Imants Gorbāns. E-kursa satura rādītāja izveide IEGULDĪJUMS TAVĀ NĀKOTNĒ Imants Gorbāns E-kursa satura rādītāja izveide Materiāls izstrādāts ESF Darbī

Līdzīgi dokumenti
Microsoft Word - Papildmaterials.doc

LU 68 Fizikas sekcija DocBook

Nintex Workflow 2010 instalēšanas ceļvedis Instalēšanas ceļvedis Nintex USA LLC 2012, visas tiesības paturētas. Kļūdas un izlaidumi novērsti.

PowerPoint Presentation

Pārskatu aizpildīšana

Pielikums Nr

DATORMĀCĪBA

Ldz vpn INSTRUKCIJA WINDOWS LIETOTĀJIEM.

Pētījums Nr Datu avotu analīzes un sasaistes rīks Līgums Nr. L-KC Testēšanas rezultātu apraksts Vadošais pētnieks Zinātniskā virziena v

OPEL ZAFIRA paneļa apgaismojuma lampu maiņa Kā nomainīt apgaismojuma lampiņas ZAFIRA mēraparātu panelī tas ir viens no jautājumiem, kuru var lasīt daž

Mūsu programmas Programmu ilgums 1 semestris 15 nodarbības 1,5 h nodarbības ilgums

Virsraksts (Heading 2)

Microsoft Word - e-klase_galvena_gramata_v5_doc

Klimata valoda eksperimenta būtība Klimats vai laikapstākļi? Kurš ir kurš? Kas ir kas? Laikapstākļi ir tas, ko mēs šobrīd redzam aiz loga. Var būt sau

Instrukcija par semināru Seminārs ir e-studiju aktivitāšu modulis, kas ir līdzīgs uzdevuma modulim, kurā studenti var iesniegt savus darbus. Tikai sem

TEHNISKĀ SPECIFIKĀCIJA Endoskopijas kabineta aprīkojumam jābūt jaunam, ražotam 2018.gadā, kurš savienojams ar slimnīcā esošo videoendoskopu GIF-Q165 u

Frequently Asked Questions

Tehniskās prasības darbam ar VISMA Horizon un HoP Aktualizēts

PALĪGS DOKUMENTU IEVIETOŠANAI

Microsoft Word _Pamatjoma.doc

Horizon - Palīgs

Lietotāja rokasgrāmata Cisco vienotās klātbūtnes izdevumam 8.0

Ieteikumi Digitālo mācību līdzekļu un resursu izstrādei un novērtēšanai Saturs Autori... 2 Ievads... 3 Vispārīgie jautājumi... 4 Mācību saturs... 5 Uz

Valsts pētījumu programma

ViedTV_instrukcija_10x21cm_apvien_2017Nov_new

Svarīgākais par skolēnu redzi

S4M_Quick_Reference_Guide

BAXI Premium klases kondensācijas gāzes katls Luna Platinum+ Izvēlies sev labāko! Noņemams vadības panelis ar lielu teksta displeju, iestatījumu un iz

Dual TEMP PRO

6. modulis

Ūsas Autors nezināms Andras Otto ilustrācijas Kaķis savas ūsas izmanto, lai mērītu telpu vai attālumu. Tas ir sevišķi svarīgi, ja viņš mēģina ielīst š

Vienpadsmit padomi pārejot uz OpenOffice.org Autors: Bruce Byfield Tulkoja: orvils Pēdējos 18 mēnešus es esmu kūdījis cilvēkus pamēģināt OpenOffice.or

Slide 1

Gipsa_Fabrika_APVIENOTAIS_PP+Cookies

HP Photosmart C6200 All-in-One series

ir plašam sabiedrības lokam paredzēts dažāda veida izklaides un tūrisma aktivitāšu un savstarpējās komunikācijas portāls, kura

Dārzā Lidijas Edenas teksts Andras Otto ilustrācijas Zaķis skatās lielām, brūnām acīm. Ko tu redzi, zaķīt? Skaties, re, kur māmiņas puķu dārzs! Nē, nē

VISMA Horizon 535. versijas apraksts Galvenās izmaiņas un uzlabojumi 535. versijā: Sistēma Lietotāju pārvaldība Horizon lietotāja dati Lietotāju sarak

ipod shuffle Lietošanas instrukcija

SNP3000_UM_LV_2.2.indd

Microsoft Word _13_Uzaicinaajums.docx

PowerPoint Presentation

APSTIPRINĀTS

Rīgas Tehniskā universitāte Apstiprinu: Studiju prorektors Uldis Sukovskis Rīga, Programmēšanas valoda JavaScript - Rīga Neformālās izglītī

Cenu lapaBerlingo1

TomTom GO PROFESSIONAL

Datu bāžu vadības sistēma – MS Access

VISMA Horizon Versija Nr.: 495 SISTĒMA Filtru lietojumu uzlabojumi Jauna iespēja - Pavairot izskatus FINANŠU UZSKAITE Jauni sistēmas parametri Dienas

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Bakalaura studij

Slide 1

Untitled

TomTom

APSTIPRINĀTS

Microsoft PowerPoint - RTU_Karjeras_dienas_CV_Mar2012 [Compatibility Mode]

Sūtījuma noformēšana Epaka.lv sūtījumu veidošanas programmā Autorizācija 1. Sekojiet norādei E-pastā, lai atvērtu DPD Epaka programmu. Pēcāk, lai auto

Microsoft Word - mailstore-server-product-overview-lv-v12.docx

Microsoft Word - kn17p1.doc

Attēlu apstrāde Inkscape

PowerPoint Presentation

G.Plivna-sistemanalize

???????????? ?? ????????, ???????

ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr.2009/0196/1DP/ /09/IPIA/VIAA/001 Pr

Slide 1

PowerPoint Presentation

CEĻVEDIS PIRCĒJIEM Iebūvētais virtuves apgaismojums Labs, funkcionāls apgaismojums Funckionāls apgaismojums ir svarīgs jebkurā virtuves interjerā. Ar

Microsoft Word - Navigate 8 User Manual Latvian 1.0.doc

v, m/s Projekta numurs: /16/I/002 Nacionāla un starptautiska mēroga pasākumu īstenošana izglītojamo talantu attīstībai 10 1 Velobraukšanas sace

Formblatt Zafira im Dialog.indd

LATVIJAS REPUBLIKA JŪRMALAS PILSĒTAS DOME NOLIKUMS Jūrmalā 2016.gada 25.februārī Nr. 8 (protokols Nr.2, 15.punkts) Jūrmalas vakara vidusskolas nolikum

PowerPoint Presentation

Atvieglojumi personām ar II invaliditātes grupu Nr. Normatīvais akts Atvieglojumi personām ar invaliditāti gada 4.augustā Ministru kabineta no

PowerPoint Presentation

Pedagogu profesionālās pilnveides attīstības iespējas – saturs, organizācija un mūsdienīga e-mācību vide TĀLĀKIZGLĪTĪBA.

IETEICAMIE VINGROJUMI

LATVIJAS JŪRAS AKADĒMIJA APSTIPRINĀTI LJA Senāta sēdē. protokols Nr.157 NOTEIKUMI Rīgā Par Latvijas Jūras akadēmijas un LJA Jūr

Mobila Satura pakalpojumu kodeksa projekts

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Bakalaura studij

Eiro viltojumi Latvijā

PowerPoint Presentation

Seminārs skolu sociāliem pedagogiem “Preventīvie pasākumi cilvēku tirdzniecības mazināšanai” 1.grupa un grupa - 31.

LATVIJAS REPUBLIKA LIEPĀJAS PILSĒTAS DOME Rožu ielā 6, Liepājā, LV-3401, tālrunis , fakss NOLIKUMS LIEPĀJĀ Liepāja, gada 18.jan

Atvieglojumi personām ar I invaliditātes grupu Nr. Normatīvais akts Atvieglojumi personām ar invaliditāti gada 4.augustā Ministru kabineta not

Microsoft Word - M-80XT

ipod nano Iestatīšanas pamācība

RĒZEKNES SĀKUMSKOLAS DIREKTORA VIETNIECES INFORMĀTIKAS JOMĀ DARBĪBAS IZVĒRTĒJUMS PAR 2015./2016. MĀCĪBU GADU 1. Rēzeknes sākumskolas direktora vietnie

Piezīmjdatora E-rokasgrāmata

2.2/20 IEGULDĪJUMS TAVĀ NĀKOTNĒ! Eiropas Reģionālās attīstības fonds Prioritāte: 2.1. Zinātne un inovācijas Pasākums: Zinātne, pētniecība un at

Izziòa

LV11061 Pirmais izdevums Februāris 2016 E-rokasgrāmata

Uzstādīšanas un lietotāja rokasgrāmata eco viedais radiatora termostats

*Pareizā atbilde un pareizo atbilžu daudzums procentos zaļā krāsā. 3. klase 1. Ja Tu esi sadraudzējies un vēlies satikties ar kādu, ar ko esi iepazini

Austra Avotiņa autora vai autoru grupas vārds, uzvārds Kultūras izpausmes formas. Māksla kā kultūras forma. Ievads. darba nosaukums Materiāls izstrādā

Septītā Pamatprogramma

PowerPoint Presentation

SIMPLY CLEVER Radio Bolero Lietotāja rokasgrāmata

PowerPoint prezentācija

MANUĀLĀS IEVADES NORĀDES PIEGĀDĀTĀJIEM 1 PIEGĀDĀTĀJA KOMPLEKTS PADOMI PAR E-RĒĶINU MANUĀLU IEVADI PORTĀLĀ GADA SEPTEMBRIS Piegādātāji ievēro pie

Instrukcijas par riteņu bremžu metināto šuvju pārbaudi un uzlabošanu /1 1. Pārbaudāmo bremžu identificēšana Ir jāpārbauda šādas pazīmes: Riteņu

SIMPLY CLEVER Navigācijas sistēma Amundsen+ Lietotāja rokasgrāmata

LĪDZPĀRVALDES STRUKTŪRA PREZIDENTS VADOŠAIS PEDAGOGS PREZIDENTA VIETNIEKS SĀKUMSKOLAS KULTŪRAS KOMISIJA KULTŪRAS KOMISIJA MEDIJU UN IZZIŅAS KOMISIJA P

Transkripts:

IEGULDĪJUMS TAVĀ NĀKOTNĒ Imants Gorbāns E-kursa satura rādītāja izveide Materiāls izstrādāts ESF Darbības programmas 2007. - 2013.gadam Cilvēkresursi un nodarbinātība prioritātes 1.2. Izglītība un prasmes pasākuma 1.2.1. Profesionālās izglītības un vispārējo prasmju attīstība aktivitātes 1.2.1.2. Vispārējo zināšanu un prasmju uzlabošana apakšaktivitātes 1.2.1.1.2. Profesionālajā izglītībā iesaistīto pedagogu kompetences paaugstināšana Latvijas Universitātes realizētā projekta Profesionālajā izglītībā iesaistīto vispārizglītojošo mācību priekšmetu pedagogu kompetences paaugstināšana (Vienošanās Nr.2009/0274/1DP/1.2.1.1.2/09/IPIA/VIAA/003, LU reģistrācijas Nr.ESS2009/88) īstenošanai. Rīga, 2011. 1

Ievads Lai atvieglotu lielu, materiāliem bagātu e-kursu pārskatāmību, var izveidot dotā e-kursa satura rādītāju. MOODE iebūvētās iespējas piedāvā pievienot bloku ar tikai tēmu numuriem, kas noder ātrai navigācijai. Ja vēlamies labāku sarakstu arī ar tēmu nosaukumiem, tas jāveido kā parasts uzraksts HTML formā. 1. Vienkāršā tēmu navigācija. MOODLE ieslēdzam rediģēšanas režīmu un blokā Bloki izvēlamies pievienot bloku Sadaļas saites, skat. 1. att. 1. att. Bloku pievienošanas izvēlne. Noklusēti jaunais bloks parādās labās bloku joslas apakšā, to ar piespiestu peles kreiso taustiņu pārvelkam uz augšu un iegūstam ātro navigāciju uz tēmu numuriem, skat. 2. att. 2. att. Izveidota navigācija uz tēmu numuriem. 2. E-kursa pilna satura rādītāja izveide 2.1. Tēmu saraksta izveide Rediģēšanas režīmā e-kursa galvenes daļā (virs pirmās tēmas) no izvēlnes Pievienot resursu izvēlamies Ievietot uzrakstu. Tad atveras HTML redaktors (lietojiet pārlūkprogrammu Mozilla Firefox vai Microsoft Internet Explorer jaunākās versijas; Google Chrome un Opera neatbalsta MOODLE 1.9 HTML redaktoru). Uzraksta veidošanas formā iekopējam tēmu virsrakstus, bet darām to caur vienkāršo teksta redaktoru Notepad (atrodams jebkurā Microsoft Windows operētājsistēmā: Start/ Program Files/ Accessories/ Notepad), lai atbrīvotos no liekiem formatējumiem iekopējamam virsraksta tekstu programmā Notepad, un no tās uzraksta formā, varam ieslēgt automātisko numurēšanu, līdzīgi kā Microsoft Word. Tādā veidā iegūstam satura rādītāju, kuram atlicis tikai viens trūkums tas vēl nav aktīvs, skat. 3. att. Pēc patikas varam pievienot virsrakstu. Tad spiežam pogu Saglabāt un atgriezties kursā un apskatam rezultātu. 2

3. att. Satura rādītājs bez hipersaitēm. 2.2. Enkuru pievienošana tēmām Tālākās darbības būs vērstas uz to, lai satura rādītāju padarītu aktīvu tā ierakstus padarītu par hipersaitēm. Katrai hipersaitei ir mērķis, uz kuru tā ved, tādēļ vispirms zemāk esošo tēmu virsrakstiem pievienosim enkurus, uz kuriem vēlāk veidosim satura rādītāja hipersaites. Šim nolūkam atveram, tēmu virsrakstus rediģēšanai, skat. 4. att. 4. att. Klikšķinām uz tēmas virsraksta rediģēšanas ikonas. Tēmas virsraksta rediģēšanas formā ar peli iezīmējam vismaz vienu simbolu (var visu pirmo vārdu) un spiežam HTML redaktora pogu ar enkura attēlu, skat. 5. att. 5. att. Enkura ievietošanas poga. Izlecošajā logā ievadām enkura nosaukumu, piemēram, 1. tēmai tas varētu būt T1, skat. 6. att, tad spiežam pogu Labi izlecošajā logā un pēc tam pogu Saglabāt izmaiņas virsraksta rediģēšsanas lapā. Būtiski, lai visi vienā e-kursā ievadītie enkuri ir ar atšķirīgiem nosaukumiem, piemēram, T1, T2, T3... 3

6. att. Enkura ievietošana. 2.3. Hipersaišu pievienošana satura rādītājam Kad visi enkuri tēmām pievienoti, atgriežamies pie satura rādītāja un tajā ierakstus padaram aktīvus pārveidojam par hipersaitēm, kuras ved uz izveidotajiem enkuriem. E-kursa rediģēšanas režīmā klikšķinām uz satura rādītāja labošanas ikonas (zīmulis vai blociņš ar zīmuli). Ar peli iezīmējam visu pirmās tēmas virsrakstu, spiežam Ctrl+C (virsraksta iekopēšanai datora atmiņā) un tad spiežam HTML redaktora pogu Ievietot tīmekļa saiti, skat. 7. att. 7.att. Tīmekļa saites pievienošanas rīka iespējošana. Tīmekļa saites veidošanas logā pirmajā rindā ierakstam restīti un uzreiz aiz tās atbilstošā enkura nosaukumu, piemēram #T1. Otrajā rindā iekopējam virsrakstu (Ctrl+V) vai ierakstam to īsi (šo ierakstu redzēs dažās pārlūkprogrammās kā papildu paziņojumu pie peles kursora, skat. 8. att. 4

8.att. Tīmekļa saites izveidošana. Tad spiežam Labi hipersaites veidošanas logā. To pašu atkārtojam visiem satura rādītāja ierakstiem un beigās satura rādītāja kopējās rediģēšanas lapas lejā spiežam pogu Saglabāt un atgriezties kursā. Līdz ar to arī ir iegūts aktīvs satura rādītājs, tajā par hipersaišu esamību liecina teksta zilā krāsa, skat 9. att. 9. att. Iegūtais aktīvais satura rādītājs. 5