DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETA. 1. Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos studiju kursus (sk.a.tabulu).

Līdzīgi dokumenti
KURSA KODS

KURSA KODS

Prezentacija

LU 68 Fizikas sekcija DocBook

Mūsu programmas Programmu ilgums 1 semestris 15 nodarbības 1,5 h nodarbības ilgums

Rīgas Tehniskā universitāte Apstiprinu: Studiju prorektors Uldis Sukovskis Rīga, Programmēšanas valoda JavaScript - Rīga Neformālās izglītī

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Bakalaura studij

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Bakalaura studij

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Maǧistra studiju

PowerPoint Presentation

Apstiprināts ar rīkojumu Nr /35 A/S Transporta un sakaru institūts (turpmāk tekstā - TSI) NOLIKUMS par doktorantu/zinātniskā grāda p

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Kartiba_Cemex_ RTUAF-341.doc

APSTIPRINĀTS

S-7-1, , 7. versija Lappuse 1 no 5 KURSA KODS STUDIJU KURSA PROGRAMMAS STRUKTŪRA Kursa nosaukums latviski Varbūtību teorija un matemātiskā

LATVIJAS UNIVERSITĀTE

Microsoft Word - Lekcija_Nr3.doc

Studiju programmas nosaukums

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Bakalaura studij

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Bakalaura studij

Microsoft Word - Abele

1 Pielikums Rīgas domes lēmumam Nr.5376 Līdzfinansējuma apmērs interešu izglītības un pieaugušo neformālās izglītības programmām Rīgas pil

PowerPoint Presentation

SV_Mehanika_parskats_2014_2015

PowerPoint Presentation

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Bakalaura studij

A.Broks Studiju kursa DOMĀŠANAS SISTEMOLOĢIJA nodarbību shematiskie konspekti DS - PRIEKŠVĀRDS

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES LIETU NOMENKLATŪRA 2017

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES LIETU NOMENKLATŪRA 2016

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Bakalaura studij

PowerPoint Presentation

Slide 1

Microsoft Word - du_5_2005.doc

Apstiprinu: ESF projekta Nacionāla un starptautiska mēroga pasākumu īstenošana izglītojamo talantu attīstībai vadītāja L. Voroņenko gada 13. nov

IEGULDĪJUMS TAVĀ NĀKOTNĒ Projekts Nr. 2009/0216/1DP/ /09/APIA/VIAA/044 NESTRIKTAS KOPAS AR VĒRTĪBĀM PUSGREDZENĀ UN MONĀDES PĀR KATEGORIJU Jāni

B_Briede

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Bakalaura studij

RSU SKMK Stratēģija

ŠAJĀ NUMURĀ: * RA viesojas aizsardzības ministrs * Par talantīgajiem RA absolventiem * RA pārstāvji biznesa forumā Polijā ESI GAIDĪTS INFORMĀCIJAS DIE

PowerPoint Presentation

Europass Curriculum Vitae Personas dati Uzvārds / Vārds RŪDOLFS KALVĀNS Tālrunis Tālrunis: E-pasts Pilsonība Latvijas

Microsoft Word - MMK_Brosura_2007.doc

A9R1q9nsan_v63m4l_2ow.tmp

Saturs Sākums Beigas Atpakaļ Aizvērt Pilns ekrāns 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Dabaszinātņu un matemātikas fakultāte Matemātikas katedra Bakalaura studij

A/S Transporta un sakaru institūts (turpmāk tekstā - TSI) NOLIKUMS par ārvalstu akadēmiskā personāla atlasi 2018./2019., /2020. akadēmiskajam ga

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE MATEMĀTISKĀS ANALĪZES KATEDRA Armands Gricāns Vjačeslavs Starcevs Lebega mērs un integrālis (individuālie uzdevumi) 2002

Datums

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

Pedagogu profesionālās pilnveides attīstības iespējas – saturs, organizācija un mūsdienīga e-mācību vide TĀLĀKIZGLĪTĪBA.

LAIPNI LŪGTI VIDZEMES AUGSTSKOLĀ! Studijas ir laiks, kuru jūs atcerēsieties visu savu mūžu. Laiks, kas ir ne tikai skaists un bezrūpīgs, bet arī jauni

Rektora rīkojums

Iedzīvotāju viedoklis par teledarba attīstības iespējām Latvijā

Kas mums izdodas un ko darīsim tālāk?

APSTIPRINĀTS

MergedFile

“Apstiprinu “ LJA prorektors J

Imants Gorbāns. E-kursa satura rādītāja izveide IEGULDĪJUMS TAVĀ NĀKOTNĒ Imants Gorbāns E-kursa satura rādītāja izveide Materiāls izstrādāts ESF Darbī

PĒTĪJUMS.doc

Slide 1

This is your presentation title

Svarīgākais par skolēnu redzi

Slide 1

Microsoft Word - kompozicija.doc

Diapositiva 1

1

G.Plivna-sistemanalize

Studiju virziena pašnovērtējuma ziņojuma izstrādes vadlīnijas Studiju virziena pašnovērtējuma ziņojuma izstrādes vadlīnijas ir izstrādātas saskaņā ar

PowerPoint Presentation

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Matemātikas katedra Vjačeslavs Starcevs MATEMĀTISKĀS ANALĪZES SĀKUMU ZINĀTNISKIE PAMATI (izvēles tēmas) 2008

PowerPoint Presentation

Microsoft PowerPoint - 2_sem_10_Rauhvargers_LO nepiec_2013.pptx

Pārbaudes darbs. Varbūtību teorija elementi. 1.variants Skolēna vārds,uzvārds... 1.uzdevums. ( 1punkts) Kurš no notikumiem ir drošs notikums: a) nākoš

2. pielikums Rīgas Stradiņa universitātes Kvalitātes rokasgrāmatai Aktualizēta gada 26. jūnija Senāta sēdē, protokols Nr. 2-1/ RĪGAS STR

PowerPoint Presentation

KONSTITUCIONĀLĀS TIESĪBAS

Sabiedrības attieksme pret Latvijas dalību Eiropas Savienībā

PowerPoint Presentation

LAIPNI LŪGTI VIDZEMES AUGSTSKOLĀ! Studijas ir laiks, kuru jūs atcerēsieties visu savu mūžu. Laiks, kas ir ne tikai skaists un bezrūpīgs, bet arī jauni

OGRES NOVADA PAŠVALDĪBA OGRES 1.VIDUSSKOLA Reģ.Nr , Zinību iela 3, Ogre, Ogres nov., LV-5001 Tālr , fakss , e-pasts: ogres1v

Domnīcas LU ceļš uz izcilību ceļa karte Ceļa karte sastāv no 2016.gada 28.septembra domnīcas LU ceļš uz izcilību ekspertu ierosinājumiem un priekšliku

RSU PowerPointa prezentācijas standarta sagatave

Parex index - uzņēmēju aptaujas atskaite

7th annual International scientific conference "New dimensions in the development of society" Dedicated to the 10th anniversary of the Faculty of Soci

MF_SV_Iekseja_drosiba_parskats_2017_ 2018

Datorzinātņu doktorantūras zinātniskais seminārs Atrašanās vietas inteliģences metodes datu noliktavu mobilai lietotnei 1.k.doktorante: Daiga Plase Da

Prakses un to loma augstākās izglītības lauksaimniecībā ieguvē

BIZNESA, MĀKSLAS UN TEHNOLOĢIJU AUGSTSKOLA RISEBA NT APSTIPRINĀTS RISEBA Senāta sēdē , Prot. Nr. 17/1.1-07/08 Ar grozī

Izglitiba musdienigai lietpratibai ZO

Bakalaura darbu un maģistra darbu tēmas

Apstiprināts Latvijas farmaceitu biedrības valdes gada 30. maija sēdē, prot. Nr. 17 Ar grozījumiem līdz LFB valdes sēdei gada 18. oktobrī,

Microsoft Word - ZinojumsLV2015_2.doc

PM_Izglītības _prasības_v.1.1

PowerPoint Presentation

Pamatelementi statistikā un Hipotēžu pārbaude

Pasnovertejums komunikacija-mediji

LATVIJAS UNIVERSITĀTE ĶĪMIJAS FAKULTĀTE studiju virziena IEKŠĒJĀ DROŠĪBA UN CIVILĀ AIZSARDZĪBA PĀRSKATS 2015/2016. akadēmiskais gads Studiju virziens

Tehniskās prasības darbam ar VISMA Horizon un HoP Aktualizēts

PowerPoint prezentācija

LATVIJAS JŪRAS AKADĒMIJA Apstiprināts LJA Senāta sēdē protokola Nr. STUDIJU VIRZIENS Mehānika un metālapstrāde, siltumenerģētika, siltumte

Transkripts:

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETA Fakultāte: DMF Programmas direktors: asoc. prof. P. Drozdovs Studiju programma: Datorzinātnes Kurss: 1 1. Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos studiju kursus (sk.a.tabulu). 1.1 Novērtējiet studiju kursa 1.2 Novērtējiet pasniegšanas līmeni, svarīguma pakāpi piecu baļļu kur: sistēmā, kur: 5 - ļoti svarīgs 4 - svarīgs 3 - vidēji svarīgs 2 - nesvarīgs 1 - nav vajadzīgs 5 - ļoti augsts 4 - augsts 3 - vidējs 2 - zems 1 ļoti zems 1.3 Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā studiju kursā jāpalielina (+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiņām (=). A.tabula Studiju kursa nosaukums Studiju kursa svarīgums Pasniegšanas līmenis Izmaiņas kursa apjomā Abstraktās skaitļošanas mašīnas un algoritmu teorija 3.12 3.40 - - 32% = - 68% Datoru arhitektūra un operētājsistēmas I 4.72 4.56 + - 56% Programmēšanas pamati I 4.64 3.92 + - 64% - - 4% = - 32% Lineārā algebra I 4.12 4.36 + - 20% - - 4% = - 76% Analītiskā ģeometrija I 3.68 3.92 + - 12% - - 20% = - 68% Matemātiskā analīze I 3.72 3.60 + - 16% - - 24% = - 60% Matemātiskā loģika I 3.80 4.00 + - 8% - - 8% = - 84% Svešvaloda 3.80 4.04 + - 40% - - 16% Reliģiju vēsture vai Latvijas kultūras vēsture vai Pasaules kultūras vēsture 2.56 4.04 + - 8% - - 36%

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETA Fakultāte: DMF Programmas direktors: asoc. prof. P. Drozdovs Studiju programma: Datorzinātnes Kurss: 2 2. Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos studiju kursus (sk.a.tabulu). 1.2 Novērtējiet studiju kursa 1.4 Novērtējiet pasniegšanas līmeni, svarīguma pakāpi piecu baļļu kur: sistēmā, kur: 5 - ļoti svarīgs 4 - svarīgs 3 - vidēji svarīgs 2 - nesvarīgs 1 - nav vajadzīgs 5 - ļoti augsts 4 - augsts 3 - vidējs 2 - zems 1 ļoti zems 1.5 Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā studiju kursā jāpalielina (+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiņām (=). A.tabula Studiju kursa nosaukums Abstraktās skaitļošanas mašīnas un algoritmu teorija Operētājsistēmas MS DOS un Linux, Windows, MS OFFICE Operētājsistēmas valoda TURBO PASCAL Studiju kursa svarīgums Pasniegšanas līmenis Izmaiņas kursa apjomā 3.56 3.69 + - 12% - - 19% = - 69% 4.38 4.13 + - 56% 3.94 3.63 + - 37% - - 19% Lineārā algebra 3.94 4.31 + - 13% - - 31% Analītiskā ģeometrija 3.75 4.25 + - 6% - - 31% = - 63% Matemātiskā analīze 3.75 4.25 + - 38% - - 31% = - 31% Matemātiskā loģika 3.56 3.69 + - 19% - - 12% = - 69% Aritmētikas praktikums 2.33 3.44 - - 60% = - 40% Reliģiju vēsture vai Latvijas kultūras vēsture vai Pasaules 2.25 3.56 + - 6%

kultūras vēsture vai Pasaules kultūras vēsture - - 38% Vispārīgā fizika 2.94 3.44 + - 6% - - 31% = - 63% Skaitļu teorija 3.44 3.81 + - 19% - - 37% Varbūtību teorija 3.44 3.75 + - 19% - - 19% = - 62% SKS_Algoritmi un datu struktūras Programmēšana Borland Delphi vidē 4.25 4.13 + - 31% - - 6% = - 63% 4.50 3.19 + - 37% - - 13% = - 50% Programmēšanas valoda C++ 4.75 4.06 + - 44% Filozofijas pamati 2.38 3.81 - - 63% = - 37% Svešvaloda 4.38 3.56 + - 31% - - 19% = - 50% Zinātnisko pētījumu metodaloģija 3.19 3.31 + - 19% - - 50% = - 31% Diskrētā matemātika 3.63 3.94 + - 19% - - 12% = - 69%

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETA Fakultāte: DMF Programmas direktors: asoc. prof. P. Drozdovs Studiju programma: Datorzinātnes Kurss: 3 3. Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos studiju kursus (sk.a.tabulu). 1.3 Novērtējiet studiju kursa 1.6 Novērtējiet pasniegšanas līmeni, svarīguma pakāpi piecu baļļu kur: sistēmā, kur: 5 - ļoti svarīgs 4 - svarīgs 3 - vidēji svarīgs 2 - nesvarīgs 1 - nav vajadzīgs 5 - ļoti augsts 4 - augsts 3 - vidējs 2 - zems 1 ļoti zems 1.7 Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā studiju kursā jāpalielina (+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiņām (=). A.tabula Studiju kursa nosaukums Studiju kursa svarīgums Pasniegšanas līmenis Attēlošanas metodes 2.61 2.65 - - 36% = - 64% Matemātiskā analīze 3.43 3.87 + - 4% - - 57% = - 39% Skaitļu teorija 3.48 4.17 + - 14% - - 18% = - 68% Vispārīgā fizika. Elektrība 2.87 3.00 + - 17% - - 48% = - 35% Algoritmi un datu struktūras 4.52 3.70 + - 44% - - 4% = - 52% Programmēšana Borland Delphi vidē Izmaiņas kursa apjomā 3.74 2.87 + - 22% - - 13% = - 65% Programmēšanas valoda C++ 4.57 4.26 + - 57% = - 43% Filozofijas pamati 2.04 3.52 + - 4% - - 39% = - 57% Ētika, estētika 1.96 2.96 + - 9% - - 48% = - 43%

Viena mainīgā polinoma algebra 3.13 4.00 - - 27% = - 73% Diferenciālā ģeometrija 3.00 3.00 - - 44% Varbūtību teorija 2.91 2.70 + - 9% - - 30% = - 61% Skaitļošanas prakse 3.61 2.52 + - 17% - - 26% Programmēšanas valoda Java 3.96 3.17 + - 24% - - 4% = - 70% Datu bāzes 4.00 3.04 + - 13% - - 17% = - 70% Datortīkli un komunikācijas 4.65 3.48 + - 30% = - 70% WWW dokumentu veidošana, izmantojot HTML valodu un WEB - dizains 4.30 3.91 + - 30% = - 70% Visual Basic un VBA 2.39 2.57 - - 52% = - 48% Zinātnisko pētījumu metodika un apgāde 2.91 3.14 + - 4% - - 32% = - 64% Optimizācijas pamati 2.83 4.17 + - 4% - - 30% = - 66% Parastie diferenciālvienādojumi 2.96 3.78 + - 4% - - 30% = - 66%

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU APTAUJAS ANKETA Fakultāte: DMF Programmas direktors: asoc. prof. P. Drozdovs Studiju programma: Datorzinātnes Kurss: 4 4. Vispirms, novērtējiet, lūdzu, pēdējo gadu laikā apgūtos studiju kursus (sk.a.tabulu). 1.4 Novērtējiet studiju kursa 1.8 Novērtējiet pasniegšanas līmeni, svarīguma pakāpi piecu baļļu kur: sistēmā, kur: 5 - ļoti svarīgs 4 - svarīgs 3 - vidēji svarīgs 2 - nesvarīgs 1 - nav vajadzīgs 5 - ļoti augsts 4 - augsts 3 - vidējs 2 - zems 1 ļoti zems 1.9 Lūdzu, atzīmējiet, ko, pēc Jūsu domām, vajadzētu izdarīt: stundu skaits attiecīgajā studiju kursā jāpalielina (+), jāsamazina (-), jāatstāj bez izmaiņām (=). A.tabula Studiju kursa nosaukums Studiju kursa svarīgums Pasniegšanas līmenis 4.22 3.22 + - 33% = - 67% Izmaiņas kursa apjomā Programmēšanas valoda Java Algoritmi un datu struktūras 4.44 4.22 + - 22% - - 22% Matemātiskā statistika 2.78 3.22 + - 22% - - 67% = - 11% Datortīkli un komunikācijas 4.44 3.33 + - 67% Zinātnisko pētījumu metodika un apgāde 3.11 3.22 + - 33% - - 45% Optimizācijas pamati 2.89 3.89 + - 11% - - 56% Parastie diferenciālvienādojumi 2.56 3.89 - - 67% Diskrētā matemātika 3.33 4.11 + - 11% - - 22% = - 67% Vairāku mainīgo polinomu algebra 2.89 3.33 + - 11% - - 56%

Projektīvā ģeometrija 2.89 3.44 - - 56% Datoru aparātiskais nodrošinājums 4.67 4.22 + - 78% Datu bāzes 4.33 3.44 + - 44% Mājas lapu izveide 4.33 3.89 + - 89% = - 11% Skaitliskās metodes 3.00 3.00 - - 67% Objektorientētā programmēšana 4.22 3.11 + - 45% - - 22% Deklaratīvā programmēšana 3.56 3.33 + - 33% Datorgrafika un animācija 4.56 3.78 + - 78% Matemātiskā programmēšana 2.78 2.89 - - 78% SOL 4.22 3.78 + - 56% Datu bāzes 4.11 3.78 + - 44% = - 45% WEB programmēšana 4.56 4.11 + - 67% Speckurss XML 3.88 3.88 + - 38% - - 37% = - 25% Programmēšanas projekti 3.89 3.78 + - 45% - - 22% Civilzinību pamati/ ekonomikas pamati/ socioloģija/ politoloģija 2.67 3.78 + - 11% - - 56% Ētika vai estētika 2.44 4.11 + - 11% - - 56%

2 Vai Jūs apmierina izvēlētā studiju programma kopumā? 3. Kā Jūs vērtējat studiju procesa nodrošinājumu ar mācību literatūru un metodiskajiem materiāliem? 4. Vai Jūs studiju procesā izmantojat datortehniku? 1. Pilnīgi apmierina 15% 2. Pamatā apmierina 43% 3. Daļēji apmierina 40% 4. Neapmierina 2% 5. Pilnīgi neapmierina un es vēlos aiziet no universitātes- ------------------------ 1. Pietiekams 42% 2. Nepietiekams - 58% 1. Jā, bieži 92% 2. Jā, bet reti. Kāpēc?- 8% 3. Nē. Kāpēc?- ------------------------ 5. Vai Jūs studiju procesā izmantojat Internet? 1. Jā, bieži 78% 2. Jā, bet reti. Kāpēc?- 11% 3. Nē. Kāpēc?- 11% 6. Vai izvēles kursu piedāvājums ir pietiekams? 1. Jā 63% 2. Nē 37% 7. Vai studiju programmas nodrošinājums ar 1. Jā 39% vieslektoriem ir pietiekams? 2. Nē 61% 8. Kā Jūs vērtējat sadarbību ar mācībspēkiem? 9 Kā Jūs vērtējat studiju programmas realizēšanu kopumā? 1. Apmierinoša 84% 2. Neapmierinoša 16% 1. Apmierinoši 75% 2. Neapmierinoši 19% 3. Cita atbilde - 6%