŠVALDĪBA MEDUMU INTERNĀTPAMATSKOLA Reģ.Nr , Medumi, Ilgas iela 15, Medumu pagasts, Daugavpils novads LATVIJAS REPUBLIKA DAUGAVPILS NOVADA PAŠVALDĪBA MEDUMU INTERNĀTPAMATSKOLA Reģ.Nr. 4222900868, Medumi, Ilgas iela 15, Medumu pagasts, Daugavpils novads, LV-5460 T./fakss 65471687, t. 65471574, e-pasts specskola@medumi.lv

Sīkāk

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Mācību satura un pieejas piedāvājums: aktualitātes, sabiedriskā apspriešana LPS, 2018.gada 17.aprīlī GUNTARS CATLAKS, VISC vadītājs Daudzviet pasaulē un arī Latvijā izpratne par to, kādas zināšanas un

Sīkāk

Skolas darba pašvērtējums

Skolas darba pašvērtējums CĒSU NOVADA PAŠVALDĪBA CĒSU 1.PAMATSKOLA Reģ. Nr. 4412900314; Adrese: Gaujas iela 17, Cēsis, Cēsu novads, LV-4101 tālrunis 64120467, fakss 64120467; epasts: cesis1sk@cesis.edu.lv www.cesis.lv; www.c1psk.cesis.lv

Sīkāk

AKREDITĀCIJAS EKSPERTU KOMISIJAS ZIŅOJUMS (vajadzīgo atzīmēt ar X) par X izglītības iestādes,,privātsākumskola,,varavīksne (turpmāk iestāde) par X izg

AKREDITĀCIJAS EKSPERTU KOMISIJAS ZIŅOJUMS (vajadzīgo atzīmēt ar X) par X izglītības iestādes,,privātsākumskola,,varavīksne (turpmāk iestāde) par X izg AKREDITĀCIJAS EKSPERTU KOMISIJAS ZIŅOJUMS (vajadzīgo atzīmēt ar X) par X izglītības iestādes,,privātsākumskola,,varavīksne (turpmāk iestāde) par X izglītības programmu īstenošanas kvalitātes vērtēšanas

Sīkāk

Skolas attīstības prioritātes 2006

Skolas attīstības prioritātes 2006 Cesvaines novada dome Cesvaines vidusskola Reģistrācijas numurs 4413900133 Madonas iela 1, Cesvaine, Cesvaines novads, LV- 4871 Tālruņa numuri + 371 64852294, + 371 64852231, elektroniskā pasta adrese

Sīkāk

Privātā sākumskola Namiņš Izglītības iestādes reģistrācijas apliecības Nr Āraišu ielā 32, Rīga, LV-1039, tālrunis Privātā sākumsk

Privātā sākumskola Namiņš Izglītības iestādes reģistrācijas apliecības Nr Āraišu ielā 32, Rīga, LV-1039, tālrunis Privātā sākumsk Privātā sākumskola Namiņš Izglītības iestādes reģistrācijas apliecības Nr. 3711802689 Āraišu ielā 32, Rīga, LV-1039, tālrunis 67530206 Privātā sākumskola Namiņ Privātās sākumskolas Namiņš Pašnovērtējums

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA VENTSPILS NOVADS TĀRGALES PAMATSKOLA Tārgales skola, Tārgales pagasts, Ventspils novads, LV-3621, reģ. Nr , tālr./fakss

LATVIJAS REPUBLIKA VENTSPILS NOVADS TĀRGALES PAMATSKOLA Tārgales skola, Tārgales pagasts, Ventspils novads, LV-3621, reģ. Nr , tālr./fakss LATVIJAS REPUBLIKA VENTSPILS NOVADS TĀRGALES PAMATSKOLA Tārgales skola, Tārgales pagasts, Ventspils novads, LV-3621, reģ. Nr.90000052035, tālr./fakss 63620504, 63620503, e-pasts targalespsk@ventspilsnd.lv

Sīkāk

Izglitiba musdienigai lietpratibai ZO

Izglitiba musdienigai lietpratibai ZO ZANE OLIŅA, mācību satura ieviešanas vadītāja, Skola2030 1 Projekta mērķis Aprobēt, pilnveidot, pēctecīgi ieviest vispārējās izglītības saturu un pieeju mācīšanai, kas skolēnos attīstītu dzīvei 21. gadsimtā

Sīkāk

Vispārējs skolas raksturojums Lāču pamatskola ir Daugavpils novada Domes dibinātā un pakļautībā esošā vispārējās izglītības mācību iestāde, kurā 2015.

Vispārējs skolas raksturojums Lāču pamatskola ir Daugavpils novada Domes dibinātā un pakļautībā esošā vispārējās izglītības mācību iestāde, kurā 2015. Vispārējs skolas raksturojums Lāču pamatskola ir Daugavpils novada Domes dibinātā un pakļautībā esošā vispārējās izglītības mācību iestāde, kurā 2015./2016. mācību gadā mācās 124 skolēni. Skola atrodas

Sīkāk

APSTIPRINĀTS

APSTIPRINĀTS Aizputes novada domes AIZPUTES PAGASTA PAMATSKOLA REĢ.Nr. 4112901031 Aizputes pagasts, Aizputes novads, Latvija, LV-3456 E-pasts: pamatskola@aizpute.lv Tālr.: 63453201; 20371571 Aizputes pagasta pamatskolas

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA DAUGAVPILS NOVADA PAŠVALDĪBA RANDENES PAMATSKOLA Reģ. Nr Vārpas ielā 2, Randene, Kalkūnes pagasts, Daugavpils novads, L

LATVIJAS REPUBLIKA DAUGAVPILS NOVADA PAŠVALDĪBA RANDENES PAMATSKOLA Reģ. Nr Vārpas ielā 2, Randene, Kalkūnes pagasts, Daugavpils novads, L LATVIJAS REPUBLIKA DAUGAVPILS NOVADA PAŠVALDĪBA RANDENES PAMATSKOLA Reģ. Nr. 4212900498 Vārpas ielā 2, Randene, Kalkūnes pagasts, Daugavpils novads, LV 5449 tālrunis 654 74942, e-pasts skola@kalkuni.lv

Sīkāk

APSTIPRINĀTS

APSTIPRINĀTS Preiļu novada dome Preiļu 1. pamatskola Reģ. Nr. 4212900356 Daugavpils ielā 34, Preiļu novadā, LV-5301, Tālruņi: 65322749, 65322084, e-pasts: preilu1psk@pvg.edu.lv APSTIPRINĀTS ar Preiļu 1.pamatskolas

Sīkāk

RĪGAS DAUGAVGRĪVAS VIDUSSKOLA Parādes iela 5C, Rīga, LV-1016, tālrunis , fakss , e-pasts PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS 2016

RĪGAS DAUGAVGRĪVAS VIDUSSKOLA Parādes iela 5C, Rīga, LV-1016, tālrunis , fakss , e-pasts PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS 2016 RĪGAS DAUGAVGRĪVAS VIDUSSKOLA Parādes iela 5C, Rīga, LV-1016, tālrunis 67432168, fakss 67430210, e-pasts rdvs@riga.lv PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS 2016 Saturs Skolas vispārīgs raksturojums... 4 Skolas misija,

Sīkāk

Latvijas Republika Dundagas novada pašvaldība DUNDAGAS VIDUSSKOLA Reģ.Nr Talsu ielā 18, Dundagas pagasts, Dundagas novads, LV-3270 Tel. 63

Latvijas Republika Dundagas novada pašvaldība DUNDAGAS VIDUSSKOLA Reģ.Nr Talsu ielā 18, Dundagas pagasts, Dundagas novads, LV-3270 Tel. 63 Latvijas Republika Dundagas novada pašvaldība DUNDAGAS VIDUSSKOLA Reģ.Nr. 2213900621 Talsu ielā 18, Dundagas pagasts, Dundagas novads, LV-3270 Tel. 63232192, fax 63232194 e-pasts: sekretare@skola.dundaga.lv

Sīkāk

PRIEKULES VIDUSSKOLA Aizputes iela 1, Priekule, LV-3434 Tālrunis E-pasts Reģistrācijas Nr Direkto

PRIEKULES VIDUSSKOLA Aizputes iela 1, Priekule, LV-3434 Tālrunis E-pasts Reģistrācijas Nr Direkto PRIEKULES VIDUSSKOLA Aizputes iela 1, Priekule, LV-3434 Tālrunis 63461098 E-pasts priekulesvsk@priekulesnovads.lv Reģistrācijas Nr. 4113901000 Direktore Irina Tiesnese Pašvērtējuma ziņojums Priekule 2017

Sīkāk

Audzēkņu mācību sasniegumu vērtēšanas kartība

Audzēkņu mācību sasniegumu vērtēšanas kartība TUKUMA VAKARA UN NEKLĀTIENES VIDUSSKOLA Izglītības iestādes reģistrācijas Nr.4314900206 Nodokļu maksātāja reģistrācijas Nr.90001637109 Zemītes iela 5/1, Tukums, Tukuma novads, LV-3101 63129196 - direktors,

Sīkāk

Rīgas 92. vidusskola Ulbrokas ielā 3, Rīgā, LV-1021 Tālrunis , , fakss , e-pasts mājas lapa internetā:

Rīgas 92. vidusskola Ulbrokas ielā 3, Rīgā, LV-1021 Tālrunis , , fakss , e-pasts mājas lapa internetā: Rīgas 92. vidusskola Ulbrokas ielā 3, Rīgā, LV-1021 Tālrunis 67247854, 67247455, fakss 67247473, e-pasts r92vs@riga.lv mājas lapa internetā: www.r92vsk.lv Reģistrācijas Nr. 3613900679 Direktore Lolita

Sīkāk

Microsoft PowerPoint - tikumisk.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - tikumisk.ppt [Compatibility Mode] Audzināšana ir mērķtiecīga izglītības procesa neatņemama sastāvdaļa Mēs, pieaugušie, esam bērniem paraugs, tāpēc mums visiem jāatceras latviešu tautas sakāmvārds: Kā tie lielie, tā tie mazie! Audzināšana

Sīkāk

1

1 Amatas novada Nītaures vidusskolas Reģ. Nr. 4413900335, Nītaures skola, Nītaurē, Nītaures pagastā, Amatas novadā, LV4112, tālr. 29165480, e-pasts: nitaursk@inbox.lv Pašnovērtējuma ziņojums 2012. gada 21.

Sīkāk

Rīgas 75.vidusskola Reģistrācijas Nr Ogres ielā 9, Rīga, LV-1019 Tālruņi , , fakss e-pasts Direktore

Rīgas 75.vidusskola Reģistrācijas Nr Ogres ielā 9, Rīga, LV-1019 Tālruņi , , fakss e-pasts Direktore Reģistrācijas Nr.3613900682 Ogres ielā 9, Rīga, LV-1019 Tālruņi 67145781, 67145846, fakss 67145781 e-pasts r75vs@riga.lv Direktore Ludmila Kašina PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Rīga, 2018. Saturs 1. Izglītības

Sīkāk

APSTIPRINĀTS

APSTIPRINĀTS APSTIPRINĀTS ar Kokneses novada domes 2009. gada 30. septembra lēmumu Nr. 7 (protokols Nr. 6) Grozījumi apstiprināti ar Kokneses novada domes 2010. gada 28. aprīļa lēmumu Nr. 14 (protokols Nr. 4) Grozījumi

Sīkāk

Zvārtavas pagasta pārvalde Ozolu pamatskola Reģ. Nr Zvārtavas pagastā Valkas novadā, LV 4735, Tālrunis ; e-pasts:

Zvārtavas pagasta pārvalde Ozolu pamatskola Reģ. Nr Zvārtavas pagastā Valkas novadā, LV 4735, Tālrunis ; e-pasts: Zvārtavas pagasta pārvalde Ozolu pamatskola Reģ. Nr. 4412901069 Zvārtavas pagastā Valkas novadā, LV 4735, Tālrunis 26424506; e-pasts: ozoli.skola@valka.lv Ozolu pamatskolas PAŠNOVĒRTĒJUMS 2014 1. Iestādes

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA LĪVĀNU NOVADA DOME LĪVĀNU BĒRNU UN JAUNATNES SPORTA SKOLA Reģistrācijas Nr , Rīgas iela 101, Līvāni, LV-5316, tālrunis 29

LATVIJAS REPUBLIKA LĪVĀNU NOVADA DOME LĪVĀNU BĒRNU UN JAUNATNES SPORTA SKOLA Reģistrācijas Nr , Rīgas iela 101, Līvāni, LV-5316, tālrunis 29 LATVIJAS REPUBLIKA LĪVĀNU NOVADA DOME LĪVĀNU BĒRNU UN JAUNATNES SPORTA SKOLA Reģistrācijas Nr.4271902525, Rīgas iela 101, Līvāni, LV-5316, tālrunis 29193543, e-pasts: lbjss@livani.lv APSTIPRINĀTS ar Līvānu

Sīkāk

APSTIPRINU

APSTIPRINU APSTIPRINĀTS ar Izglītības un zinātnes ministrijas 2002. gada 8.janvāra rīkojumu Nr. 10 PROFESIJAS STANDARTS Reģistrācijas numurs PS 0054 Profesija Viesnīcu servisa organizators Kvalifikācijas līmenis

Sīkāk

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation K.Lankovska vecākā speciāliste veselības veicināšanas jautājumos Jelgavas sociālo lietu pārvalde Laba veselība palielina dzīves kvalitāti, stiprina ģimenes, veicina drošību, nabadzības samazināšanos un

Sīkāk

Gulbenes novada dome Gulbenes 2.vidusskola Reģ. Nr Līkā iela 21, Gulbene, LV 4401 Tālrunis/fakss , e-pasts

Gulbenes novada dome Gulbenes 2.vidusskola Reģ. Nr Līkā iela 21, Gulbene, LV 4401 Tālrunis/fakss , e-pasts Gulbenes novada dome Gulbenes 2.vidusskola Reģ. Nr. 4413900966 Līkā iela 21, Gulbene, LV 4401 Tālrunis/fakss 64474141, e-pasts 2.vidusskola@gulbene.lv PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Gulbenē 2014 Saturs 1. Skolas

Sīkāk

Ventspils 1.pamatskolas pašnovērtējums Ventspils pilsētas Dome Ventspils 1.pamatskola Reģ. Nr Pļavas iela 27, Ventspils, LV3601 Tālr.+3716

Ventspils 1.pamatskolas pašnovērtējums Ventspils pilsētas Dome Ventspils 1.pamatskola Reģ. Nr Pļavas iela 27, Ventspils, LV3601 Tālr.+3716 Ventspils pilsētas Dome Ventspils 1.pamatskola Reģ. Nr. 3212900030 Pļavas iela 27, Ventspils, LV3601 Tālr.+37163622643, e-pasts 1.pamatskola@ventspils.lv PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS 2016 1 Saturs 1. Skolas

Sīkāk

APSTIPRINĀTS Bauskas pilsētas pamatskolas Direktora rīkojums Nr 2011.gada.aprīlī Latvijas Republika BAUSKAS NOVADA DOME BAUSKAS PILSĒTAS PAMATSKOLA Re

APSTIPRINĀTS Bauskas pilsētas pamatskolas Direktora rīkojums Nr 2011.gada.aprīlī Latvijas Republika BAUSKAS NOVADA DOME BAUSKAS PILSĒTAS PAMATSKOLA Re APSTIPRINĀTS Bauskas pilsētas pamatskolas Direktora rīkojums Nr 2011.gada.aprīlī Latvijas Republika BAUSKAS NOVADA DOME BAUSKAS PILSĒTAS PAMATSKOLA Reģ. Nr. 4512901315, Rīgas iela 32, Bauska, Bauskas nov.,

Sīkāk

Rīgas ģimnāzija Maksima Pašnovērtējuma ziņojums SIA RĪGAS ĢIMNĀZIJA Reģ. Nr Bultu iela 10, Rīga, LV-1057 Norēķinu konts Swedbanka LV07HAB

Rīgas ģimnāzija Maksima Pašnovērtējuma ziņojums SIA RĪGAS ĢIMNĀZIJA Reģ. Nr Bultu iela 10, Rīga, LV-1057 Norēķinu konts Swedbanka LV07HAB SIA RĪGAS ĢIMNĀZIJA Reģ. Nr. 40003173825 Bultu iela 10, Rīga, LV-1057 Norēķinu konts Swedbanka LV07HABA0551008293779 tālr. 67187029, fakss 67187045, e-pasts:maksima@maksima-edu.lv APSTIPRINĀTS Rīgas ģimnāzijas

Sīkāk

LATVIJAS REPUBLIKA VENTSPILS NOVADS PILTENES VIDUSSKOLA Lielā iela 13,Piltene, Ventspils novads, LV 3620, Reģ.nr , tālr , e-pasts: p

LATVIJAS REPUBLIKA VENTSPILS NOVADS PILTENES VIDUSSKOLA Lielā iela 13,Piltene, Ventspils novads, LV 3620, Reģ.nr , tālr , e-pasts: p LATVIJAS REPUBLIKA VENTSPILS NOVADS PILTENES VIDUSSKOLA Lielā iela 13,Piltene, Ventspils novads, LV 3620, Reģ.nr.4113900543, tālr.63607750, e-pasts: piltenesvsk@ventspilsnd.lv PILTENES VIDUSSKOLAS PAŠNOVĒRTĒJUMA

Sīkāk

Slide 1

Slide 1 IZM VISC Eiropas Sociālā fonda projekts Dabaszinātnes un matemātika SKOLOTĀJU STUDIJU PROGRAMMU NODARBĪBU MATERIĀLI DABASZINĀTŅU UN MATEMĀTIKAS DIDAKTIKĀ Latvijas Universitāte Liepājas Universitāte Daugavpils

Sīkāk

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 2018./2019.m.g. rezultāti un prioritātes 2019./2020.m.g. Daugavpils pilsētas Izglītības pārvaldes vadītāja Marina Isupova 09.07.2019. Mācību gada noslēgums vispārizglītojošo skolu 12.kl.absolventiem Ministru

Sīkāk

Babītes novada pašvaldības Salas sākumskolas Pīlādzīši, Spuņciems, Salas pagasts, Babītes novads, LV 2105 Tālrunis E-pasts:

Babītes novada pašvaldības Salas sākumskolas Pīlādzīši, Spuņciems, Salas pagasts, Babītes novads, LV 2105 Tālrunis E-pasts: Babītes novada pašvaldības Salas sākumskolas Pīlādzīši, Spuņciems, Salas pagasts, Babītes novads, LV 2105 Tālrunis 67934172 E-pasts: sakumskola@babite.lv PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Direktore Daina Krūmiņa

Sīkāk

AIZPUTES NOVADA DOME Apriķu pamatskola Reģ. Nr , Lažas pag., Aizputes novadā, LV 3455, tālr ; E pasts:

AIZPUTES NOVADA DOME Apriķu pamatskola Reģ. Nr , Lažas pag., Aizputes novadā, LV 3455, tālr ; E pasts: AIZPUTES NOVADA DOME Apriķu pamatskola Reģ. Nr. 4112901028, Lažas pag., Aizputes novadā, LV 3455, tālr. 63453280; 63453272 E pasts: apriku_psk@inbox.lv PAŠVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS 2016.gads Satura rādītājs 1.IESTĀDES

Sīkāk

LATVIJAS BASKETBOLS CEĻĀ UZ SASNIEGUMIEM – Dace

LATVIJAS BASKETBOLS  CEĻĀ UZ   SASNIEGUMIEM – Dace LATVIJAS LATVIJAS BASKETBOLA BASKETBOLA SASNIEGUMI SASNIEGUMI LATVIJAS LATVIJAS LEPNUMS LEPNUMS Basketbola Basketbola attīstības attīstības programma programma STRATĒĢISKIE VIRZIENI KONKURĒTSPĒJĪGU KONKURĒTSPĒJĪGU

Sīkāk

ESF projekts «Atbalsta sistēmas pilnveide bērniem ar saskarsmes grūtībām, uzvedības traucējumiem un vardarbību ģimenē» Konsultatīvā nodaļa

ESF projekts «Atbalsta sistēmas pilnveide bērniem ar saskarsmes grūtībām, uzvedības traucējumiem un vardarbību ģimenē» Konsultatīvā nodaļa ESF projekts «Atbalsta sistēmas pilnveide bērniem ar saskarsmes grūtībām, uzvedības traucējumiem un vardarbību ģimenē» Konsultatīvā nodaļa 23.11.2016. Inga Millere Konsultatīvās nodaļas vadītāja Konsultatīvās

Sīkāk

Balvu Valsts ģimnāzijas pašnovērtējuma ziņojums Juridiskā adrese: Balvu Valsts ģimnāzija Latvijas Republika Dārza iela 2, Balvi, LV-4501, Tālr:

Balvu Valsts ģimnāzijas pašnovērtējuma ziņojums Juridiskā adrese: Balvu Valsts ģimnāzija Latvijas Republika Dārza iela 2, Balvi, LV-4501, Tālr: Balvu Valsts ģimnāzijas pašnovērtējuma ziņojums Juridiskā adrese: Balvu Valsts ģimnāzija Latvijas Republika Dārza iela 2, Balvi, LV-4501, Tālr: 6 45 22053; 6 45 22 727, mob: 28351941 e-pasts: bpg@balvi.lv

Sīkāk

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Neformālās un ikdienas mācīšanās rezultātu atzīšanas pieredze LKI 2-4.līmenī 2018 Izglītības kvalitātes valsts dienesta pārvaldes vecākā referente Līva Šmaukstele Neformālās un ikdienas mācīšanās rezultātu

Sīkāk

Mācību sasniegumu vērtēšanas formas un metodiskie paņēmieni

Mācību sasniegumu vērtēšanas formas un metodiskie paņēmieni 3.pielikums Vērtēšanas formas (pēc vietas mācību procesā) Ievadvērtēšana mācību procesa sākumā pirms temata vai mācību priekšmeta apguves, nosakot izglītojamā zināšanu un prasmju apguves līmeni, lai pieņemtu

Sīkāk

Madonas pilsētas 2.vidusskola

Madonas pilsētas 2.vidusskola s PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS APSTIPRINĀTS ar s direktora rīkojumu Nr. 2/1-9 no 23.01.2017. S k o l a s i e l a 1 0, Madona, Madonas novads, LV-4801 T ā l r u n i s 64860135 madvidusskola2@inbox.lv www.madonaspils2vsk.lv

Sīkāk

Mācību centrs Liepa PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Rīga 2019

Mācību centrs Liepa PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Rīga 2019 Mācību centrs Liepa PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Rīga 2019 SATURA RĀDĪTĀJS 1. Mācību centrs Liepa vispārīgs raksturojums 3 2. Mācību centrs Liepa darbības pamatmērķi (iepriekšējo mācību gadu prioritātes un

Sīkāk

Konsolidēts uz SMILTENES NOVADA DOME Reģ. Nr , Dārza ielā 3, Smiltenē, Smiltenes novadā, LV-4729 tālr.: , fakss: 64707

Konsolidēts uz SMILTENES NOVADA DOME Reģ. Nr , Dārza ielā 3, Smiltenē, Smiltenes novadā, LV-4729 tālr.: , fakss: 64707 SMILTENES NOVADA DOME Reģ. Nr. 90009067337, Dārza ielā 3, Smiltenē, Smiltenes novadā, LV-4729 tālr.: 64774844, fakss: 64707583, e-pasts: dome@smiltene.lv 2011.gada 31.martā Smiltenē Apstiprināts Smiltenes

Sīkāk

DOBELES AMATNIECĪBAS UN VISPĀRIZGLĪTOJOŠĀ VIDUSSKOLA PAŠVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Dibinātājs: Dobeles novada pašvaldība Adrese: Brīvības iela 28 b, Dobele, D

DOBELES AMATNIECĪBAS UN VISPĀRIZGLĪTOJOŠĀ VIDUSSKOLA PAŠVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Dibinātājs: Dobeles novada pašvaldība Adrese: Brīvības iela 28 b, Dobele, D DOBELES AMATNIECĪBAS UN VISPĀRIZGLĪTOJOŠĀ VIDUSSKOLA PAŠVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Dibinātājs: Dobeles novada pašvaldība Adrese: Brīvības iela 28 b, Dobele, Dobeles novads, LV - 3701 Tālrunis: 63781303 E-pasts:

Sīkāk

1

1 APSTIPRINĀTS Starptautiskās Kosmetoloģijas koledžas Padomes sēdē Rīgā, 28.10.2015., protokola Nr. 3-11/5 STUDIJU PĀRBAUDĪJUMU NOLIKUMS 1. Vispārīgie noteikumi 1.1. Nolikums nosaka kārtību, kādā kārtojami

Sīkāk

Rīgas 72

Rīgas 72 RĪGAS 72. VIDUSSKOLA Ikšķiles ielā 6, Rīgā, LV-1057, tālrunis 67267110, fakss 67268984, e-pasts: r72vs@riga.lv Pašnovērtējuma ziņojums 2016. Saturs 1. Iestādes vispārīgs raksturojums.... 3 2. Iestādes

Sīkāk

Bārtas pamatskolas pašnovērtējuma ziņojums

Bārtas pamatskolas pašnovērtējuma ziņojums Grobiņas novada Bārtas pamatskolas PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Izglītības iestādes reģistrācijas Nr.4112901030 Bārtas pamatskola, Bārtas pag., Grobiņas nov., LV 3482 Tālruņa numurs: 63430329, 29488008 e-pasts:

Sīkāk

JŪRMALAS PILSĒTAS DOME JŪRMALAS PILSĒTAS JAUNDUBULTU VIDUSSKOLA Reģ.Nr , izgl.iestādes reģ. Nr , Lielupes ielā 21, Jūrmala, LV-20

JŪRMALAS PILSĒTAS DOME JŪRMALAS PILSĒTAS JAUNDUBULTU VIDUSSKOLA Reģ.Nr , izgl.iestādes reģ. Nr , Lielupes ielā 21, Jūrmala, LV-20 JŪRMALAS PILSĒTAS DOME JŪRMALAS PILSĒTAS JAUNDUBULTU VIDUSSKOLA Reģ.Nr.90000051561, izgl.iestādes reģ. Nr.2913901349, Lielupes ielā 21, Jūrmala, LV-2015, Tālr. 67760866, Tālr./Fakss 67760865, e-pasts:

Sīkāk

Biedrības KALNA SVĒTĪBU KOPIENA Bārbeles Zēnu pamatskola SAKNES UN SPĀRNI Reģ. Nr Bārbeles Zēnu pamatskola, Bārbeles pagasts, Vecumnieku no

Biedrības KALNA SVĒTĪBU KOPIENA Bārbeles Zēnu pamatskola SAKNES UN SPĀRNI Reģ. Nr Bārbeles Zēnu pamatskola, Bārbeles pagasts, Vecumnieku no Biedrības KALNA SVĒTĪBU KOPIENA Bārbeles Zēnu pamatskola SAKNES UN SPĀRNI Reģ. Nr.4512803269 Bārbeles Zēnu pamatskola, Bārbeles pagasts, Vecumnieku novads, LV-3905 Tālr. +371 29 264 639, e-pasts: skola@barbele.lv

Sīkāk

Babītes novada pašvaldības Salas sākumskolas Pīlādzīši, Salas pagasts, Babītes novads, LV 2105 Tālrunis E-pasts: PAŠNOVĒ

Babītes novada pašvaldības Salas sākumskolas Pīlādzīši, Salas pagasts, Babītes novads, LV 2105 Tālrunis E-pasts: PAŠNOVĒ Babītes novada pašvaldības Salas sākumskolas Pīlādzīši, Salas pagasts, Babītes novads, LV 2105 Tālrunis 67934172 E-pasts: sakumskola@babite.lv PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS Direktore Daina Krūmiņa Salas pagasts

Sīkāk

STOPIŅU NOVADA DOME ULBROKAS VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr Vālodzes, Stopiņu novadā, LV- 2130, tālrunis: , fakss: , e-pasts:

STOPIŅU NOVADA DOME ULBROKAS VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr Vālodzes, Stopiņu novadā, LV- 2130, tālrunis: , fakss: , e-pasts: STOPIŅU NOVADA DOME ULBROKAS VIDUSSKOLA Reģistrācijas Nr.2013901107 Vālodzes, Stopiņu novadā, LV- 2130, tālrunis: 67910372, fakss: 67910151, e-pasts: ulbrokas.skola@u-vsk.lv; www.ulbrokas-vsk.lv APSTIPRINU

Sīkāk

Microsoft Word - Abele

Microsoft Word - Abele LATVIJAS MĀKSLAS AKADĒMIJA Kalpaka bulvāris 13, Rīga, Latvija, LV-1867; Reģ. Nr. 90000029965 tālr.+371 67332202, +371 67221770; fakss +371 67228963 Diploma pielikums ir sastādīts saskaņā ar modeli, kuru

Sīkāk

Apstiprinu:

Apstiprinu: RĪGAS 72. VIDUSSKOLA Ikšķiles ielā 6, Rīgā, LV-1057, tālrunis: 67267110 fakss: 67268984, e-pasts: r72vs@riga.lv ATTĪSTĪBAS PLĀNS 2016. 2018. Rīga, 2015 RĪGAS 72. VIDUSSKOLAS MISIJA Efektīva un droša izglītības

Sīkāk

Apstiprināts ar

Apstiprināts ar Apstiprinu: Normunds Grinbergs Latvijas Būvnieku asociācijas prezidents 2018.gada 1.februārī Latvijas profesionālās izglītības iestāžu būvniecības nozares audzēkņu profesionālās meistarības konkursa Sienu

Sīkāk

Latvijas Republika BAUSKAS NOVADA DOME BAUSKAS 2. VIDUSSKOLA Reģ. Nr , Dārza iela 9, Bauska, Bauskas nov., LV-3901 tālrunis/fakss ,

Latvijas Republika BAUSKAS NOVADA DOME BAUSKAS 2. VIDUSSKOLA Reģ. Nr , Dārza iela 9, Bauska, Bauskas nov., LV-3901 tālrunis/fakss , Latvijas Republika BAUSKAS NOVADA DOME BAUSKAS 2. VIDUSSKOLA Reģ. Nr. 4513901295, Dārza iela 9, Bauska, Bauskas nov., LV-3901 tālrunis/fakss 63922473, e-pasts: 2.vidusskola@bauska.lv, www.bauska.lv APSTIPRINĀTI

Sīkāk