GULBENES VIDUSSKOLA Skolas iela 12, Gulbene, Gulbenes novads, tālrunis , e-pasts: Izglītības iestādes reģ.nr Skolas dir

Transkripts

1 GULBENES VIDUSSKOLA Skolas iela 12, Gulbene, Gulbenes novads, tālrunis , e-pasts: Izglītības iestādes reģ.nr Skolas direktors Aivars Mednis ATTĪSTĪBAS PLĀNS g. 1

2 Saturs 1. Gulbenes vidusskolas misija un vīzija Gulbenes vidusskolas darba stiprās puses un turpmākas attīstības vajadzības Skolas attīstības prioritātes gadam Skolas attīstības prioritāšu īstenošanas plānošana gadam Attīstības plāna grozījumi, papildinājumi

3 Misija. 1. Gulbenes vidusskolas misija un vīzija Skola, kas ļauj pilnveidot un dažādos veidos attīstīt cilvēka personību, iemāca novērtēt tradīciju nozīmi un izjust patiesu mīlestību pret savu valsti, tautu, tās kultūru un vērtībām. Gulbenes vidusskolā jau 70 gadus Gulbenes pilsētas un apkārtnes bērni un jaunieši iegūst savam laikmetam atbilstošu izglītību un dzīves prasmes. Izpratne par kvalitatīvas izglītības kritērijiem laika gaitā ir mainījusies, tomēr Gulbenes vidusskolas absolventi savu varēšanu vienmēr veiksmīgi apliecinājuši gan iestājoties augstskolās, gan apgūstot izvēlēto profesiju. Arī mūsdienu svarīgākās prasmes moderno tehnoloģiju lietošana un komunikācijas prasmes tiek apgūtas gan procesā, gan izglītojamiem darbojoties neformāli projektu, ļaujot katram attīstīt savu iniciatīvu un radošumu. Gulbenes vidusskola ir gatava atbalstīt un motivēt ikvienu sasniegumiem un personīgai izaugsmei. Vīzija. Atvērta, radoša un demokrātiska skola. Ievērot katra izglītojamā spējas un talantus un, balstoties uz tiem, motivēt ikvienu panākumiem tas ir katra skolas pedagoga izaicinājums un mērķis. Nesaistīt skolēna personību tikai ar priekšmeta standartā noteiktajiem sasniegumiem, bet pamanīt katru jaunā cilvēka izpausmi, kas veicina izaugsmi un to pozitīvi novērtēt tā skola palīdz izaugt personībai, kura apzinās savu vērtību un atbilstoši tai veido savu dzīvi. Visiem kopā skolēnam, skolotājam un vecākiem novērtēt sasniegto un meklēt jaunas iespējas tālākai personības izaugsmei. 3

4 2. Gulbenes vidusskolas darba stiprās puses un turpmākas attīstības vajadzības Skolas darba stipro pušu un attīstības vajadzību apkopojums veikts, balstoties uz Gulbenes vidusskolas darbības un īstenoto izglītības programmu kvalitātes pašnovērtējumu visās skolas darba jomās saturs, mācīšana un mācīšanās, skolēnu sasniegumi, atbalsts skolēniem, skolas vide, skolas resursi, skolas vadība. Skolas darba stipro pušu un attīstības vajadzību apkopojums ir pamats turpmākās attīstības prioritāšu noteikšanai un to īstenošanas plānošanai. Jomas un kritēriji: 1. Mācību saturs 1.1.Skolas īstenotās izglītības programmas 2. Mācīšana un mācīšanās 2.1.Mācīšanas kvalitāte 2.2.Mācīšanās kvalitāte Skolas darba stiprās puses Licencētas, akreditētas un īstenotas jaunas izglītības programmas: - Speciālās pamatizglītības programma izglītojamajiem ar mācīšanās traucējumiem, izglītības programmas kods Speciālās pamatizglītības programma izglītojamajiem ar garīgās attīstības traucējumiem, izglītības programmas kods Vispārējās vidējās izglītības matemātikas, dabaszinību un tehnikas virziena programma, izglītības programmas kods Skolotāji izmanto daudzveidīgas, priekšmeta specifikai, skolēnu vecumam un spējām atbilstošas metodes un paņēmienus - Skolotāji ir apguvuši uzstādīto aprīkojumu un izmanto to procesā. - Notiek pieredzes apmaiņa starp skolotājiem par informācijas tehnoloģiju pielietojumu stundās. - Problēmu gadījumos skolotāji var saņemt kvalificētas konsultācijas un tehnisko atbalstu no skolas informācijas sistēmu uzturētāja vai direktora vietnieces informātikas jautājumos. - Regulārs darbs gan ar elektronisko, gan papīra dienasgrāmatu, motivējot paaugstināt sasniegumus. - Iespējas procesā izmantot informācijas tehnoloģijas. Turpmākās attīstības vajadzības Licencēt speciālās izglītības programmu izglītojamiem ar valodas traucējumiem, jo vērojama tendence palielināties izglītojamo skaitam ar valodas traucējumiem. - Nomainīt esošās izglītības programmu licences sakarā ar izmaiņām izglītības programmu realizācijas vietu adresēs (tiek uzsākts darbs jaunā korpusā ar atšķirīgu adresi). - Diferencētas pieejas izmantošanas īpatsvara palielināšana, atbilstoši klases izglītojamo spējām. - Lielāku vērību veltīt izglītojamo iesaistīšanai diskusijās, rosināt veidot patstāvīgus spriedumus un argumentēt savu viedokli. - Mācīt mācīties, izmantojot dažādas modernās tehnoloģijas. - Dažādot metodes izglītojamo motivācijai un sadarbībai ar vecākiem rezultātu uzlabošanā. 4

5 2.3.Vērtēšana kā procesa sastāvdaļa 3. Skolēnu sasniegumi 3.1.Skolēnu sasniegumi ikdienas 3.2.Skolēnu sasniegumi valsts pārbaudes darbos 4. Atbalsts skolēniem 4.1. Psiholoģiskais un sociālpedagoģiskais atbalsts un skolēnu drošības garantēšana - Skolēnu sadarbība un savstarpējs atbalsts mācībās. - Izglītības iestāde izmanto e-klases skolvadības sistēmu, kas vienkāršo izglītojamo rezultātu uzskaiti un analīzi, ļaujot iegūt informāciju par izglītojamo sekmēm visām ieinteresētajām pusēm. - Izglītojamajiem ir zināma sasniegumu vērtēšanas kārtība, kritēriji, uzskaite, rezultātu uzlabošanas iespējas. - Ir noteikta kārtība gada nobeiguma izvērtējumam un pagarinātā gada organizēšanai. - IKT izmantošana ikdienas. - Skolā ir iespējams saņemt kvalitatīvas priekšmetu konsultācijas. - Skola apbalvo labākos skolēnus (pēc pirmā semestra un gada noslēgumā). - Regulāra sadarbība ar 3., 6., 9., 12.klašu izglītojamo vecākiem par valsts pārbaudes darbu organizēšanu, norises procedūru un vērtēšanu. - Noteikta kārtība gada nobeiguma un pagarinātā gada organizēšanai. - Tiek veikts metodisks darbs vērtēšanas procesa pilnveidē. - Skolā ir izveidota atbalsta komanda. Notiek sistemātiska sociālā pedagoga, logopēda, psihologa, pedagoga palīga, skolas medicīnas māsas, pedagoģiskā personāla sadarbība un informācijas apmaiņa ar vecākiem, pašvaldības un valsts institūcijām. - Tiek nodrošināta sertificēta mediķa palīdzība izglītības iestādē, ir iekārtots medicīnas kabinets. - Veselīga dzīves veida popularizēšana izglītības iestādē klases izglītojamo nodrošinājums ar brīvpusdienām. - Sākumskolas klasēs darbojas pagarinātās dienas grupas. - Skolas ēkā Līkajā ielā 19.a veikts 5 - Vairāk aktualizēt satura saikni ar reālo dzīvi. - Izglītojamo pašvērtējuma aktualizēšana ikdienas procesa novērtējumā. - Lielāka īpatsvara nodrošināšana formatīvās vērtēšanas metodes pielietojumam. - Nodrošināt atbalstu, sekmēt izglītojamo motivāciju augstākiem sasniegumiem ikdienas. - Pievērst lielāku uzmanību talantīgajiem izglītojamajiem ikdienas. - Dažādot mācīšanas un mācīšanās metodes un formas. - Vairāk aktualizēt satura saikni ar reālo dzīvi. - Pilnveidot konsultāciju darbu, meklējot optimālas izglītojamo un pedagogu sadarbības formas. - Atpūtas un rotaļu stūrīša izveidošana skolas telpās. - Finansējumu meklēšana pilnas logopēda darba slodzes apmaksai.

6 4.2. Atbalsts personības veidošanā 4.3. Atbalsts karjeras izglītībā 4.4. Atbalsts darba diferenciācijai 4.5.Atbalsts izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām 4.6. Sadarbība ar skolēna ģimeni remonts un iekārtots bezmaksas internāts pilsētas izglītojamiem. - Izglītojamo iniciatīva skolas pasākumu organizēšanā. - Plašs un kvalitatīvs interešu izglītības programmu piedāvājums. - Iegādāti jauni tērpi deju kolektīviem, mūzikas instrumenti un apskaņošanas aparatūra vokāli instrumentālajam ansamblim. - Novada piedāvāto aktivitāšu izmantošana karjeras izglītībā. - Skolas organizētie karjeras izglītības pasākumi. - Sadarbība ar augstskolām un uzņēmumiem. - Darbs ar talantīgajiem izglītojamajiem. - Atbalsta personāla iesaistīšanās ar skolēniem, kuriem mācīšanās sagādā grūtības. - Skolā darbojas profesionāls atbalsta personāls. - Izglītojamie ir iecietīgi un toleranti pret skolēniem ar īpašām vajadzībām. - Veiksmīga sadarbība ar izglītojamo vecākiem atbalsta nodrošināšanai. - Skolā kopš 2009./2010. gada darbojas e - klases skolvadības sistēma sasniegumu uzskaitei un saziņai ar vecākiem. - Skolā divas reizes semestrī notiek vecāku dienas, kuru laikā no līdz vecāki var tikties ar skolotājiem. - Klašu audzinātāji mērķtiecīgi, nodrošina efektīvu saikni ar vecākiem klašu sapulcēs un individuālajās tikšanās, iesaistot klases un skolas pasākumos. -Skolā tiek organizētas izglītojošas lekcijas vecākiem. - Skolas audzināšanas programmas pilnveidošana, padarot to dzīvīgu un mērķtiecīgu. - Interešu izglītības programmu kolektīvu gatavošanās XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem, kas notiks vasarā. - Karjeras izglītības programmas izveide. - Izglītojamo individuālo plānu pilnveidošana. - Finansējuma meklēšana speciālo līdzekļu un aprīkojuma iegādei. - Speciālas izglītības un logopēdisko nodarbību telpas iekārtošana. - Finansējuma meklēšana logopēda likmes palielināšanai līdz 1,0 pašreizējās 0,4 vietā. - Jaunu darba formu meklēšana izglītojošu pasākumu organizēšanā vecākiem. 5. Skolas vide 5.1. Mikroklimats - Skolas vēstures un absolventu stāstu apkopojums kalendārā Gulbenes vidusskola Izveidota īpaša skolas dienasgrāmata ar izglītojamajiem noderīgu informāciju. - Biežāka pasākumu organizēšana personālam ar mērķi iesaistīt un saliedēt visu skolas kolektīvu. - Gatavošanās skolas 70.gadu jubilejas absolventu salidojumam 6

7 - Projekti vietējās sabiedrības iesaistīšanā skolas dzīvē Skolas fiziskā vide - Veikta skolas sporta zāles pārveidošana par pasākumu telpu, nomainot grīdas segumu, nomainot durvis un uzstādot iekarinātos griestus. - Veikta pilnīga skolas ēkas Skolas ielā 12 elektroinstalācijas nomaiņa, uzstādot jaunus ekonomiskos LED gaismas ķermeņus. - Pilnībā nomainīti gaiteņu grīdas segumi skolas ēkas 2. un 3. stāvā. - Veikta skolas ēkas fasādes siltināšana. - Noasfaltēts piebraucamais ceļš ar ātruma ierobežošanas valni un nobruģēts pagalms. - Pie skolas iekārtota autotransporta stāvvieta. 6. Skolas resursi 6.1. Iekārtas un materiāli tehniskie resursi - Visos kabinetos uzstādīti datori skolotājiem ar interneta pieslēgumu. - Visās skolas telpās gan pedagogiem, gan izglītojamajiem pieejams Wi Fi tīkls. - Ir noteikta kārtība skolas portatīvo datoru komplekta izmantošanai stundās. - Mācību līdzekļu un tehnoloģiju nodrošinājums matemātikas, ķīmijas, fizikas un bioloģijas priekšmetu apguvei Personālresursi - Profesionāli, kvalificēti un atbildīgi skolotāji, kas godprātīgi veic savus darba pienākumus, nemitīgi papildinot savas zināšanas un prasmes jaunajās pedagoģijas tehnoloģijās. - Mērķtiecīga tālākizglītības kursu organizēšana. 7. Skolas darba organizācija, vadība un kvalitātes nodrošināšana 7.1 Skolas darba pašvērtēšana un attīstības plānošana - Skolas pašvērtēšanas sistēma, nodrošinot prioritāšu īstenošanas regulāru analīzi pedagogu pašvērtējumos, metodiskajās komisijās un pedagoģiskās padomes sēdēs. - Semestra un gada noslēgumā visi skolas skolotāji veic padarītā apkopojumu, atbilstoši sev izvirzītajiem mērķiem un skolas prioritātēm, notiek individuālas 7 - Kosmētiskais remonts skolas gaiteņos un palīgtelpās. - Klašu durvju nomaiņa. - Atpūtas un rotaļu stūrīša izveidošana skolas telpās. - Jaunas velosipēdu novietnes izveidošana skolas pagalmā. - Projektoru un datu kameru uzstādīšana visos skolas kabinetos un klasēs. - Mājturības un tehnoloģiju kabineta aprīkojuma papildināšana. - Savlaicīga nolietotās datortehnikas aizstāšana ar modernāku. - Tālāka pedagogu profesionālo kompetenču pilnveide darbam ar informācijas tehnoloģijām. - Personāla komandas veidošanas un saliedēšanas pasākumu organizēšana. - Pedagogu izglītošana par metodikām individuālo mērķu noteikšanai un realizācijas plānojuma izstrādāšanai

8 7.2. Skolas vadības darbs 7.3. Iestādes sadarbība ar citām institūcijām sarunas ar skolas vadību par sasniegumiem un vēl pilnveidojamajām lietām. - Pēc sarunām ar skolotājiem, skolēnu un vecāku anketēšanas, dokumentācijas izpētes un iegūtās informācijas apkopošanas tiek veidots skolas pašnovērtējums, kurā izkristalizējas skolas darba stiprās puses un turpmākās attīstības vajadzības tiek izvirzītas kārtējās prioritātes skolas attīstībai mūsdienu strauji mainīgajā pasaulē. - Skolas attīstības plāns balstīts uz pašvērtēšanu, skaidru vīziju un pēctecību. -Vērojama patiesa personāla ieinteresētība skolas tālākā attīstībā - Pieredzējusi, uz sadarbību vērsta, saliedēta vadības komanda, kas spēj objektīvi vērtēt un produktīvi strādāt arī krīzes situācijās. - Visa personāla iesaistīšanās skolai svarīgu jautājumu risināšanā. - Vispusīga, lietišķa sadarbība ar dibinātāju ikdienā un realizējot projektus.. - Skolas un vietējās sabiedrības partnerības projekti. - Efektīvākas informācijas apmaiņas sistēmas izveide skolā. - Pārmaiņas un attīstību veicinošas pedagogu stimulēšanas sistēmas izveide. - Sagatavot konkurētspējīgu projekta pieteikumu skolas dalībai Erasmus + programmā. 8

9 3. Skolas attīstības prioritātes gadam Prioritāte Nr.1 Prioritāte Nr.2 Prioritāte Nr.3 Globālās izglītības jautājumu integrēšana procesā. Mācību stundas efektivitātes uzlabošana attīstot pedagogu kompetences informācijas tehnoloģijās un veicinot pedagogu savstarpējo sadarbību. Panākt, lai izglītojamie gūst panākumus uz skolēna mācīšanos virzītā stundā, izveidojot funkcionālu un harmonisku vidi IT lietošanai, sadarbības un zaļās domāšanas veicināšanai. Izglītojamo personiskās un nacionālās identitātes un patriotisma jūtu stiprināšana, pievēršot uzmanību valsts svētku, atceres dienu un nozīmīgu kultūras notikumu iedzīvināšanai un ārpusstundu. Mērķis: Mērķis: Mērķis: Veidot kopīgu izpratni par mūsdienu pasauli un attīstības procesiem tajā. Profesionālās pilnveides kursi skolas pedagogiem uz skolēna mācīšanos virzīta stunda, IT, karjeras izglītība, vides izglītība un projektu vadība. Pārmaiņas un attīstību veicinošas pedagogu stimulēšanas sistēmas Rast un iedzīvināt jaunas, mūsdienīgas formas personības attīstībai Iniciatīvas Iniciatīvas Iniciatīvas Mācību satura un reālās dzīves saiknes aktualizēšana. izveidošana. Mācīt izglītojamos mācīties, izmantojot dažādas modernās tehnoloģijas. Informācijas tehnoloģiju pieejamība visās telpās projektoru un datu kameru uzstādīšana. Savlaicīga skolas rīcībā esošās datortehnikas modernizēšana Motivējoša vērtēšana. Mācību metožu dažādošana izglītojamo motivācijai un sadarbībai ar vecākiem rezultātu uzlabošanā. Projekta pieteikuma sagatavošana skolas dalībai Erasmus + programmā Karjeras izglītības programmas izveidošana. Skolas un vietējās sabiedrības partnerības projekti. Skolēnu projekti, pētnieciskie un radošie darbi, kas saistīti ar reālo dzīvi un karjeras izglītību. Individuālas attīstības plāni izglītojamiem ar mācīšanās grūtībām un talantīgajiem. Gatavošanās XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem Gatavošanās skolas 70.gadu jubilejas absolventu salidojumam Kopīgu pasākumu organizēšana skolas personālam ar mērķi iesaistīt un saliedēt visu skolas kolektīvu. 9

10 4. Skolas attīstības prioritāšu īstenošanas plānošana gadam Prioritāte Mērķis Novērtēšanas kritēriji Sagatavoties programmēšanas pamatu apmācībai izglītojamiem sākumskolā 1. Mācību stundas efektivitātes uzlabošana attīstot pedagogu kompetences informācijas tehnoloģijās un veicinot pedagogu savstarpējo sadarbību. Panākt, lai izglītojamie gūst panākumus uz skolēna mācīšanos virzītā stundā, izveidojot funkcionālu un harmonisku vidi IT lietošanai, sadarbības un zaļās domāšanas veicināšanai. Skolā skolotājiem tiek organizēti vai atbalstīta to dalība ārpus skolas organizētajos profesionālās pedagogu pilnveides kursos uz skolēna mācīšanos virzīta stunda, IT, karjeras izglītība, vides izglītība un projektu vadība. Skolā ir izveidota pārmaiņas un attīstību veicinošas pedagogu stimulēšanas sistēma. Ir nodrošināta informācijas tehnoloģiju pieejamība visās skolas telpās projektoru un datu kameru uzstādīšana. Skolotāji dalās ar kolēģiem savā pieredzē par informācijas tehnoloģiju izmantošanas iespējām. Skolotāji savā izmanto e- klases piedāvātās iespējas izglītojamo sasniegumu analīzei un komunikācijai ar izglītošanas procesā iesaistītajām personām. Notiek savlaicīga skolas rīcībā esošās datortehnikas modernizēšana un uzturēšana darba kārtībā. Mācību saturs vietnieki 2015./2016. gads Uzsākt programmēšanas pamatu ap izglītojamiem 1.klasē Nomainīt esošās izglītības programmu licences sakarā ar izmaiņām izglītības programmu realizācijas vietu adresēs (tiek uzsākts darbs jaunā korpusā ar atšķirīgu adresi). vietnieki 2016./2017. gads novembris 10

11 Izglītojamo mobilo tālruņu iespēju izmantošana priekšmetu standartu apguvē. Mācīšana un mācīšanās Metodisko komisiju vadītāji 2015./2016. gads Interneta resursa UZDEVUMI. LV PROF pieslēguma nodrošināšana skolas 6., 9. un 12.klašu izglītojamiem. Mācību priekšmetu skolotāji septembris Pašvaldības finansējums vietnieki Izglītojamo sasniegumu vērtēšanas kārtības aktualizācija, veicot pedagogu, izglītojamo un vecāku iepazīstināšanu ar paredzētajām izmaiņām. Pirms eksāmenu pārbaudījumu organizēšana 9. un 12.klasu izglītojamiem, izmantojot iepriekšēja gada pārbaudījumu uzdevumus vietnieki 1 x gada laikā Skolēnu sasniegumi Mācību priekšmetu skolotāji Mācību gada II semestris vietnieki Sekmīgāko skolas izglītojamo bezmaksas ekskursija gada noslēgumā vietnieki 1 x gada laikā 200 Sekmīgāko skolas izglītojamo apbalvošana I semestra un gada noslēgumā vietnieki 1 x gada laikā

12 Vecāku dienu organizēšana skolā mēneša trešajā trešdienā no līdz Gulbenes vidusskolas izglītojamo dienasgrāmatu sagatavošana un iespiešana Skolas mājas lapas dizaina un funkcionalitātes iespēju pilnveidošana Skolas foajē esošā informācijas ekrāna sagatavošana izglītojamiem un skolai nozīmīgas informācijas atspoguļošanai. Visu skolas telpu nodrošināšana ar video projektoriem un datu kamerām Klašu telpās uzstādītās novecojušās datortehnikas nomaiņa pret modernāku Tālākizglītības kursu organizēšana skolas skolotajiem informācijas tehnoloģiju izmantošanas jautājumos par e-klases sniegtajam iespējam un jaunāko priekšmetu elektroniskajos resursos. Atbalsts skolēniem Mācību priekšmetu skolotāji 1 X divos mēnešos gada laikā Skolas vide Informācijas sistēmu uzturētājs Informācijas sistēmu uzturētājs Katru gadu līdz 30.augustam 2 x gada laikā februāris 500 Skolas resursi informātikas jautājumos informātikas jautājumos informātikas jautājumos informātikas jautājumos informātikas jautājumos 2016.gads gads x gada laikā 12

13 Skolas darba organizācija, vadība un kvalitātes nodrošināšana Sagatavošanās skolas un izglītības programmu akreditācijai Pedagoģisko darbinieku atskaites par semestrī paveikto sagatavošana un intervija ar skolas direktoru Kursu organizēšana pedagoģiskajiem darbiniekiem par kvalitātes vadības sistēmām, plānošanu un mērķu izvirzīšanu, Skolas pedagogu darba samaksas piemaksu nolikuma apstiprināšana un komisijas izveidošana., direktora vietnieki, metodisko komisiju vadītāji, skolas pedagoģiskā padome Skolas pedagoģiskie darbinieki Metodisko komisiju vadītāji, skolas arodkomiteja Mācību gada I un II semestra noslēgumā novembris 2014.gada oktobris 13

14 Prioritāte Mērķis Novērtēšanas kritēriji Licencēt specialās izglītības programmu izglītojamiem ar valodas traucējumiem ( ); 2. Globālās izglītības jautājumu integrēšana procesā. Veidot kopīgu izpratni par mūsdienu pasauli un attīstības procesiem tajā. Ir izstrādāti un tiek realizēti individuālas attīstības plāni izglītojamiem ar mācīšanās grūtībām un talantīgajiem. Izstrādāti skolēnu projekti, pētnieciskie un radošie darbi, kas saistīti ar reālo dzīvi un karjeras izglītību Ir izstrādāti un tiek realizēti skolas un vietējās sabiedrības partnerības projekti Ir izstrādāta un tiek realizēta karjeras izglītības programma Ir izstrādāts un iesniegts projekta pieteikums skolas dalībai Erasmus + programmā Notiek metožu dažādošana izglītojamo motivācijai un sadarbībai ar vecākiem rezultātu uzlabošanā. Notiek satura un reālās dzīves saiknes aktualizēšana. Mācību saturs novembris Sagatavoties auto apmācības programmas ieviešanai vidusskolas klašu izglītojamiem. vietnieki 2015./2016. gads Mācīšana un mācīšanās Izglītojamo zināšanu, prasmju un iemaņu minimuma izstrādāšana priekšmetos. Metodisko komisiju vadītāji 2015./2016. gads Individuālo plānu izstrāde izglītojamiem Skolēnu sasniegumi Mācību priekšmetu skolotāji 1 x gada laikā vietnieki 14

15 Mācību ekskursiju organizēšana uz pilsētas profesionālas ievirzes skolām (mūzikas skolu, mākslas skolu un sporta skolu) Piedalīšanās tradicionālajās Gulbenes novada Karjeras dienas Audzināšanas programmas pilnveidošana padarot to dzīvīgu un mērķtiecīgu Atbalsts skolēniem Klašu audzinātāji Bibliotekāre, klašu audzinātāji audzināšanas 1 x gada laikā 2014.gada oktobris augusts, direktora audzināšanas Karjeras izglītības programmas izveide Bibliotekāre septembris Pilnas skolas logopēda darba slodzes nodrošināšana Speciālās izglītības un logopēdiskā kabineta iekārtošana sadarbībā ar Gulbenes Rotari klubu Galdu izvietošana skolas ēkas gaiteņos, lai izglītojamie brīvajā laika varētu veikt nepieciešamos rakstu darbus. Velosipēdu novietnes iekārtošana skolas pagalmā Skolas ēkas gaiteņu remonts, klašu durvju nomaiņa saimnieciskaj os jautājumos, logopēds, pedagoga palīgs septembris februāris Skolas vide Pašvaldības finansējums Sponsora 3000 saimnieciskaj os jautājumos saimnieciskaj os jautājumos saimnieciskaj os jautājumos marts augusts augusts Restaurēti skolas soli

16 Cilvēkiem ar ierobežotām kustību iespējām paredzētas tualetes iekārtošana skolas ēkas 1.stāvā Mājturības un tehnoloģiju kabinetu aprīkojuma papildināšana Tālākizglītības kursu organizēšana skolas pedagoģiskajiem darbiniekiem programmas Atbalsts pozitīvai uzvedībai ietvaros. saimnieciskaj os jautājumos 2016.gada augusts Skolas resursi saimnieciskaj os jautājumos informātikas jautājumos augusts 2015./2016. Mācību gada I semestris Skolas darba organizācija, vadība un kvalitātes nodrošināšana Regulāru iknedēļas pedagoģisko darbinieki informatīvo sanāksmju rīkošana, efektīvākas informācijas apmaiņas nodrošināšanai un optimālu lēmumu pieņemšanai. Skolas tehnisko darbinieku darba kvalitātes izvērtēšana Projektu pieteikumu sagatavošana un dalība vietēja un starptautiska mēroga projektos Skolas telpu remonta projekta sagatavošana un realizācija Pedagoģiskie darbinieki saimnieciskaj os jautājumos Projektu asistente, direktora vietniece audzināšanas, skolotāji saimnieciskaj os jautājumos 16 No 2014.gada septembra 1 x gadā vasara Pašvaldības finansējums

17 Prioritāte Mērķis Novērtēšanas kritēriji Skolas Debašu kluba darba uzsākšana Skolas absolventes Ārijas Kats Bēces nodibinātā Kriša Bauzes balva labākajam vidusskolas absolventam eksaktajos priekšmetos Skolas absolventes Ingunas Sudrabas nodibinātā balva labākajam vidusskolas absolventam vēstures priekšmetā Skolas absolventes Aivas Vīksnas nodibinātā balva labākajam vidusskolas absolventam ekonomikas priekšmetā 3. Izglītojamo personiskās un nacionālās identitātes un patriotisma jūtu stiprināšana, pievēršot uzmanību valsts svētku, atceres dienu un nozīmīgu kultūras notikumu iedzīvināšanai un ārpusstundu.. Rast un iedzīvināt jaunas, mūsdienīgas formas personības attīstībai Ir noorganizēti kopīgi pasākumi skolas personālam ar mērķi iesaistīt un saliedēt visu skolas kolektīvu. Noorganizēts skolas 70.gadu jubilejas absolventu salidojums. Skolas interešu izglītības programmu dalībnieki iegūst tiesības piedalīties XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkos Skolā radoši, interesanti un daudzveidīgi tiek atzīmēti valsts svētki, gadskārtu ieražas un tradicionālie skolas pasākumi. Mācīšana un mācīšanās Skolotāji M. Palameiks, I. Aizpure septembris Kursu apmeklēšana janvārī Skolēnu sasniegumi Matemātikas skolotāji Vēstures skolotāji Ekonomikas skolotāji Vidusskolas izlaidums Vidusskolas izlaidums Vidusskolas izlaidums Sponsora 100 $ Sponsora līdzekļi Sponsora līdzekļi audzināšanas 17

18 Gulbenes Rotari kluba balva labākajam vidusskolas absolventam mācībās un sabiedriskajā. Klases audzinātāji Vidusskolas izlaidums Sponsora 70 Atbalsts skolēniem Skolēnu atpūtas un rotaļu stūrīša iekārtošana saimnieciskaj os jautājumos 2016.gada janvāris 3000 Skolas interešu izglītības programmu dalībnieku dalība XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkos Interešu izglītības programmu vadītāji, klašu audzinātāji jūlijs Pašvaldības finansējums, direktora audzināšanas Tērpu šūšana skolas izglītojamo deju kolektīviem un korim Interešu izglītības programmu vadītāji jūnijs 5000 Skolas 70.gadu jubilejas absolventu salidojuma organizēšana. Kalendāra Gulbenes vidusskola 70 materiālu sagatavošana un izdošana. Skolas vide Salidojuma organizācijas darba grupa Salidojuma organizācijas darba grupa Ziedojumi, sponsoru finansējums Ziedojumi, sponsoru finansējums audzināšanas audzināšanas Skolas darbinieku ekskursija Skolas arodkomiteja Katru gadu oktobra sākumā 200 Skolas kolektīva saliedēšanas pasākums audzināšanas septembris

19 Ziemassvētku uzvedums Māmiņu dienai veltītais skolas uzvedums audzināšanas, interešu pulciņu vadītāji, klašu audzinātāji audzināšanas, interešu pulciņu vadītāji, klašu audzinātāji Katru gadu decembrī Katru gadu maijā 19

20 5. Attīstības plāna grozījumi, papildinājumi. Datums Rīkojuma numurs Grozījumu, papildinājumu saturs Laiks Atbildīgais 20