LIEPĀJAS VALSTS 1.ĢIMNĀZIJAS BIBLIOTĒKA Sagatavoja bibliotekāre Lāsma Spāģe
«Bibliotēka ir mācīšanās vieta, dalīšanās vieta, b-ka kā izglītības partneris.» (Ute Palmer-Horn Bavārijas Valsts bibliotēkas Publisko b-ku konsultatīvā centra konferencē 21. gadsimta bibliotēka, 12.09.2018.)
1910. 1912. 1919. Zenta Mauriņa (1913./1915. m.g.)
Bibliotekārs, bibliogrāfs,žurnālists un Liepājas pilsētas bibliotēkas pārzinis Voldemārs Caune
LVG BIBLIOTĒKA SĀKUMS http://new.periodika.lv/
LVG BIBLIOTEKĀRI 1. 1939./1940.m.g. - Lilija Puže (Alksne)(latviešu valodas skolotāja, dzimusi Latvijā, mirusi ASV, rakstnieka Jāņa Veseļa partnere) 2. 1945. - 1951. Zenta Bite (Valtere) 3. 1951. 1953. Vizma Sauleskalna 4. 1953. 1976. - Dzidra Karlsone, Tamāra Jēkabsone, Alma Novadniece, Sandra Pāvila 5. 1976. 2009. - Maruta Grietēna (angļu valodas skolotāja) 6. 1986.- 2017. - Mudīte Puisīte (matemātikas skolotāja) 7. 2015.- līdz šim brīdim Lāsma Spāģe
BIBLIOTĒKA PIRMS RENOVĀCIJAS
BIBLIOTĒKA PIRMS RENOVĀCIJAS
BIBLIOTĒKA PIRMS RENOVĀCIJAS
BIBLIOTĒKA PIRMS RENOVĀCIJAS
LVG BIBLIOTĒKAS KRĀJUMS LVG bibliotēka Bibliotēku reģistrā - 2003. gada 2. decembrī Krājums: 6536 mācību grāmatas 7266 pārējā literatūra (BIS ALISE) 2 preses izdevumi
Skolas bibliotēka kā atbalsta infrastruktūra, kurā satiekas cilvēks un informācija. Bibliotēka ir vieta, kas kalpo miesas un gara mijiedarbībai. Gatis Pastars, Līvānu 1. vidusskolas direktors, Skolu bibliotekāru seminārs, LNB, 12.03.2019. Grāmatu klubs, 04.2016
http://www.lvg.lv/section/top/biblioteka/266/
LVG BIBLIOTĒKA -SOLO BIBLIOTĒKA Solo = viena cilvēka bibliotēka (one-person library (OPL)) Prasmes: 1. Laika pārvaldības prasme (time management) 2. Organizēšanas prasme (organizational management) 3. Pārmaiņu pieņemšanas prasme(change management) 4. Stresa pārvaldība prasme (stress management) 5. Cilvēku vadības prasme (people management) 6. Reklāmas prasme (marketing) 7. Profesionālā attīstība (professional development) 8. Krājuma veidošanas prasme (collection vevelopment) 9. Informācijas tehnoloģiju pielietošanas prasme (information technology) 10.Kataloģizācijas prasme (cataloging management) http://scitechconnect.elsevier.com/are-you-a-solo-librarian/ http://scitechconnect.elsevier.com/wp-content/uploads/2016/04/time-management-chapter.pdf https://blog.lucidea.com/going-solo-8-skills-critical-to-the-success-of-one-person-libraries
LAIKA PĀRVALDĪBAS PRASMES plānošana organizēšana kataloģizācija atskaites krājuma uzturēšana rakstu sacerēšana sadarbība izstāžu veidošana tālākizglītība problēmas noskaidrošana iepazīšanās ar jaunākajiem resursiem komplektēšana lasītāju apkalpošanu pasākumu rīkošana aktualizācija uzklausīšana attieksmes veidošana
LAIKA PĀRVALDĪBAS PRASMES Lasītāju kartiņas (paraksts - atbildība)
ORGANIZĒŠANAS PRASMES Liepājas Valsts 1. ģimnāzijas bibliotēkas lietošanas noteikumi https://kv1madurailibrary.wordpress.com/library-rules-and-regulations/
Grāmatu kluba viesības http://www.lvg.lv/section/gramatu-klubs/197/ ORGANIZĒŠANAS PRASMES LVG BIBLIOTĒKAS PASĀKUMI
GRĀMATU KLUBA VIESĪBAS 2017. gads 2019. gads
GRĀMATU KLUBA VIESĪBAS 2016. gada novembrī 2019. gada martā
GRĀMATU KLUBS Grāmatu klubs Liepājas CZB - Fišera fonds, grāmatu labošana, 05.2016
Grāmatu klubs, Rožu laukumā, 05.2016
ORGANIZĒŠANAS PRASMES LVG BIBLIOTĒKAS PASĀKUMI Lasīšanas programma «Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija» 2016. gads 5 dalībnieki 2017. gads 12 dalībnieki 2018. gads 19 dalībnieki
LASĪŠANAS PROGRAMMA «BĒRNU, JAUNIEŠU UN VECĀKU ŽŪRIJA»
Lielie lasīšanas svētki 2019, LNB
Izstādes ar uzdevumu ORGANIZĒŠANAS PRASMES LVG BIBLIOTĒKAS PASĀKUMI
Izstādes
IZSTĀDES
IZSTĀDES Ģimnāzijas krājums «Laiks nekur nepazūd»
LVG BIBLIOTĒKAS PASĀKUMI Ikdienas jautājums Pārbaudi sevi un citus
LVG BIBLIOTĒKAS PASĀKUMI Spēles Šahs ar ekspertu 1x nedēļā
LVG BIBLIOTĒKAS PASĀKUMI Vēsture šodien
LVG BIBLIOTĒKAS PASĀKUMI Konkursi
LVG BIBLIOTĒKAS PASĀKUMI Sadarbība ar Liepājas CZB
PĀRMAIŅU PIEŅEMŠANAS PRASME Ģimnāzijas bibliotēkas mērķis strādāt atbilstoši skolēnu informacionālajām vajadzībām. Digitālie ieceļotāji Digitāli iedzimtie «Tas, kas šodien ir tāds, rīt jau būs citāds» rakstnieks Aleksandrs Makkols Smits
STRESA PĀRVALDĪBA PRASME https://thelinknewspaper.ca/article/snack-attack
Bibliotekārs Sociālais darbnieks Psihologs Pedagogs CILVĒKU VADĪBAS PRASME Vajadzības saklausīšana (Ziedoņa vai Blaumaņa Pazudušo dēlu?; gribu lasīt, bet nezinu ko!) Attieksme pret grāmatu (apvākojums,nozaudēšana, nenodošana) Sadarbība (palīdzība mācībās,grāmatu nodošana) Uzklausīšana Uzslavēšana
REKLĀMAS PRASME
REKLĀMAS PRASME http://www.lvg.lv/tag/bibliotek a/ https://www.facebook.com/li ep%c4%81jas-valsts- 1%C4%A3imn%C4%81zijas- bibliot%c4%93ka- 1081089495307548/?ref=book marks E-klase WhatsApp grupas grāmatu klubam un lasīšanas ekspertiem
PROFESIONĀLĀ ATTĪSTĪBA Sociālo zinātņu bakalaura grāds bibliotēkzinātnē un informācijā (LU Sociālo zinātņu fakultāte) Skolu bibliotekāru semināri LNB (katru gadu) Konference «21. gadsimta bibliotēka» (2018.) «Andragoģija: virtualā tālmācības sistēma bibliotekāriem»(2017.) Bērnu literatūras konference «Es piederu šeit» (2017.) u.c.
KRĀJUMA VEIDOŠANAS PRASME Sadarbība (skolotāji, skolēni) Bērnu un jauniešu žūrija Grāmatu eksperti Bibliotekāra viedoklis https://www.amazon.com/decorative-designer-wholesale-bookshelf- Shelfie/dp/B079M2N36Z
INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJU PIELIETOŠANA PRASME
INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJU PIELIETOŠANA PRASME
KATALOĢIZĀCIJAS PRASME
ĢIMNĀZIJAS IZDEVUMI http://www.lvg.lv/top/ideja/122/
ĢIMNĀZIJAS IZDEVUMI http://www.lvg.lv/top/gimnazijas-raksti-nr1-ideja/168/
ĢIMNĀZIJAS IZDEVUMI Lasīt šeit: http://www.lvg.lv/upload/avize_kliedziens/2018_2019/avize%20lv100%20bw.pdf
PALDIES!
P.S. Bibliotēkām jāatbalsta cilvēku vēlme pēc bibliotēkas kā klusuma un miera ostas, piedāvājot vismaz dažas telpas, kur var atslēgties un/ vai koncentrēties. Šo virzienu var izteikt arī kā zīmola bibliotēka klusa vieta lasīšanai atjaunošanu modernākā veidolā: bibliotēka atslēgšanās vieta (unplug zone) vai bibliotēka digitālās atslodzes vieta (digital escape space). Pakalpojumi, kas veicina klusu refleksiju vai ierobežo tehnoloģiju izmantošanas iespējas, var kļūt moderni un populāri, jo ir kontrastā ar ikdienas piesaistītību (connectivity).