Šeit top veiksmīgas karjeras Maģistra stuijas 2019.2020.
Kas ir U? MĒS ESAM viena no lielākajām valsts augstākās izglītības iestāēm atvijā, kas īsteno pamatstuiju, maģistra un oktora stuijas, kā arī pētniecību ažāām tautsaimniecības nozarēm. Kāpēc stuēt U? U ir kvalitātes zīmols jau trešajai atvijas paauzei, kas norošina pēctecību un uzticību universitātei ģimenēs no paauzes paauzē. Tā ir vieta, kur ikviens stuējošais iegūst izglītību ar pievienoto vērtību jeb zināšanas, prasmes un kompetences, kuras veio viņu ne tikai par labāku profesionāli, bet, galvenokārt, labāku cilvēku. Taču tie nav vienīgie iemesli, kāpēc par stuiju vietu iesakām izvēlēties tieši U. 8 FAKUTĀTES 19 MAĢISTRA STUDIJU ROGRAMMAS BIOZIĀTES: auksaimniecība, Mežzinātne, ārtikas higiēna, Uzturzinātne. IŽEIERZIĀTES: Ainavu arhitektūra un plānošana, Būvniecība, Informācijas tehnoloģijas, Koksnes materiāli un tehnoloģija, auksaimniecības inženierzinātne, ārtikas zinātne, Vies, ūens un zemes inženierzinātnes. SOCIĀĀS ZIĀTES: Darba aizsarzība un rošība, Ekonomika, Karjeras konsultants, auksaimniecības un pārtikas biznesa vaīšana, Organizāciju un sabierības pārvales socioloģija, eagoģija, rojektu vaība, Uzņēmējarbības vaība. Vai stuijas saistītas tikai ar vienu nozari lauksaimniecību? U vēsturiski ir veiojusies kā lauksaimniecības akaēmija, un tieši šīs traīcijas ēļ universitāte joprojām nes ar vienu nozari saistītu nosaukumu. Bet līzīgi kā ir mainījusies atvijas tautsaimniecības struktūra, kurā no lauksaimniecības kā galvenā ekonomikas virzītājspēka 20. gs. sākumā ir notikusi pāreja uz auznozaru ražošanu 20. gs. beigās, mainījusies arī universitātes būtība. Universitāte šoien stuētgribētājiem pieāvā ap 60 stuiju programmu vienā no trijiem īstenotajiem virzieniem biozinātnēs, inženierzinātnēs vai sociālajās zinātnēs. Universitātes spēks sakņojas šo trīs virzienu saarbībā un mijiearbībā. e velti augstskolas stuijas un pētniecība balstās principā "no lauka līz galam", iekļaujot resursu izauzēšanas, pārstrāes, rošības, prouktu ražošanas un tirgū izplatīšanas ķēi. SECIĀISTI AR IEVIEOTO VĒRTĪBU TO 3 arba evēju ieteiktākā augstskola asaulē un arba tirgū atzīts iploms Saarbība ar arba evēju un nozaru organizācijām 1000 absolventi katru gau Attīstīta pētniecība bioekonomikā STUDIJAS ITER- ACIOĀĀ VIDĒ Erasmus+ apmaiņas rakses un stuiju iespējas ārvalstīs IZDEVĪGS STUDETA ORTFEIS ozarē aktuālas zināšanas, prasmes un kompetences Mācībspēki nozares profesionāļi Stuijas iespējams apvienot ar arbu E-stuiju platforma Ekskursijas uzņēmumos Jauni profesionālie kontakti Stuiju maksa maģistra stuijās no 750 līz 1400 EURsemestrī 19 maģistra stuiju s 30 ažāas stipenijas ielākā lauksaimniecības bibliotēka atvijā un informācijas sistēmu AGRIS un CARIS nacionālais centrs Ap pusmiljonu izevumu pieejami stuijām un pētniecībai bibliotēkā IFRASTRUKTŪRA O BAROKA ĪDZ MŪSDIEĀM Universitātes galvenā ēka Jelgavas pils Moernas laboratorijas un auitorijas JEGAVA STUDETU GAVASISĒTA 18 aktivitāšu veii Sporta centrā Istabas īre stuentu viesnīcās no 47 eiro mēnesī 7 amatiermākslas kolektīvi
BIOZIĀTES 6 AUKSAIMIECĪBA............................................... 8 MEŽZIĀTE.................................................. 9 ĀRTIKAS HIGIĒA.............................................. 10 UZTURZIĀTE................................................ 11 SOCIĀĀS ZIĀTES 12 DARBA AIZSARDZĪBA U DROŠĪBA.................................... 14 EKOOMIKA................................................. 15 KARJERAS KOSUTATS......................................... 16 AUKSAIMIECĪBAS U ĀRTIKAS BIZESA VADĪŠAA....................... 16 ORGAIZĀCIJU U SABIEDRĪBAS ĀRVADES SOCIOOĢIJA.................... 18 EDAGOĢIJA................................................. 19 ROJEKTU VADĪBA.............................................. 20 UZŅĒMĒJDARBĪBAS VADĪBA........................................ 21 IŽEIERZIĀTES 22 AIAVU ARHITEKTŪRA U ĀOŠAA................................ 24 BŪVIECĪBA.................................................. 25 IFORMĀCIJAS TEHOOĢIJAS...................................... 26 KOKSES MATERIĀI U TEHOOĢIJA................................ 27 AUKSAIMIECĪBAS IŽEIERZIĀTE................................. 28 ĀRTIKAS ZIĀTE............................................. 29 VIDES, ŪDES U ZEMES IŽEIERZIĀTES............................. 30
atvijas lielākā bagātība ir tās abas resursi, it sevišķi zeme. Dabas resursu gura un pāromāta apsaimniekošana ir ikviena cilvēka atbilība un viena no valsts prioritātēm. Tāpēc biozinātnieku misija ir rāīt gaismu lauksaimniekiem, mežsaimniekiem un veterinārmeicīnas speciālistiem viņu arbā un neļaut apmalīties tumsā, lai efektīvāk un ilgtspējīgāk izmantotu ierobežotos abas resursus un cilvēce attīstītos vienā solī ar visu zīvo, nevis iznīcinātu to savu ērtību ēļ. ina ilvere, rektore, profesore Biozinātnes
BIOZIĀTES AUKSAIMIECĪBA auksaimniecība visos laikos ir bijusi svarīga nozare, kas apgāā cilvēkus ar pārtiku, norošina arba vietas un sekmē reģiona attīstību. Taču mūsienās lauksaimniecības nozare ir strauji mainījusies. Traicionālā saimniekošana viensētās ir pagātne, jo tehnoloģiju ienākšana un zinātnes attīstība ir raījusi jaunas iespējas un izaicinājumus lauksaimniecībā. ozarei ir nepieciešami speciālisti, kuri spēj raīt inovācijas un jaunus risinājumus nozares vajazībām. STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju auksaimniecības zinātņu maģistrs lauksaimniecībā (Mg. agr.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) RAKSE ODARBĪBU DIEAS Divas ienas neēļā UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās, 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība vai pabeigta augstākā izglītība līz 1995. gaam ersonas, kuras ieguvušas augstāko izglītību lauksaimniecībā, mežsaimniecībā, veterinārārsta kvalifikāciju vai abaszinātņu bakalaura grāu bioloģijā, uzņem bez iestājpārbauījumiem retenenti, kuri augstāko izglītību ir ieguvuši Agronomijas, Zootehnikas, Zooinženieru, opkopības vai auksaimniecības fakultātē, konkursā saņem 1 papilus balli Veterinārārsti un abaszinātņu bakalauri bioloģijā, kā arī lauksaimniecības zinātņu bakalauri mežzinātnē saņem 1 papilu balli, ja viējā svērtā atzīme ir 7 un vairāk auksaimniecības aziļinātas zināšanas lauksaimniecības bioloģijā, lauksaimniecības ekonomikā un specializācijas virziena kursos, kā arī jaunākajos zinātniskajos sasniegumos lauksaimniecības zinātnē. Apgūsi zinātnes metooloģiju, kā arī pratīsi strāāt ar ažāa veia, tajā skaitā zinātnisko, literatūru un sagatavot publikācijas, orientēties zinātniskā arba metoēs un prast tās atbilstoši pielietot. KARJERAS IESĒJAS Absolventi var strāāt augkopības, ārzkopības, lopkopības proukcijas ražošanas saimniecībās, kā arī privātajos un ārvalstu uzņēmumos, valsts iestāēs, pašvalību uzņēmumos, kas saistīti ar lauksaimniecisko ražošanu, plānošanu, vaību, proukcijas uzglabāšanu, pārstrāi, tirzniecību, pārrauzību, konsultēšanu un kontroli, kā arī var strāāt zinātniskajās iestāēs un turpināt stuijas oktorantūrā. aura Žiele, agronome konsultante "Syngenta atvia" Spēja argumentēt ar agronomiem trijās paauzēs BIOZIĀTES MEŽZIĀTE Meži atvijā aizņem pusi tās teritorijas, un mežu platības katru gau turpina palielināties, tāpat kā atalgojums meža nozarē algas pieaug straujāk nekā viēji valstī kopumā. ai gan meža nozare norošina arba vietas aptuveni 50 000 iezīvotāju, tomēr pieprasījums pēc jauniem un izglītotiem nozares profesionāļiem arba tirgū ir auz lielāks nekā absolventu skaits. STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju Inženierzinātņu maģistra grās mežzinātnē (Mg. silv.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) RAKSE av UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās vai 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība mežzinātnē, materiālzinātnē, lauksaimniecības zinātnē, bioloģijā, vies zinātnē, ģeogrāfijā, atorzinātnē, vaībzinātnēs, sociālajās zinātnēs (vismaz 3 gau arba piereze meža nozarē, izziņa*), ekonomikā, transporta un satiksmes nozares specialitātēs amatstuiju programmu "Mežzinātne" un "Mežinženieris" absolventi konkursā saņem 2 papilus balles vismaz 3 gau arba piereze meža nozarē, izziņa* Maģistra stuijas bija jauns izaicinājums pēc bakalaura stuijām mārketinga un tirzniecības vaībā. avaīju garas stunas pie mācību grāmatām un bibliotēkā, izstrāāju zinātniskos AIDOSACĪJUMS Ja bakalaura grās vai 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība iegūta citā zinātņu nozarē, jākārto iestājeksāmens Augu un zīvnieku bioloģijā arbus, bet iznākums pārsteizošs. Ieguvu jaunas zināšanas, kas palīz ne tikai saprast notiekošo tīrumā, bet papilina jau iepriekš uzkrātās praktiskās zināšanas lauksaimniecībā. Zināšanas un iegūtā pārliecība palīzēja attīstīties un 3 K apjomā*. Ja eksāmens nokārtots ar atzīmi 7 un vairāk, reflektants saņem 1 papilus balli. mesties jaunos karjeras izaicinājumos. Iegūtās zināšanas ļauj pārliecinoši iskutēt par ažāām tēmām ar zemniekiem, kā * Uzņemšanas komisijas noteiktajā laikā. arī ar ģimeni, jo vecāku saimniecībā ir agronomi trīs paauzēs. * izziņā norāa ieņemamo amatu, arba stāžu un arba pienākumu aprakstu Meža ārzināsi meža nozares attīstības tenences un ar to saistīto zinātņu nozaru izaicinājumus, spēsi rast tiem risinājumus. Tiks apgūtas zinātniskā arba metoes, kā arī peagoģijas un psiholoģijas pamatzināšanas, kuras īstenot praksē. KARJERAS IESĒJAS Absolventi strāā ar meža nozari saistītos valsts, pašvalības vai privātajos uzņēmumos, vaošos amatos valsts un pašvalību institūcijās, konsultatīvajā ienestā, kā arī veic zinātnisko un peagoģisko arbu augstskolās un viējās speciālās izglītības iestāēs. Kristīne Ivanāne, vecākā referente Valsts meža ienesta Talsu mežniecībā Ārvalstu pierezi izmanto ikienas arbā Maģistrantūrā nostiprināju bakalaura stuiju laikā iegūtās zināšanas un papilināju prasmes zinātnisko arbu sagatavošanā un prezentēšanā. Iepazinos ar ārvalstu pierezi un uzlaboju svešvalou prasmes, piealoties Erasmus+ stuentu apmaiņas programmā un apmeklējot ORDUS intensīvos kursus. Jau stuiju laikā raās iespēja iegūtās zināšanas pielietot praksē, strāājot VMI "Silava". Stuiju laikā iegūtās zināšanas izmantoju arī ikienā, izglītojot un informējot privāto mežu īpašniekus par meža ekoloģiju, meža apsaimniekošanu un citiem ar meža nozari saistītiem jautājumiem. 8 9
BIOZIĀTES ĀRTIKAS HIGIĒA BIOZIĀTES UZTURZIĀTE Zinātnieku prognozes vēsta, ka līz 2050. gaam pasaules iezīvotāju skaits pieaugs līz 9,6 miljariem, palielinot izaicinājumus pārtikas ražotājiem. ai pasaulē norošinātu cilvēkus ar rošu un kvalitatīvu pārtiku, būs nepieciešams ievērojams skaits kvalificētu speciālistu pārtikas higiēnas jomā. STUDIJU ĪMEIS rofesionālā maģistra stuiju rofesionālais maģistra grās pārtikas higiēnā (Mag. cib. hyg.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 1,2 gai RAKSE av ODARBĪBU DIEAS Ceturtienas, piektienas un sestienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās vai 2. līmeņa augstākā profesionālā izglītība veterinārmeicīnā, meicīnā, pārtikas zinātnē un pārtikas prouktu tehnoloģijā, ēināšanas un viesnīcu uzņēmējarbībā (U absolventi), lauksaimniecībā, bioloģijā vai ķīmijā, kas iegūta stuiju programmās, kuru ilgums pilna laika stuijās ir vismaz četri gai (160 K). Veterinārmeicīnas Būsi sagatavots augstas kvalifikācijas speciālists pārtikas kvalitātes jomā, kurš pārzina atvijas, Eiropas Savienības un starptautisko organizāciju pieņemtos principus visos pārtikas aprites posmos. Spēsi veikt uzrauzību un kontroli atvijas Republikas ārtikas un veterinārajā ienestā, tā reģionālajās pārvalēs un sanitārajā robežinspekcijā. KARJERAS IESĒJAS ārtikas rošības speciālisti strāā par pārtikas zinātniekiem un pārtikas inspektoriem, atvijas Republikas ārtikas un veterinārajā ienestā un citās organizācijās. Annija Strautiņa, R ārtikas un veterinārā ienesta pārtikas inspektore ozares speciālisti - pieprasīti un novērtēti Stuējot ieguvu nepieciešamās zināšanas sava ikienas arba pienākumu veikšanai, kas ir sasitīts ar pārtikas aprites uzrauzību. Stuiju programmā ieguvu papilus zināšanas pārtikas nekaitīguma jomā, kā arī zināšanas par pārtikas infekcijām, toksikoloģiju, pārtikas pieevām un auz citas noerīgas prasmes, ko izmantoju savā ikienā. Stuiju process ir interesants un auzveiīgs, pasniezēji savas jomas profesionāļi. Stuiju s absolventu iegūtās zināšanas un prasmes ir nozīmīgs faktors pārtikas kvalitātes norošināšanai un pilnveiei. ozares speciālisti arba viē ir pieprasīti un atzīti. U, ATVIJAS UIVERSITĀTES U RĪGAS STRADIŅA UIVERSITĀTES KOĪGĀ STUDIJU ROGRAMMA Mūsienās arvien aktuālākas kļūst auzas slimības, t. sk. iabēts un sirs slimības, kas ir saistītas ar aptaukošanos. Tieši pārtikai ir būtiska nozīme slimību ārstēšanā un novēršanā. Tāpēc arvien aktuālāks kļūst pieprasījums pēc uzturzinātnes speciālistiem, kuri veicina sabierības veselību un sniez iegulījumu Eiropas uzturpolitikas mērķu sasniegšanā. STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju Veselības zinātņu maģistra grās uzturzinātnē (Mg. sc. sal.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) RAKSE av ODARBĪBU DIEAS Trešienas un ceturtienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS Augstākā profesionālā izglītība, bakalaura vai maģistra grās meicīnā vai zobārstniecībā, māszinībās, bioloģijā, ķīmijā, pārtikas zinātnē un pārtikas prouktu tehnoloģijā, ēināšanas un viesnīcu uzņēmējarbībā (U absolventi), sporta peagoģijā, veterinārmeicīnā. ārtikas tehnoloģijas Spēsi veikt zinātniskās pētniecības arbu uztura, pārtikas, bioķīmijas un toksikoloģijas jomā, analizēt un ģenerēt jaunas iejas un alternatīvas pieejas uzturzinātnē sabierības veselības veicināšanai un ar uzturu saistīto slimību aizkavēšanai, īstenojot asaules Veselības organizācijas, Eiropas Savienības un atvijas uzturpolitikas mērķus. KARJERAS IESĒJAS Stuiju s absolventi strāā ažāās jomās: par uzturzinātnes un pārtikas speciālistiem zinātniskās institūcijās, klīnikās, slimnīcās, rehabilitācijas centros, sabierības veselības institūcijās, profesionālās sporta komanās, kā arī par ekspertiem uztura jautājumos plašsaziņas līzekļos, par pārtikas tirgveības speciālistiem, pārtikas prouktu ekspertiem, veselības veicināšanas speciālistiem, ekspertiem normatīvo okumentu izstrāē pārtikas jomā, patērētāju aizsarzības tiesību speciālistiem. rogrammas absolventi ar ārstniecības personas sertifikātu var strāāt arī iestāēs un uzņēmumos, kur nepieciešami speciālisti ar attiecīgo sertifikātu. iene Sonore, sertificēta uztura speciāliste, atvijas iētas un uztura speciālistu asociācija Esmu īstajā vietā! Divu gau stuiju procesā ieguvu pārliecinošas zināšanas profesionālu pasniezēju vaībā un sapratu, ka tiešām esmu īstajā vietā un man patīk mans arbs. Mācījos analītiski omāt un izteikt vieokli, meklēt un atrast informāciju tās ir prasmes, kas noer ikienā. Guvu arī plašu ieskatu par zinātniski pētniecisko arbību. 10 11
Ikviena zinātnieka raīta prece, proukts, pakalpojums vai process tiek attīstīti ar noteiktu mērķi. 90% gaījumu šis mērķis ir vai nu ekonomiski apsvērumi, cilvēku ieguvumi, vai sabierības kopējais labums. Sociālo zinātņu pētnieki arbojas vairākos virzienos vispirms palīz preci vai prouktu raīt ekonomiski, ta paarīt to pievilcīgu patērētājam un noslēgumā ientificēt sabierības vieokli par tā sociālo vērtību un nepieciešamību. Inženierzinātnes un biozinātnes raa prouktu galvenokārt cilvēkam, bet sociālo zinātņu pētnieks eksperimentē un moelē, lai jaunākais augu aizsarzības līzeklis, mežizstrāes tehnika vai maizes receptūra nonāk nevis nekurienē, bet patērētāju rokās un iegūst jēgu. Anra Zvirbule, Ekonomikas un sabierības attīstības s ekāne, profesore Sociālās zinātnes
SOCIĀĀS ZIĀTES DARBA AIZSARDZĪBA U DROŠĪBA Darba evēji, organizējot savu uzņēmējarbību, ir atbilīgi par uzņēmumā noarbināto arbinieku rošību un veselību arbā. ai organizētu efektīvu arba aizsarzības sistēmu, arvien vairāk uzņēmumu piesaista arba rošības speciālistus, jo laba arba rošības un veselības vaība uzlabo arbinieku prouktivitāti, uzlabo uzņēmuma kopējo efektivitāti un konkurētspēju. STUDIJU ĪMEIS rofesionālā maģistra stuiju U KVAIFIKĀCIJA rofesionālais maģistrs arba aizsarzībā un arba aizsarzības vecākā speciālista kvalifikācija STUDIJU VEIDS U IGUMS epilna laika stuijas: 2,5 gai (5 semestri) RAKSE av av Meža abi orientēsies zinātniskajos pētījumos un būsi kompetents risināt jautājumus, kas saistīti ar arba vii, arba aizsarzību un rošību. Absolventi spēj profesionāli veikt arba vies iekšējo uzrauzību, izveiot, analizēt un pilnveiot arba aizsarzības sistēmu, pieņemt lēmumus arba aizsarzības sistēmas reorganizācijai. KARJERAS IESĒJAS Absolventi strāā ažāu nozaru uzņēmumos, valsts un pašvalību iestāēs, kurām ir svarīga arba rošība un aizsarzība. SOCIĀĀS ZIĀTES EKOOMIKA Ekonomistiem piemīt prasmes un kompetences vaīt procesus, risināt problēmas un izprast likumsakarības, kas norošina uzņēmumiem spēju nepārtraukti attīstīsies. Ekonomikas maģistri strāā ažāās nozarēs, jo spēj pielāgoties straujām vies pārmaiņām un reaģēt uz tām. Šīs īpašības paara absolventus konkurētspējīgākus igitālo tehnoloģiju pasaulē, kurā auzas nākotnes profesijas joprojām tikai veiojas un attīstās. STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju Sociālo zinātņu maģistra grās ekonomikā (Mg. oec.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) RAKSE av ODARBĪBU DIEAS Ceturtienas un sestienas Ekonomikas un sabierības attīstības Kļūsi par konkurētspējīgu ekonomikas speciālistu arbam ažāās tautsaimniecības nozarēs, kā arī zinātnē, izglītībā un valsts pārvalē vietējā un globālā arba tirgū. Apgūsi un izpētīsi bioresursu ekonomiku un teritoriju ilgtspējīgas attīstības jautājumus. Specializācijas virzieni: Bizness un loģistika Finanšu menežments un grāmatveība Ilgtspējīga teritorijas attīstība un mārketings KARJERAS IESĒJAS Absolventi strāā ar ekonomiku un vaīšanu saistītos atbilīgos amatos valsts iestāēs, pašvalību uzņēmumos, bankās, ārvalstu uzņēmumos, komerciestāēs, kā arī veio privātuzņēmumus. iealās un izstrāā reģionālās attīstības plānošanas okumentus un vaa vietēja un starptautiska līmeņa projektus. UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās, 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība vai pabeigta augstākā izglītība līz 1995. gaam iene Glušņova, SIA "Sertifikācijas centrs" izpilirektore Zināšanas, kas noer praksē Maģistratūras stuijas U bija spraigs un pierezes bagāts piezīvojums. Mans izaicinājums bija aktīvas iskusijas ar zinošiem pasniezējiem par teorijas pielietojumu praksē, jo arba aizsarzības nozarē arbojos jau vairāk kā 5 gaus. Ieguvu zināšanas, kas noer praktiskajā arbībā. alies par pierezi! UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās ekonomikas stuiju virzienā Bakalaura grās atšķirīgā stuiju virzienā Augstākā profesionālā izglītība stuiju programmā, kura o tiesības turpināt stuijas maģistrantūrā Augstākā izglītība jebkurā nozarē līz 1995. gaam Baiba Freināte, AS "Citaele banka" Rietumlatvijas reģiona vaītāja, Talsu filiāles pārvalniece alielini savu kapitālu, investējot sevī un izglītībā! Maģistrantūrā iemācījos vairāk analizēt, omāt, meklēt likumsakarības. Vienā no stuiju kursiem mācījāmies par vaības stiliem, kas ļoti noerēja vienā no pirmajām arba intervijām. Man nebija pierezes vaošā amatā, tikai lekcijās iegūtās teorētiskās zināšanas, ko arī veiksmīgi izmantoju. rotams, ka teorija jāievieš praksē, ir savāāk, taču tas ir labs starts veiksmīgai karjerai. Strāājot bankā, ātri sapratu, ka augstskola nevar iemācīt visu, jo nav ivu vienāu situāciju. Taču maģistrantūra iemāca paskatīties uz lietām no vairākiem skatupunktiem un analizēt procesus. ai palielinātu savu kapitālu un augtu ateve, ir jāinvestē sevī un izglītībā. 14 15
SOCIĀĀS ZIĀTES KARJERAS KOSUTATS ēējos gaos karjeras jēziens ir kļuvis auz plašāks. Karjeras konsultanta pakalpojumi nav nepieciešami tikai skolu absolventiem, kuri izvēlas savu nākotnes profesiju. Tikpat būtisku atbalstu karjeras konsultants var sniegt arī pieaugušajam, kuram, iespējams, ir labs arbs, bet viņš tajā nejūtas piepilīts un laimīgs. Ņemot vērā, ka lielākā aļa cilvēku strāā vismaz vienu ceturto aļu no zīves, ta ikvienam ir būtiski izvēlēties piemērotāko noarbošanos. STUDIJU ĪMEIS rofesionālā maģistra stuiju U KVAIFIKĀCIJA rofesionālais maģistra grās izglītības zinātnē (Mg. e.) un karjeras konsultanta kvalifikācija STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) RAKSE ODARBĪBU DIEAS iektienas un sestienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība vai skolotāja kvalifikācija rofesionālais bakalaura grās izglītības zinātnē Sociālo zinātņu profesionālais bakalaura grās psiholoģijā vai psihologa kvalifikācija Cita akaēmiskā (t. sk. peagoģiskā) vai 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība ar arba pierezi izvēlētajā stuiju virzienā, ko apliecina izziņa no arba vietas, kurā ir norāīts ieņemamais amats, galvenie pienākumi un arba piereze konsultēšanā Tehniskā rasmi veikt karjeras konsultanta pienākumus ažāās iestāēs, kā arī zinātniski pētniecisko arbību karjeras konsultēšanas un karjeras attīstības atbalsta jomā. KARJERAS IESĒJAS Absolventi strāā izglītības iestāēs, oarbinātības valsts aģentūras filiālēs, konsultāciju birojos, pašvalībās, sociālās palīzības iestāēs, kā arī uzņēmumu personāla atlases noaļās. Ilze Jansone, Informācijas un karjeras atbalsta epartamenta Euroguiance s vaītāja Iespējas ir plašas, ja spēj ierauzīt savu klientu Stuiju laikā ieguvu brīnišķīgus kolēģus gan kursabieru, gan mācībspēku viū. Apguvu ļoti praktiskas zināšanas un iemaņas karjeras konsultēšanā, arbā ar informāciju, kā arī prasmes pētnieciskā arba veikšanai. Stuiju laikā biju Euroguiance s vecākā speciāliste, taga vau šo programmu. Stuijās iegūtais palīz attīstīt jaunus projektus, lietpratīgi vērtēt atvijā un citur pasaulē attīstītās metoes un pieejas. Taču nākotnes perspektīvas absolventiem ir atkarīgas no viņu pašu mērķiem un stuiju laikā iegulītā arba, jo iespējas ir plašas, īpaši uzņēmīgajiem, kuri māk ierauzīt savu klientu. Izglītības iestāēs ir profesionāli sagatavotu karjeras speciālistu trūkums, bet privātie karjeras pakalpojumi skolēniem un īpaši pieaugušajiem vēl ir attīstības staijā. SOCIĀĀS ZIĀTES AUKSAIMIECĪBAS U ĀRTIKAS BIZESA VADĪŠAA Jaunums! Kopīga starpvalstu atvija, ietuva un Igaunija Mūsienās cilvēki saskaras ar ažāiem izaicinājumiem lauksaimniecībā un pārtikas nozarē mainīgi uztura paraumi, ierobežoti abas resursi, arvien pieaugošas vajazības pārtikas norošināšanai un citi. Šīs izmaiņas raa nepieciešamību pēc jauniem augsta līmeņa speciālistiem, kuri spēs norošināt patērētāju vajazības, kā arī saglabāt ilgtspējīgu abas resursu izmantošanu. STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju Sociālo zinātņu maģistrs vaībzinātnēs (MScM) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) RAKSE av ODARBĪBU ĀS Stuijas tiek īstenotas mouļu veiā. 1. semestris Tartu, Igaunijā 2. semestris Kauņā, ietuvā 3. semestris Jelgavā 4. semestris maģistra arba izstrāe Jelgavā STUDIJU VAODA Angļu valoa UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās vai 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība AIDOSACĪJUMS Angļu valoas zināšanas vismaz B2 līmenī (jāuzrāa sertificētas institūcijas apliecinājums) Ekonomikas un sabierības attīstības Absolventi iegūst starptautiski atzītu un novērtētu kopējo trīs universitāšu iplomu un kvalitatīvas, arba tirgus prasībām atbilstošas zināšanas un kompetences bioekonomikā, līerībā, uzņēmuma vaīšanā, finansēs un mārketingā, kas sagatavo speciālistus starptautiskai karjerai vaošajos lauksaimniecības un pārtikas nozaru uzņēmumos un organizācijās. KARJERAS IESĒJAS Absolventi var strāāt starptautiskos uzņēmumos un iestāēs lauksaimniecības un pārtikas ražošanā un pārstrāē, bankās un finanšu aģentūrās, valsts un nevalstiskajās organizācijās, vies aizsarzības institūcijās, kā arī iesaistīties lauksaimniecības un pārtikas biznesa, agroresursu un vaīšanas starpnozaru pētījumos. Zane Vītoliņa, stuiju s "auksaimniecība un pārtikas biznesa vaīšana" irektore Veiksmīgs starts starptautiskai karjerai Efektīvai lauksaimniecības un pārtikas ražošanas nozaru uzņēmumu attīstībai un vaīšanai ir nepieciešamas zināšanas ne tikai par vienas atsevišķas valsts situāciju, bet auz plašāka starptautiska analīze un kopsakarību vērtējums. Stuenti iegūst unikālu pierezi, iepazīstot trīs valstu stuiju vii, apmeklējot un mācoties no starptautiskiem nozares uzņēmumiem, kā arī iegūstot jaunus profesionālos kontaktus savas turpmākās karjeras attīstībai. 16 17
SOCIĀĀS ZIĀTES ORGAIZĀCIJU U SABIEDRĪBAS ĀRVADES SOCIOOĢIJA Mūsienu mainīgajā pasaulē arvien lielāka nozīme ir jauniem pētījumiem, kas veicina izpratni par organizācijām un sabierības procesiem. Sociologi izzina sabierību un tās sociālo uzveību, analizē grupas, kultūras, organizācijas, sociālās institūcijas un procesus, kas attīstās, cilvēkiem savstarpēji mijiearbojoties un strāājot kopā. Zināšanas par sabierību, ekonomiku un politiku ir aktuālas visās zīves jomās. STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju Sociālo zinātņu maģistra grās socioloģijā (Mg. sc. soc.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) RAKSE av ODARBĪBU DIEAS iektienas un sestienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās socioloģijā Bakalaura grās atšķirīgā stuiju virzienā Augstākā profesionālā izglītība stuiju programmā, kas o tiesības turpināt stuijas maģistrantūrā Augstākā izglītība, kas iegūta līz 1995. gaam Ekonomikas un sabierības attīstības rasmes un kompetences izvērtēt sabierībā notiekošos procesus un spēju analizēt un risināt problēmas organizācijās un sabierības pārvalē. Absolventi pārzina valsts un pašvalību institūciju arbību un attīstības tenences, socioloģijas un ar to saistīto zinātnes nozaru attīstības tenences. rot lietot zinātniskā arba metoes, patstāvīgi veicot socioloģiskus pētījumus, kā arī spēj izmantot sociālo zinātņu pamatzināšanas plānošanas, lēmumu pieņemšanas un izpiles procesos. KARJERAS IESĒJAS Absolventi strāā vaošos amatos valsts pārvales, pašvalību un citās institūcijās atvijas reģionos un lauku teritorijās, kā arī veic zinātniski pētniecisko arbu. Svetlana Gribanova, CEO speciāliste "Survey Worl" Socioloģija māca pelēt okeānā, nevis mazā īķī Socioloģija tā nav tikai sabierība vai tās mijiearbība, bet gan viss, kas atroas ap mums. Socioloģija tā ir zīve. Tāpēc šī stuiju aptver plašu stuiju kursu klāstu filozofiju, psiholoģiju, matemātiku, organizāciju teoriju, politiku un citu. Mācībspēki ir profesionāļi savā jomā, ļoti atsaucīgi, pielieto ažāas stuiju kursu pasniegšanas metoes un norošina personalizētu pieeju pētniecībā un stuijās. Ja stuents izrāa interesi, ta pretī var iegūt noerīgas zināšanas, ko pielietot praksē, kā arī iemācīties analizēt informāciju, omāt plašāk un ziļāk. Socioloģijā ir jābūt gatavam izzināt pasauli pelēt plašā okeānā, nevis šaurā īķī. Socioloģijas zinātne ir kā imants, kam ir auzas šķautnes. SOCIĀĀS ZIĀTES EDAGOĢIJA Viena no vaošajām nozarēm, kurā ir sagaiāms pieaugošs kvalificētu speciālistu pieprasījums, ir izglītība. ēējos gaos turpina pieaugt skolas vecuma bērnu skaits, kā arī, mainoties inustrijām un palielinoties globalizācijai, pieaug pieprasījums pēc pieaugušo izglītības un sabierības izglītības. STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju Izglītības zinātņu maģistra grās peagoģijā (Mg. pae.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) RAKSE av av ODARBĪBU DIEAS iektienas un sestienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās izglītībā vai peagoģijā Bakalaura vai profesionālā bakalaura grās izglītībā vai citā nozarē un skolotājapeagoga vai interešu izglītības skolotāja, vai bibliotekāra, vai sporta trenera kvalifikācija Skolotāja kvalifikācija un tiesības stuēt maģistrantūrā Skolotāja kvalifikācija, kas iegūta līz 1995. gaam Bakalaura vai profesionālā bakalaura grās citā nozarē vai kvalifikācija citā nozarē un tiesības stuēt maģistrantūrā, vai arī augstākā izglītība citā nozarē, kas iegūta līz 1995. gaam, ja izpilīts viens no nosacījumiem* * Absolvēta bakalaura vai augstākās izglītības ar izglītojošupeagoģisku arbību saistītā nozarē, piemēram, psiholoģijas, socioloģijas, māszinību (māsas grās)veselības zinātņu bakalaura, ja absolvētajā programmā iekļauti peagoģijas unvai psiholoģijas stuiju kursi * Apgūta profesionālās pilnveies vai tālākizglītības izglītībāpeagoģijā ar tiesībām strāāt peagoģisko arbu (jāiesniez sertifikāta kopija) Tehniskā Zināšanas un kompetences risināt izaicinājumus izglītības nozarē, pārzināsi izglītības nozares attīstības tenences un ar to saistīto zinātņu nozaru problēmas, kā arī spēsi patstāvīgi lietot zinātniskā arba metoes un kļūt par koležu un augstskolu mācībspēku. KARJERAS IESĒJAS Absolventi strāā zinātniskajā un peagoģiskajā arbā, kā arī vaošos amatos izglītības iestāēs, pieaugušo izglītības, karjeras un konsultāciju centros un valsts pārvales institūcijās izglītības nozarē. Oskars Kļava, aktieris režisors, skolēnu teātra vaītājs un lektors Rīgas interešu izglītības metoiskajā centrā Vieni bonusi, tikai jāprot tos izmantot ielākais ieguvums no maģistrantūras stuijām laba izglītība. eagoģijas maģistra stuijas Jelgavā garantē iespēju iepazīties ar augstas rauzes akaēmiskās vies profesionāļiem, kuri palīz stuējošajam noticēt saviem spēkiem īstenot neiespējamo misiju izstrāāt savu vīziju un realizēt to "taustāmā" teorētiskā pētījumā. ārsteizošākais, ka, stuējot maģistratūrā, raās sapratne par zinātni un vēlme sevi īstenot tajā, oot savu pienesumu atvijas peagoģijas viei. Iegūtā izpratne par peagoģiju kā zinātni raīja augsni arī manai turpmākajai arbībai rāmas peagoģijas jomā, kas ir jauns virziens atvijā, bet ļoti pazīstams rietumu izglītības sistēmās. Šīs s absolventiem ir iespēja sevi īstenot kā mācībspēkiem gan izglītības sistēmā, gan citās tautsaimniecības nozarēs, kā arī veiot savus mācību uzņēmumus. Tāpat iegūtā izglītība ļauj piealīties atvijas izglītības sistēmas attīstībā un pilnveiē, strāājot Izglītības un zinātnes ministrijā un tās struktūrvienībās. Var teikt, ka ir vieni bonusi, tikai pašam jāprot tos izmantot. 18 19
SOCIĀĀS ZIĀTES ROJEKTU VADĪBA Mūsienās uzņēmumi nepārtraukti meklē jaunus veius, kā uzlabot arba rezultātus un norošināt efektīvākus procesus. ai to īstenotu, bieži nepieciešams īstenot ažāa līmeņa projektus, neatkarīgi no arbības jomas. rojektu vaītāji, kuri spēj efektīvi pārvalīt komanas, novērtēt bužetu un norošināt procesu izpili, ir viens no uzņēmuma veiksmes faktoriem. STUDIJU ĪMEIS rofesionālā maģistra stuiju U KVAIFIKĀCIJA rofesionālais maģistra grās projektu vaībā (Mg. proj. mgmt.) un projekta vaītāja kvalifikācija STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 1,5 gai (3 semestri) vai 2 gai (4 semestri) RAKSE ODARBĪBU DIEAS iektienas un sestienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS rofesionālais vai akaēmiskais bakalaura grās vai 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība Ekonomikas un sabierības attīstības Izpratni un zināšanas par projektu izstrāes, vaīšanas un vērtēšanas teorētiskajiem un praktiskajiem jautājumiem, informācijas tehnoloģiju izmantošanu projektu vaīšanā, kā arī projektu finanšu vaīšanu. Tiks iegūtas zināšanas par Eiropas Savienības foniem, iniciatīvām un programmām, kā arī par normatīvo aktu prasībām projektu vaības jomā. KARJERAS IESĒJAS Absolventi strāā publiskā, privātā vai nevalstiskā sektora organizācijās, kur tiek īstenota projektu vaības pieeja. Mairita Stepiņa, projektu vaītāja Jelgavas pilsētas pašvalības aministrācijas Attīstības un pilsētplānošanas pārvalē Stuijas stimuls mainīt arbu un profesionāli pilnveioties Bakalaura grāu ekonomikā ieguvu 1999. gaā. Apzinājos, ka, ja vēlos pilnvērtīgi piealīties esošajā arba tirgū, nepietiek ar zināšanām, prasmēm un pierezi, kas iegūta pirms vairākiem gaiem. Uzsākot stuijas maģistrantūrā, pilnveioju ne tikai profesionālās kompetences, bet tā man bija iespēja paskatīties ar citu skatījumu uz notiekošiem procesiem manā arbavietā un kopumā profesionālajā jomā, kurā arbojos. Izprotot paziļināti projektu vaības procesus un iegūstot jaunas zināšanas, pieņēmu lēmumu mainīt arba vietu, sākot strāāt par projektu vaītāju. Stuijas un iegulītais arbs, izstrāājot maģistra arbu, bija vērtīgs, jo ieguvu jaunu profesionālo kvalifikāciju, kā arī tas pilnībā izmanīja manu rezējumu uz notiekošiem procesiem iestāēs (plānošana, stratēģiju izstrāe, kvalitātes vaība). Turklāt esmu ieguvusi lielisku iespēju kļūt par vieslektori U, kurā varu noot savas profesionālās zināšanas un praktisko pierezi projektu vaības maģistrantiem. Viss iepriekš minētais ir apliecinājums tam, ka esmu savos stuiju gaos sastapusies ar profesionāliem un zinošiem pasniezējiem, kuri ne tikai spēja ieot nepieciešamās zināšanas, bet motivēja sasniegt savus mērķus. SOCIĀĀS ZIĀTES UZŅĒMĒJDARBĪBAS VADĪBA Jaunu organizāciju veiošanās un esošo paplašināšanās nosaka nepieciešamību pēc jauniem, izciliem un talantīgiem vaītājiem, kuri spēj efektīvi vaīt organizācijas un komanas starptautiskā līmenī. Stuiju programmā iegūtās vaības un uzņēmējarbības zināšanas un starpisciplinārās prasmes sniez iespēju strāāt komercsabierībās jebkurā tautsaimniecības nozarē atvijā un pasaulē. STUDIJU ĪMEIS rofesionālā maģistra stuiju U KVAIFIKĀCIJA rofesionālais maģistra grās uzņēmējarbībā un vaīšanā (MBA) un uzņēmumu un iestāžu vaītāja kvalifikācija STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 1,5 gai (3 semestri) vai 2 gai (4 semestri) RAKSE ODARBĪBU DIEAS iektienas un sestienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS rofesionālais vai akaēmiskais bakalaura grās vai 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība Ekonomikas un sabierības attīstības rasmes un zināšanas, lai kļūtu par augsta līmeņa starpisciplināru (lauksaimniecība, reģionālā attīstība, pārvalības sistēmas, ražošana un pārstrāe) tautsaimniecības nozaru uzņēmējarbības un vaīšanas speciālistu ar augstākā līmeņa vaītāja kvalifikāciju. KARJERAS IESĒJAS Absolventi strāā komercsabierībās ažāās tautsaimniecības nozarēs, kā arī par viēja un augstāka līmeņa vaītājiem iestāēs, organizācijās un starptautiskās kompānijās atvijā un pasaulē. Benjamin Umba, HSBC klientu uzticamības pārbaues analītiķis olijā Jauni profesionālie kontakti un starta kapitāls starptautiskajā arba tirgū Ļoti novērtēju mācībspēku profesionalitāti, komunikāciju ar stuentiem un prasmi atklāt uzņēmējarbības vispārējos principus. Stuiju laikā ieguvu praktiskas zināšanas tāos stuiju kursos kā starptautiskais mārketings, cilvēku resursu vaība, mārketinga komunikācija, biznesa plānošana un kontrole, kas palīzēja veiot veiksmīgu karjeru lielā korporācijā. apilus tam stuijas sekmēja manu profesionālo kontaktu paplašināšanos un norošināja zināšanas, kas palīzēja vieglāk aaptēties liela uzņēmuma arbā. Esmu lepns, ka izvēlējos U, kas atvēra man urvis uz pasauli. 20 21
Kā sasniegt vairāk, skrienot lēnāk? Tas ir ikviena inženierzinātnieka arba zīves galvenais jautājums, neatkarīgi no tā, vai tiek raīta grauaugu pārslu, koka saplākšņu un būvkonstrukciju tehnoloģija, vai mašīnu mehānisms un IT risinājums. Tehnoloģijas un mehānismi tiek izguroti procesu paātrināšanai un atvieglošanai un mēs tās mainām, pateicoties guru inženieru prātiem. Gatis Vītols, Informācijas tehnoloģiju s ekāns, asociētais profesors Inženierzinātnes
IŽEIERZIĀTES AIAVU ARHITEKTŪRA U ĀOŠAA Viea teritoriju plānošana ir mūsienīgas pilsētas un lauku attīstības pamatā. Ainavu arhitekta arbs ieņem nozīmīgu lomu šajā procesā, sākot ar reģionālas un lokālas ainavas, publiskās un privātās ārtelpas izpēti un beizot ar teritorijas attīstības plānošanu, ainavu saglabāšanu, ainavu atjaunošanu un pārvalību. STUDIJU ĪMEIS rofesionālā maģistra stuiju U KVAIFIKĀCIJA profesionālais maģistrs ainavu arhitektūrā (Mg. arch.) un ainavu arhitekta kvalifikācija STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) vai 1 gas (2 semestri) absolventiem ar ainavu arhitekta kvalifikāciju RAKSE ODARBĪBU DIEAS Ceturtienas un sestienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS Akaēmiskais vai profesionālais bakalaura grās vai 2. līmeņa augstākā profesionālā izglītība ainavu arhitektūrā Vies un būvzinātņu Spēsi patstāvīgi vai arba grupās veikt ainavu, publisko un privāto ārtelpu labiekārtojuma un apstāījumu izpēti, analīzi, attīstības plānošanu, atjaunošanu un pārvalīšanu. KARJERAS IESĒJAS Ainavu arhitekti ir augstas kvalifikācijas speciālisti zinātniskam, profesionālam un peagoģiskam, kā arī vaošam arbam ainavu arhitektūras un plānošanas nozarē, kuri iegūtās zināšanas izmanto, risinot ainavas ekoloģiskās, estētiskās un sociālās problēmas kultūras un abas mantojuma saglabāšanā un ainavas ilgtspējības norošināšanā. Jānis Vagoliņš, ainavu arhitekts AB "Artes Terrae" OÜ Igaunijā Veio estētisku un ilgtspējīgu vii nākamajām paauzēm Iemācījos attīstīt liela plānošanas mēroga teritorijas, izstrāāt tām ažāus attīstības scenārijus, kas iekļauj ilgtspējīgas plānošanas principus un loģiskus, estētiskus risinājumus pilsētvies apstāījumiem. Stuiju laikā pētīju inustriālās teritorijas un veioju to nākotnes attīstības vīziju, pamatojoties uz izpētes atiem, kas iegūti teritorijā. apilus tam meklēju risinājumus, kā veiot sasaisti ar pilsētvii, paarot to ērti izmantojamu, vienlaikus piešķirot jaunu telpu nelieliem biznesa moeļiem un izstrāājot unikālu rekreācijas bloku, kur attīstīt ažāas inovatīvas iejas. IŽEIERZIĀTES BŪVIECĪBA ielāko zīves aļu cilvēki pavaa ažāās būvēs, no kurām auzas kalpo gasimtiem ilgi, jo to izveies pamatā ir profesionāls un atbilīgs būvinženiera arbs. Mainās cilvēku paauzes, viņu vēlmes un intereses, bet zinoša būvinženiera veiktais arbs būvju veiolā ir paliekoša vērtība. STUDIJU ĪMEIS rofesionālā maģistra stuiju rofesionālais maģistra grās būvniecībā (Mg. sc. ing.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 1 gas (2 semestri) epilna laika stuijas: 1,5 gai (3 semestri) RAKSE av ODARBĪBU DIEAS Ceturtienas un sestienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS rofesionālais bakalaura grās būvniecībā vai profesionālā kvalifikācija būvniecībā (būvinženieris), kas iegūta stuiju programmās, kuru ilgums pilna laika stuijās ir vismaz četri gai (160 K) Vies un būvzinātņu Spēsi patstāvīgi risināt inženiertehniskas problēmas un veicināt atvijas lauku un pilsētu būvniecības attīstību. Specializācijas virzieni: Būvmateriāli un būvkonstrukcijas Būvarbu organizācija un tehnoloģijas Ēku energoauits un energoapsaimniekošana, akustika Koksnes izmantošana būvniecībā KARJERAS IESĒJAS Būvniecības speciālisti strāā būvmateriālu un būvkonstrukciju, kokapstrāes, būvarbu organizācijas un ēku energoefektivitātes jomā, būvuzņēmējarbībā, kā arī valsts un pašvalības pārvales iestāēs. Alīna Skobeļeva, VAS "Valsts nekustamie īpašumi" attīstības projektu vaītāja Darbs, kas saistošs pašam un citiem Stuējot maģistrantūrā, nostiprināju zināšanas par koka aizsarzību pret uguni, kas bieži noer ikienas arbā, jo strāāju ar attīstības projektiem, kuros tiek izmantotas koka konstrukcijas, un ugunsrošības prasības ir jāievēro, gan veicot projektēšanas, gan būvniecības arbus. Ja vien aizrauj būvniecība un ir vēlme attīstīties, ta, stuējot šajā programmā, ir iespēja izpētīt un izstrāāt arbu, kas ir pašam un citiem noerīgs. 24 25
IŽEIERZIĀTES IFORMĀCIJAS TEHOOĢIJAS Eiropas Komisijas ati liecina, ka pēējos 10 gaus ir esmitkārtīgi pieaugusi IKT speciālistu noarbinātība. Šie ati parāa arī to, ka līz 2030. gaam atvijai ir prognozēts lielākais IKT arbaspēka pieprasījums un izaugsme Eiropā, sasniezot 50,1%. Aizvien vairāk pieaug pieprasījums pēc augsta līmeņa vaītājiem, kuriem ir zināšanas par apjomīgu un sarežģītu sistēmu projektēšanu un analīzi, kā arī projektu vaīšanu un organizēšanu. Šāu prasmju sniegšana ir maģistrantūras stuiju pamatuzevums. Inženierzinātņu maģistra grās informācijas tehnoloģijās (Mg. sc. ing.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) RAKSE av ODARBĪBU DIEAS iektienas un sestienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS Inženierzinātņu bakalaura grās vai tam pielīzināma izglītība: Bakalaura grās inženierzinātnēs, atorzinātnēs, matemātikā vai fizikā Augstākā izglītība, kas iegūta līz 1995. gaam inženierzinātnēs, atorzinātnēs, matemātikā vai fizikā rofesionālā augstākā izglītība inženierzinātnēs vai atorzinātnēs ar tiesībām stuēt maģistrantūrā Bakalaura grās citā stuiju virzienā vai kvalifikācija citā stuiju virzienā un tiesības stuēt maģistrantūrā, vai arī augstākā izglītība citā stuiju virzienā, kas iegūta līz 1995. gaam, ja augstākās izglītības iploma pielikumā ir informācijas tehnoloģiju stuiju kursi vismaz 35 K apjomā. Informācijas tehnoloģiju rasmes patstāvīgi veikt arbības informācijas tehnoloģiju jomā zinātniskās pētniecības, tūras un aparatūras projektēšanas un izstrāes STUDIJU ĪMEIS arbu veikšanai. Stuiju laikā paziļināsi zināšanas Akaēmiskā maģistra stuiju informācijas tehnoloģiju analīzes, projektēšanas un ieviešanas metoēs, kā arī iepazīsies ar mūsienīgiem tūras izstrāes moeļiem un paņēmieniem. KARJERAS IESĒJAS Maģistra grās inženierzinātnēs informācijas tehnoloģiju nozarē ieliek pamatus turpmākai karjeras attīstībai ivos virzienos. irmkārt, ražošanas jomā ieņemt vaošos amatus, sākot no grupas un projekta pārvalnieka līz informācijas tehnoloģiju kompānijas ibinātājam vai firmas irektoram. Otrkārt, zinātnes virzienā iespējams turpināt stuijas oktorantūrā, kas pēc absolvēšanas turpmāk ļauj ieņemt akaēmiskos vai zinātniski pētniecisko projektu vaošos amatus, kuriem nepieciešams zinātņu oktora grās. Mārtiņš Štāls, SIA "Clou Enterprise Systems" vaītājs, U Informācijas tehnoloģiju s lektors Attīsta spēju atrisināt jebkāa veia problēmu Iestājoties maģistrantūrā, man jau bija 16 gau piereze IT jomā, taču gribēju izmantot iespēju mērķtiecīgi atvēlēt laiku stuijām. Stuiju laikā izpētīju jaunas tehnoloģijas un tēmas, kas ietekmēja manus tālākos lēmumus sava uzņēmuma attīstībā. ilnveioju arī spēju atrisināt jebkāa veia problēmu noteiktā termiņā, kas ir viena no uzņēmēja pamatprasmēm. IŽEIERZIĀTES KOKSES MATERIĀI U TEHOOĢIJA Mūsienās koksnes izstrāājumiem ir liels potenciāls, jo arvien palielinās pieprasījums koksni izmantot visās tās iespējamās formās. Materiāla auzveiīgais pielietojums ir ne tikai moes tenence, bet arī ilgtspējīgs inovatīvo prouktu pamatnosacījums. Rūpniecībai ir nepieciešami jauni, kvalificēti speciālisti, kuri pārzina auzveiīgās koka izmantošanas iespējas un ir gatavi raīt jaunas. STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju Inženierzinātņu maģistra grās (Mg. sc. ing.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) 26 27 RAKSE av UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās vai 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība kokapstrāes, mežrūpniecības, būvniecības, arhitektūras un izaina specialitātē. amatstuiju s "Kokapstrāe" absolventi konkursā saņem 2 papilu balles. Meža raktiskas zināšanas un iemaņas arbam ar mūsienīgām kokapstrāes projektēšanas un ražošanas tehnoloģijām, kokapstrāes uzņēmumu vaību, kā arī paziļinātas zināšanas par koksnes materiālu īpašībām un materiāla pielietošanas iespējām. Specializācijas virzieni: Koksnes zinātne Kokapstrāes tehnika un tehnoloģija Koka izstrāājumu projektēšana Rūpnieciskais izains Koksnes kompleksā izmantošana Mežmateriālu loģistika un tirgzinības KARJERAS IESĒJAS Absolventi strāā mežrūpniecības, kokapstrāes, būvmateriālu un saistīto nozaru uzņēmumos, valsts un pašvalību institūcijās, kā arī veic peagoģisko un zinātnisko arbu nozares izglītības un pētnieciskajās iestāēs. Kārlis ugovičs, SIA "Meža un koksnes prouktu pētniecības un attīstības institūta" inženieris, U Meža s Kokapstrāes kateras vieslektors, starptautiskās saarbības koorinators jāturpina, lai sasniegtu vairāk amatstuijas var pielīzināt zināšanu "bāzes komplektācijai". amati ir ielikti, viens zināšanu uzkrāšanas posms ir beizies un ir jāpieņem lēmums, kur uzsākt nākamo. Ja ir vēlme ziļāk pētīt koksnes materiālus, ta šis lēmums jau ir pieņemts. Maģistrantūrā pavaītie ivi gai eva man jaunas zināšanas un izpratnes līmeni, kā arī ļāva turpināt karjeru jaunā, auz aizraujošākā līmenī.
IŽEIERZIĀTES AUKSAIMIECĪBAS IŽEIERZIĀTE Turpinot palielināties iezīvotāju skaitam pasaulē, kā arī mainoties globālajai konkurencei un apkārtējai viei, pieaugs pieprasījums pēc lauksaimniecības inženieriem, kuri spēs norošināt ražošanas sistēmu efektivitāti un mazināt kaitējumu viei. Zinātnieki prognozē, ka nākamajos esmit gaos pieprasījums pēc lauksaimniecības inženieriem pieaugs par 8%. Tehniskā STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju Inženierzinātņu maģistra grās (Mg. sc. ing.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) RAKSE av ODARBĪBU DIEAS Ceturtienas un piektienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās vai 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība inženierzinātņu virzienā Bakalaura grās, absolvējot stuiju s "auksaimniecības inženierzinātne", "ietišķā (auksaimniecības) enerģētika" vai "Mašīnu projektēšana un ražošana" Bakalaura grās atšķirīgā stuiju virzienā* AIDOSACĪJUMS oteikto K apjomu var samazināt, apliecinot praktiskā arba pierezi izvēlētajā stuiju virzienā ar attiecīgu arbavietas izziņu, kurā uzrāīts arba stāžs amatā un šī amata galvenie pienākumi: par vienu nostrāāto gau samazinot par 5 K, bet par iviem un vairāk nostrāātiem gaiem par 10 K * ersonas, kurām ir bakalaura grās, vai 2. līmeņa profesionālā augstākā izglītība atšķirīgā stuiju virzienā, var uzņemt stuiju programmā, ja iploma pielikumā ir inženiertehniskie stuiju kursi vismaz 35 K apjomā no šāiem vai tiem pielīzināmiem stuiju kursiem: matemātika, fizika, ķīmija, matemātiskā moelēšana, informātika, elektrotehnika, enerģētika, elektronika, elektrotehnoloģija, elektroapgāe, siltumapgāe, atorgrafika, tēlotāja ģeometrija, inženiergrafika, metālapstrāe, materiālu mācība, teorētiskā mehānika, materiālu pretestība, mašīnu elementi, mašīnu inamika, hiraulika un hiropieziņa, siltumtehnika, mērīšanas tehnika, tolerances, automatizācija. Kompetenci risināt inženierzinātnes un prakses problēmas, pārzināt tehnisko zinātņu nozares attīstības tenences un ar to saistīto zinātņu nozaru problēmas, kā arī pratīsi patstāvīgi lietot zinātniskā arba metoes inženiertehnisko jautājumu risināšanā. KARJERAS IESĒJAS Absolventi strāā jomās, kas saistītas ar lauksaimniecības tehnikas, automobiļu, pārtikas rūpniecības iekārtu, siltumenerģētikas un elektroenerģētikas iekārtu apkalpošanu un izmantošanu, kā arī tehnikas un ražotņu projektēšanu, metālapstrāi un mašīnbūvi. Absolventi arbojas arī zinātniski pētnieciskajās un izglītības iestāēs un biznesa struktūrās atvijā un ārvalstīs. Anris iniņš, EAX Baltix lielo klientu vaītājs Ej, saez un spīi! Teiciens "ej, saez un spīi" vislabāk raksturo ieguvumus no maģistrantūras stuijām, jo stuiju laikā apguvu zināšanas, kas, laikam ejot, veio katram savu unikālo stilu, kuru var izmantot visažāākajās nozarēs. Ikienas piereze to tikai papilina un pilnveio. IŽEIERZIĀTES ĀRTIKAS ZIĀTE Ilgtspējība, ērtības un veselība trīs galvenie patērētāju izvēli ietekmējošie faktori, kas ietekmēs pārtikas patēriņu nākotnē. Tas nozīmē, ka mainīsies ēiena patēriņš un ražošanas tehnoloģijas un arvien vairāk tiks izmantoti ažāi veii, lai aizstātu uzturā esošās sastāvaļas. roaktīvi uzņēmumi gūst nepieciešamās zināšanas nākotnei jau taga. STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju Inženierzinātņu maģistra grās pārtikas zinātnē (Mg. sc. ing.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) 28 29 RAKSE av ODARBĪBU DIEAS eēļas otrā puse, vienojoties ar stuentu grupu UZŅEMŠAAS RASĪBAS Bakalaura grās vai augstākā profesionālā izglītība, kas o tiesības turpināt stuijas maģistrantūrā AIDOSACĪJUMS amatstuiju programmu "ārtikas zinības", "ārtikas kvalitāte un inovācijas" un "ārtikas prouktu tehnoloģija" absolventi konkursā saņem 2 papilu balles ārtikas tehnoloģijas Spēsi raoši un patstāvīgi lemt par pārtikas zinātnes un rūpniecības attīstību un konkurētspēju Eiropas Savienībā, varēsi veikt kvalificētu arbu pārtikas uzņēmumos, akreitētās laboratorijās, nozares izglītības un zinātniski pētnieciskajās iestāēs, valsts uzrauzības un pārvales institūcijās. KARJERAS IESĒJAS Akaēmiski izglītoti un kvalificēti speciālisti zinātniskajam, peagoģiskajam un profesionālajam arbam pārtikas rūpniecībā. Rakesh Rey Muirey (Inija) Mūsienīgas stuijas ciešā saarbībā ar inustriju Esmu stuijām izvēlējies izcilu universitāti, kas pieāvā mūsienīgu stuiju vii, kvalitatīvus stuiju kursus un praktiskas zināšanas. ai gan šī ir akaēmiskā stuiju, tā ir veiota ciešā sasaistē ar inustriju.
IŽEIERZIĀTES VIDES, ŪDES U ZEMES IŽEIER- ZIĀTES Tiek prognozēts, ka nākamajos esmit gaos pieprasījums pēc vies inženieriem pieaugs par 8%. Mūsienās ir nepieciešami ūenssaimniecības speciālisti, kuri spēj veiot jaunus cilvēka ietekmētus ūens aprites ciklus, nosusināt lauksaimniecībā izmantojamas teritorijas un apzīvotas vietas, kā arī apgāāt tās ar ūeni un attīrīt notekūeņus. Būtisku pienesumu tautsaimniecībai o speciālisti, kuri pārzina ģeotelpisko atu iegūšanu un izmantošanu zemes pārvalības jomā. STUDIJU ĪMEIS Akaēmiskā maģistra stuiju Inženierzinātņu maģistra grās (Mg. sc. ing.) STUDIJU VEIDS U IGUMS ilna laika stuijas: 2 gai (4 semestri) epilna laika stuijas: 3 gai (6 semestri) RAKSE av ODARBĪBU DIEAS iektienas un sestienas UZŅEMŠAAS RASĪBAS Akaēmiskais vai profesionālais bakalaura grās vies un ūenssaimniecībā, zemes ierīcībā, ģeoēzijā, ainavu arhitektūrā, lauksaimniecības zinātnēs, mežzinātnēs, vies zinātnē, vai citās abas un inženierzinātnēs, kuru ilgums pilna laika stuijās ir vismaz trīs gai (120 K). retenenti, kuri augstāko izglītību ir ieguvuši U Vies un būvzinātņu s stuiju programmās "Vie un ūenssaimniecība" un "Zemes ierīcība", konkursā saņem 2 papilus balles. AIDOSACĪJUMS Citu stuiju virzienu absolventi ar izziņu no arbavietas apliecina vismaz ivu gau profesionālo arba pierezi ar attiecīgo izvēlētās maģistra stuiju s specializāciju saistītā jomā. Izziņā norāa ieņemamo amatu, arba stāžu un arba pienākumu aprakstu. Vies un būvzinātņu Kļūsi par augstas kvalifikācijas speciālistu zinātniskam, peagoģiskam, kā arī profesionālam un vaošam arbam, spēsi labi orientēties zinātniskajos pētījumos un būsi kompetents risināt ar vii, ūenssaimniecību un zemes pārvalību saistītas zinātnes un prakses problēmas. KARJERAS IESĒJAS Maģistra stuijas sagatavo teorētiski un praktiski izglītotus speciālistus arbam augstākās izglītības un zinātnes institūcijās, ažāa līmeņa valsts pārvales iestāēs, kā arī uzņēmumos un iestāēs, kuru arbība saistīta ar vies, ūenssaimniecības un ģeoēzijas un zemes pārvalības jautājumu risināšanu. Elēna Blumbaha, ģeoinformātikas inženiere Valsts zemes ienestā Zināšanas izmanto savas mājas projektēšanā Dzīvē kopumā iegūtās zināšanas izmantoju topošās mājas projektēšanā un teritorijas plānošanā, bet arbā iegūtās prasmes noer, apkopojot un analizējot liela apjoma informāciju. Spēju strāāt augsta arba intensitātes apstākļos un plānot savu arba procesu. Maģistrantūras ir ļoti auzveiīga, tāpēc iegūtās zināšanas noer gan strāājot valsts iestāē, gan veiojot karjeru savā uzņēmumā. riecājos, ka stuijas bija bezmaksas, un tās varēja apvienot ar arbu, jo klātienes stuijas notika piektienās un sestienās. DOKTORA STUDIJU ROGRAMMAS Visu maģistra stuiju programmu absolventiem ir tiesības turpināt stuijas oktorantūrā. DOKTORA STUDIJU ROGRAMMAS Biozinātnes auksaimniecība Mežzinātne Veterinārmeicīna Inženierzinātnes Ainavu arhitektūra Būvzinātne Hiroinženierzinātne Informācijas tehnoloģijas Koksnes materiāli un tehnoloģijas auksaimniecības inženierzinātne ārtikas zinātne Vies inženierzinātne Sociālās zinātnes Agrārā un reģionālā ekonomika eagoģija ERASMUS+ Erasmus+ sniez iespēju U stuējošajiem iegūt pierezi stuijās kāā no U partneraugstskolām, ar kuru noslēgts ivpusējās saarbības līgums noteiktā stuiju jomā, unvai praktizēties ārvalstu uzņēmumos vai citās atbilstošās arba vietās. Izvēlies savu galamērķi stuijām vai praksei kāā no 33 Erasmus+ valstīm! 7 IEMESI IEDAĪTIES ERASMUS+ ROGRAMMĀ: STARTAUTISKA IEREDZE STUDIJĀS VAI RAKSĒ ĀRVASTU UZŅĒMUMOS STARTA KAITĀS VEIKSMĪGAI KARJERAI IVEIDOTAS SVEŠVAODAS RASMES ERASMUS+ STIEDIJA DRAUGI VISĀ ASAUĒ JAUU VASTU U KUTŪRU IEAZĪŠAA AŠĀKS REDZĒJUMS UZ ASAUI U ĀRIECĪBA AR SEVI U SAVĀM SĒJĀM 30
STUDETU VIESĪCAS Uz vietu U stuentu viesnīcā var pretenēt ikviens augstskolas stuents neatkarīgi no zīvesvietas. U pieer septiņas stuentu viesnīcas, no kurām sešas ir izvietotas pilsētas centrā, bet viena pilsētas mikrorajonā. Stuents var izvēlēties sev tīkamāko un ērtāko, kas atroas vistuvāk i. Augstskola pieāvā vienvietīgas, ivvietīgas un trīsvietīgas istabas, kas ir mēbelētas. Katrā stāvā ir sanitārais mezgls un koplietošanas virtuve ar plītīm un izlietnēm, savukārt istabās ar paaugstinātu komforta līmeni ir savs sanitārais mezgls. ĪRES MAKSA IA AIKA STUDETIEM 47 ĪDZ 80 EIRO MĒESĪ, EIA AIKA STUDETIEM 65 ĪDZ 135 EIRO MĒESĪ DROŠĪBAS AUDA 60 EUR VISĀS STUDETU VIESĪCĀS KĀ MAKSAS AKAOJUMS IEEJAMA VEĻAS MAZGĀŠAA U ŽĀVĒŠAA ITERETS IR VISĀS STUDETU VIESĪCĀS, MAKSA AR TO IR IEKĻAUTA MĒEŠA ĪRES MAKSĀ ĀRUSSTUDIJU DZĪVE DZIEDI! Stuenšu koris "iepa" Vīru koris "Ozols" DEJO! Tautas eju ansamblis "Kalve" Jauniešu eju kolektīvs "Skalbe" Amatiermākslas kolektīvi Amatiermākslas kolektīvos ir iespēja pilnvērtīgi izmantot un pavaīt brīvo laiku, iegūt neaizmirstamas emocijas un organizatoriskā arba iemaņas, kā arī atrast jaunus raugus un omubierus. Ar vienu elpu kopīgā noskaņā stuenti zie, ejo, spēlē un eklamē, veiojot Jelgavu par stuentiskās zīves centru. Stuējošo pašpārvale SĒĒ! Jelgavas Stuentu teātris Stuējošo pašpārvale apvieno aktīvus, iejām bagātus un uzņēmīgus stuentus, kuri universitātē vienmēr ir notikumu centrā un brīvo laiku pavaa risinot stuentu akaēmiskos, sociālos, kultūras, sporta un citus aktuālos jautājumus. Iesaistīšanās Stuējošo pašpārvalē ir iespēja attīstīt prasmes un īstenot savas iejas, iepazīties ar auzveiīgiem un interesantiem cilvēkiem, kā arī atrast jaunus omubierus. STIEDIJAS Valsts stipenijai var pieteikties pilna laika "bužetā" stuējošais stuents. Stipenijas apmērs ir 99,60 EUR mēnesī (10 mēnešus gaā). U vāriskās un Attīstības fona stipenijas var saņemt gan valsts finansētā, gan maksas stuiju vietā stuējošais. Kopumā stuentiem pieejamas vairāk kā 30 ažāa veia stipenijas, kuru apjoms ir no 75 EUR mēnesī līz 400 EUR mēnesī. SORTS Universitātei pieer ivas sporta bāzes ar sporta spēļu zālēm, pelbaseinu, aerobikas, trenažieru un vingrošanas sporta zālēm, sporta laukumu ar futbola, basketbola laukumiem un četriem 250 metru skrejceliņiem. Universitātē stuējošie var noarboties ar ažāiem sporta veiiem, kā arī iesaistīties vispārējās fiziskās sagatavotības grupā. oarbības notiek profesionālu treneru mācībspēku uzrauzībā, kuri palīz pareizi saalīt fizisko slozi un saglabāt labu fizisko formu. Basketbols Volejbols Futbols Regbijs Bamintons Gala teniss Aerobika Atlētiskā vingrošana Vieglatlētika elēšana Jāšanas sports Orientēšanās sports Florbols akross Džuo Brīvā cīņa Slēpošana SVEŠVAODAS U pieāvā apgūt profesionālo angļu un vācu valou bakalaura un maģistra stuiju programmās. Brīvās izvēles stuiju kursi tiek pieāvāti spāņu, franču un krievu valoā. Tāpat stuenti aicināti apgūt ķīniešu valou. U organizē arī ažāus pasākumus ar mērķi veicināt svešvalou pilnveii Eiropas valou iena, Japāņu kultūras pēcpusiena, ASV kultūras pēcpusiena un Frankofonijas iena.
ZIĀTE U IOVĀCIJAS U zinātnieki pieāvā pētniecības pakalpojumus un konsultācijas uzņēmējiem visos ķēes posmos no selekcijas līz veikala plauktam: izejmateriālu selekcija un pētījumi jaunu prouktu un tehnoloģiju attīstīšana kvalitātes testēšana iepakojums, realizācijas laiks ekonomiskais izvērtējums To iespējams īstenot, jo ir augsti kvalificēti zinātnieki, moerni aprīkotas telpas, atbilstošas iekārtas un aprīkojums, jaunas unikālas izstrānes. izveiota ilggaēja saarbība starp zinātniekiem un uzņēmējiem, kā arī tiek īstenoti starptautiski un nacionāla līmeņa projekti, kā rezultātā raīti inovatīvi proukti. Zinātnieku un uzņēmēju saarbību, intelektuālā īpašuma aizsarzību un pētniecības rezultātu komercializāciju U veic Tehnoloģiju un zināšanu pārneses centrs. Vairāk informācijas: www.llu.lvlvzinatnieku-pakalpojumi U zinātnieku un uzņēmēju raītie saarbības proukti un projekti Fitoremeiācijas parks Zvierijā Zvierijas pilsētā Orreforā atklāts pasaulē pirmais izglītojošais fitoremeiācijas parks "Orrefors ark", kura izveiē piealījās U vies un ūenssaimniecības zinātnieces. Fitoremeiācija ir metoe, kas sniez iespējas atjaunot egraētas vies teritorijas ar augu palīzību. U zinātnieki izvēlējās augus stāīšanai, kurus pirms tam testēja zinātniskajās laboratorijās, kā arī konsultēja parka ainavu arhitektu un saarbojās ar Orreforas pilsētas pašvalību un privātajiem investoriem. neimobilis Automašīnas, ko arbina gaiss, vairs nav tikai sapnis, kopš ir izguroti pneimobiļi. asaulē arvien lielāku popularitāti iegūst tehnoloģijas, kuru arbināšanā nav nepieciešami izsmeļamie abas resursi, tāējāi inženieri cenšas raīt mehānismus, kuru uzturēšana ir viei rauzīga. U inženieri eksperimentē un testē mehānismus, kuru arbību norošina gaiss, un ar izguroto transportlīzekli ir startējuši starptautiskās autosacīkstēs, gūstot panākumus. ovērtē bišu saimju labsajūtu un kontrolē viņu uzveību Informācijas tehnoloģiju s zinātnieki arbojas precīzās biškopības nozarē, pilnveiojot bišu saimju uzrauzības sistēmas. ētnieki izstrāā algoritmus un metoes, ar kuru palīzību tiks ientificēti vairāki bišu saimju stāvokļi, pamatojoties uz temperatūras, mitruma, skaņas un svaru atiem. Izstrāātie algoritmi tiks pārbauīti, uzraugot bišu saimes Inonēzijā un Etiopijā. Izstrāā vieās pilsētas risinājumus U zinātnieki, saarbojoties ar pētniekiem no Rumānijas un Dienviamerikas, pēta transporta sistēmas un to problēmas pilsētās. Tiek izstrāāti algoritmi un metoes transporta plūsmu novērošanai un optimizēšanai, kā arī tiek pētīti tāi vieā transporta apakšvirzieni, kā vieās stāvvietas, elektroauto un elektrouzlāes staciju tīkla pilnveiošanas iespējas. ēta slieku izmantošanu pārtikā Ņemot vērā pārmaiņas, kas skars ikvienu nākotnē, saistībā ar nepietiekamu traicionālo olbaltumvielas avotu auzumu, tiek meklēti inovatīvi risinājumi no atvijā pieejamiem resursiem. ārtikas tehnoloģijas fakultātē tiek pētītas sliekas kā potenciāla olbaltumvielām bagāta izejviela pārtikas prouktu ražošanā. ētījums ietver pilnu ciklu no zīvām sliekām, to pārstrāes tehnoloģijas līz gataviem pārtikas prouktiem, kas ir ar augstu uzturvērtību. Dārzeņu biezeņi bērniem "Rūolfs" SIA "at Eko Foo" pieāvā augstas kvalitātes bio ārzeņu biezeņus bērniem no augstvērtīgām atvijas bioloģiskās lauksaimniecības izejvielām rošai un veselīgai mazuļu attīstībai. Uzņēmuma saarbība ar U zinātniekiem norisinājās visos ķēes posmos no iejas līz gatavam, saražotam un iepakotam prouktam ar noteiktu realizācijas termiņu, to kvalitātes testēšanu, kā arī nepieciešamo ražošanas iekārtu komplektācijas atlasi un konsultēšanu tehnoloģiskā procesa norošinājumam. Ābolu un bumbieru čipsi "Garen Snack" ārtikas tehnologi saarbībā ar uzņēmējiem izstrāājuši čipsus, kas patērētājus pārsteiz ar kraukšķīgumu un garšu buķetes auzveiību, kā arī ar to, ka gatavošanas procesā netiek izmantota eļļa vai citas taukvielas, tāejāi izstrāātie našķi ir maksimāli abiski un gari. Tie ir bagātināti ar ķirbju un sezama sēklām, ar kakao, siera un čili garšu, kā arī ar manelēm, saulespuķu sēklām, valriekstiem un ingveru. Izstrāā sausās uzturevas komplektus acionālo bruņoto spēku ēināšanai U pārtikas tehnologi ir izstrāājuši sabalansēta uztura ēienkartes sausajām uzturevām acionālajiem bruņotajiem spēkiem, piemeklējot attiecīgus specifiskus iepakojumus. ar sauso uzturevu izstrāi U zinātnieki ir saņēmuši acionālo bruņoto spēku komaniera apbalvojumu Goa rakstu.
Kontakti U izglītība ar pievienoto vērtību atvijas auksaimniecības universitāte ielā iela 2, Jelgava, V-3001 informacija@llu.lv ww.llu.lv facebook.comllu.lv instagram.comlluniversitate twitter.comllu_lv youtube.comlluvieo Uzņemšanas komisijas kontaktinformācija: Jelgavas pils, 180. telpa, ielā iela 2, Jelgava, V-3001 Tālrunis: 20227755 E-pasts: ukom@llu.lv